La planète Terre dans le système solaire : cours de SVTEEHB 2nde C
Ce cours de SVTEEHB de Seconde C sur « La planète Terre dans le système solaire » est la leçon 1 du chapitre 3 « Éducation à l’environnement et au développement durable ». Troisième planète du système solaire, ni trop près ni trop loin du Soleil : ce qui rend la Terre unique et habitable. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
la Terre est la 3e planète du système solaire, à environ 150 millions de km du Soleil (1 UA). Sa masse (≈ 6 × 10²⁴ kg) se calcule à partir de la pesanteur ; sa distance au Soleil, à partir de la vitesse de la lumière ou de sa période de révolution. Elle est singulière : c’est la seule planète connue qui possède de l’eau liquide, une atmosphère riche en dioxygène protégée par la couche d’ozone, et la vie.
Les étapes résumées
- Le système solaire : le Soleil (étoile) et 8 planètes, 4 telluriques puis 4 géantes, avec leurs satellites.
- La Terre est la 3e planète, à 1 UA ≈ 150 millions de km du Soleil ; elle a un satellite, la Lune.
- Masse de la Terre : M = g₀ × R² / G ≈ 6 × 10²⁴ kg ; distance Terre-Soleil : d = c × t ≈ 1,5 × 10¹¹ m.
- Singularités : zone habitable, eau liquide, atmosphère oxygénée, couche d’ozone, champ magnétique, vie.
- Le système solaire comprend le Soleil et 8 planètes : 4 telluriques (rocheuses) puis 4 géantes.
- La Terre est la 3e planète, à environ 150 millions de km (1 UA) du Soleil ; elle a un satellite, la Lune.
- Masse de la Terre : M = g₀ × R² / G ≈ 5,97 × 10²⁴ kg ; masse volumique ≈ 5,5 g/cm³.
- Distance Terre-Soleil : d = c × t ≈ 1,5 × 10¹¹ m (ou par la 3e loi de Kepler).
- Singularités de la Terre : eau liquide, atmosphère riche en O2, couche d’ozone, champ magnétique et vie.
Plan du cours « La planète Terre dans le système solaire »
- Situation de la Terre dans le système solaire
- Caractéristiques de la planète Terre
- Exemple guidé : calcul de la masse de la Terre
- Les singularités de la planète Terre
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Confondre rotation (sur elle-même, 24 h) et révolution (autour du Soleil, 1 an).
- Oublier de convertir le rayon en mètres (6 370 km = 6,37 × 10⁶ m) dans le calcul de la masse.
- Croire que la Lune est une planète : c’est le satellite naturel de la Terre.
La méthode à retenir
Pour un calcul en astronomie : écris la formule littérale, convertis toutes les grandeurs en unités du Système international (m, s, kg), utilise l’écriture scientifique (a × 10ⁿ) et vérifie l’ordre de grandeur du résultat.
Teste-toi
- Cite, dans l’ordre, les quatre planètes telluriques.
- Quelle relation permet de calculer la masse de la Terre ?
- Combien de temps met la lumière du Soleil pour atteindre la Terre ?
- Quelle est la principale singularité qui permet la vie sur Terre ?
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
Cours gratuit et cours avec exercices corrigés
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Les leçons du chapitre « Éducation à l’environnement et au développement durable » en 2nde C
- Leçon 1 : La planète Terre dans le système solaire (cette page)
- Leçon 2 : Les enveloppes externes de la Terre
- Leçon 3 : Le réchauffement climatique
- Leçon 4 : La mangrove et l’écosystème aquatique
- Leçon 5 : Protéger et restaurer la biodiversité
- Leçon 6 : Déchets biodégradables : compost et farines
- Leçon 7 : Recycler les déchets non biodégradables
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