Potentiel d’oxydoréduction et classification – Cours Chimie 1ère D

Cours de chimie · 1ère D · Chapitre 5 · Leçon 3

Potentiel d’oxydoréduction et classification : cours de chimie 1ère D

Ce cours de chimie de Première D sur « Potentiel d’oxydoréduction et classification » est la leçon 3 du chapitre 5 « Oxydoréduction ». Classer les couples redox pour prévoir quelles réactions auront lieu. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.

L’idée principale de la leçon

chaque couple a un potentiel standard E°. Plus E° est grand, plus l’oxydant est fort. La règle du gamma permet de prévoir les réactions spontanées.

Les étapes résumées

  1. Référence : couple H⁺/H₂, E° = 0 V.
  2. Classification : oxydants à gauche, réducteurs à droite, par E° croissant.
  3. Règle du γ : l’oxydant le plus fort réagit avec le réducteur le plus fort.
  4. f.é.m. d’une pile : .
  5. Les métaux sous H⁺/H₂ sont attaqués par les acides (Zn, Fe, Al).
  6. Le cuivre, l’argent et l’or ne le sont pas par l’acide chlorhydrique.

Plan du cours « Potentiel d’oxydoréduction et classification »

  • La classification
  • Prévoir et calculer
  • Prévoir une réaction
  • À toi de jouer
  • Va plus loin avec Ndolomath

Les erreurs fréquentes à éviter

  • E° ne s’additionne pas : on fait une différence.
  • La règle du γ ne dit rien sur la vitesse.
  • Les potentiels standards supposent C = 1 mol/L.

La méthode à retenir

Place les deux couples dans l’échelle, applique la règle du γ, puis calcule .

Teste-toi

  1. L’acide chlorhydrique attaque-t-il le cuivre ?
  2. f.é.m. de la pile Daniell (Cu/Zn) ?
  3. Quel est l’oxydant le plus fort du tableau ?

Les réponses sont dans le cours ci-dessus.

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Les leçons du chapitre « Oxydoréduction » en 1ère D

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Auteur

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