Recycler les déchets non biodégradables – Cours SVTEEHB 2nde C

Recycler les déchets non biodégradables : cours de SVTEEHB 2nde C

Ce cours de SVTEEHB de Seconde C sur « Recycler les déchets non biodégradables » est la leçon 7 du chapitre 3 « Éducation à l’environnement et au développement durable ». Bouteilles, sachets, polystyrène, solvants : transformer des déchets qui ne pourrissent pas en pavés, objets et adhésifs. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.

L’idée principale de la leçon

les déchets non biodégradables (plastiques, polystyrène, verre, métaux) persistent des dizaines à des centaines d’années et polluent sols, eaux et paysages. Le recyclage leur donne une seconde vie : les plastiques sont triés, lavés, broyés et fondus pour fabriquer de nouveaux objets (granulés, pavés). Le polystyrène se dissout dans des solvants aromatiques (toluène, benzène, diluants usés) : on obtient un adhésif. Ces solvants sont toxiques et inflammables : précautions obligatoires.

Les étapes résumées

1. Un déchet non biodégradable n’est pas décomposé par les micro-organismes : il s’accumule (caniveaux bouchés, inondations, animaux étouffés).
2. Recycler les plastiques : collecte, tri, lavage, broyage, fusion, mise en forme (granulés, pavés, tuiles).
3. Benzène et toluène : solvants aromatiques des peintures, diluants et colles ; leurs résidus sont des déchets dangereux.
4. Polystyrène + solvant → dissolution → pâte collante : un adhésif fabriqué à partir de deux déchets.
5. Les déchets non biodégradables (plastiques, polystyrène, verre, métaux) restent des dizaines à des centaines d’années dans la nature.
6. Ils bouchent les caniveaux, appauvrissent les sols, tuent les animaux ; les brûler pollue l’air.
7. Le recyclage des plastiques : collecte, tri, lavage, broyage, fusion, mise en forme (granulés, pavés, tuiles).
8. Le benzène et le toluène sont des solvants aromatiques toxiques ; leurs résidus sont des déchets dangereux.
9. Le polystyrène dissous dans un solvant aromatique donne un adhésif : fabrication sous strictes règles de sécurité.

Plan du cours « Recycler les déchets non biodégradables »

• Les déchets non biodégradables et leurs dangers
• Le recyclage des déchets plastiques
• Les déchets à base de benzène et de toluène : fabrication d’adhésifs
• Trace écrite : ce que je retiens
• Je m’évalue
• Va plus loin avec Ndolomath

Les erreurs fréquentes à éviter

• Manipulation réservée à l’adulte ou au professeur : gants, lunettes, local très aéré, loin de toute flamme.
• Ne jamais respirer les vapeurs ; ne jamais utiliser de benzène pur (cancérogène).
• Bien refermer les récipients ; conserver la colle hors de portée des enfants.
• Les solvants usagés non réutilisés doivent être remis à un collecteur agréé de déchets dangereux.
• Croire que brûler les plastiques les fait « disparaître » : on produit des fumées toxiques.
• Confondre recycler (transformer la matière) et réutiliser (utiliser l’objet de nouveau tel quel).
• Manipuler des solvants sans protection ou près d’une flamme.

La méthode à retenir

Avant de recycler : réduire et réutiliserRefuser les sachets inutiles, utiliser un panier ou un sac réutilisable.Réutiliser bouteilles et bocaux propres ; ne jamais brûler les plastiques.Déposer les plastiques triés dans les points de collecte des entreprises de recyclage.

Teste-toi

1. Pourquoi un sachet plastique reste-t-il des siècles dans le sol ?
2. Cite les étapes du recyclage des plastiques.
3. Que devient le polystyrène dans le toluène ?
4. Pourquoi ne faut-il jamais utiliser du benzène pur ?

Les réponses sont dans le cours ci-dessus.

Les leçons du chapitre « Éducation à l’environnement et au développement durable » en 2nde C

• Leçon 1 : La planète Terre dans le système solaire
• Leçon 2 : Les enveloppes externes de la Terre
• Leçon 3 : Le réchauffement climatique
• Leçon 4 : La mangrove et l’écosystème aquatique
• Leçon 5 : Protéger et restaurer la biodiversité
• Leçon 6 : Déchets biodégradables : compost et farines
• Leçon 7 : Recycler les déchets non biodégradables (cette page)

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