Le diabète : conséquence d’une élévation permanente de la glycémie : cours de SVTEEHB Tle D
Ce cours de SVTEEHB de Terminale D sur « Le diabète : conséquence d’une élévation permanente de la glycémie » est la leçon 2 du chapitre 12 « La santé nutritionnelle ». Type 1, type 2 : reconnaître, dépister et prévenir une maladie en forte hausse au Cameroun. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
le diabète sucré est une hyperglycémie chronique (≥ 1,26 g/L à jeun à deux reprises). Dans le type 1, les cellules β sont détruites : il n’y a plus d’insuline. Dans le type 2, le plus fréquent, l’insuline agit mal (insulinorésistance), souvent à cause du surpoids et de la sédentarité. Non soigné, le diabète abîme les vaisseaux, les yeux, les reins, les nerfs et les pieds.
Les étapes résumées
- Diabète : glycémie à jeun ≥ 1,26 g/L (deux fois) ou ≥ 2 g/L à n’importe quel moment avec des signes.
- Signes : soif intense, urines abondantes, amaigrissement, fatigue, infections répétées.
- Type 1 : maladie auto-immune, souvent jeune, traitement par insuline ; type 2 : adulte, surpoids, hygiène de vie.
- Complications : yeux, reins, cœur, nerfs, pieds ; prévention par l’alimentation et l’activité physique.
- Le diabète est une hyperglycémie chronique : glycémie à jeun ≥ 1,26 g/L à deux reprises.
- Signes : soif, urines abondantes, amaigrissement, fatigue, infections ; glucose dans les urines.
- Type 1 : destruction auto-immune des cellules β, plus d’insuline ➜ insuline à vie.
- Type 2 : insulinorésistance liée au surpoids et à la sédentarité ➜ hygiène de vie, comprimés.
- Complications : yeux, reins, cœur et artères, nerfs, pieds (amputation).
- Prévention : alimentation équilibrée, activité physique, poids normal, dépistage.
Plan du cours « Le diabète : conséquence d’une élévation permanente de la glycémie »
- Définition et diagnostic
- Deux types de diabète
- Complications et prévention
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Hypoglycémie (trop d’insuline, repas sauté) : sueurs, tremblements, malaise ➜ donner aussitôt du sucre ou une boisson sucrée.
- Coma hyperglycémique (acidocétose) dans le type 1 non traité : urgence hospitalière.
- Croire que le diabète vient seulement de « trop manger de sucre » : le type 1 est auto-immun.
- Arrêter son traitement quand on se sent bien : le diabète ne guérit pas, il se contrôle.
- Confondre l’hypoglycémie (manque de sucre) et l’hyperglycémie (excès) : les gestes d’urgence sont opposés.
La méthode à retenir
Pour diagnostiquer un diabète dans un exercice : compare la glycémie aux seuils (1,26 g/L à jeun ; 2 g/L à 2 h ou au hasard), cherche les signes cliniques, puis l’âge, le poids et les antécédents pour orienter vers le type 1 ou 2.
Teste-toi
- À partir de quelle glycémie à jeun parle-t-on de diabète ?
- Quelle est la cause du diabète de type 1 ?
- Quel facteur favorise le plus le diabète de type 2 ?
- Que faire devant un diabétique en hypoglycémie ?
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
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Les leçons du chapitre « La santé nutritionnelle » en Tle D
- Leçon 1 : La glycémie et sa régulation
- Leçon 2 : Le diabète : conséquence d’une élévation permanente de la glycémie (cette page)
- Leçon 3 : La pression artérielle : définition, mesure et facteurs de variation
- Leçon 4 : La régulation nerveuse et hormonale de la pression artérielle
- Leçon 5 : L’hypertension et l’hypotension artérielles
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