Définition analytique et construction – Cours de maths Tle C-E

Cours de maths · Tle C-E · Chapitre 15 · Leçon 3

Définition analytique et construction : cours de maths Tle C-E

Voici le cours de maths de Terminale C-E sur « Définition analytique et construction ». C’est la leçon 3 du chapitre « Coniques ». Réduire une équation et construire une conique. Tu lis le cours en haut de cette page. Tu peux aussi le télécharger en PDF. Le téléchargement est gratuit.

Ce que tu vas apprendre

  • Réduire une équation par complétion des carrés et changement d’origine.
  • Déterminer la nature et les éléments d’une conique à partir de son équation.
  • Construire une ellipse, une parabole, une hyperbole ; utiliser les définitions bifocales.

Pourquoi étudier « Définition analytique et construction » ?

Les jardiniers tracent des massifs elliptiques avec deux piquets et une corde : c’est la définition bifocale de l’ellipse. Une équation compliquée devient simple après un bon changement de repère.

Situation problème : Le massif du jardin

Un jardinier plante deux piquets distants de 6 m et attache les extrémités d’une corde de 10 m. En tendant la corde avec un bâton, il trace un massif de fleurs.Quelle courbe obtient-il ? Quelles sont ses dimensions ?

Le cours t’aide à résoudre cette situation. Il avance étape par étape.

Plan du cours « Définition analytique et construction »

  • Règle 1 : Réduction d’une équation
  • Règle 2 : Définitions bifocales
  • Règle 3 : Construction
  • Erreurs fréquentes : Complétion des carrés ; Repère
  • Exercice d’application
  • À retenir

Cours gratuit et cours avec exercices corrigés

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Les leçons du chapitre « Coniques » en Tle C-E

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Auteur

Je suis Madame Mba, une enseignante certifiée de mathématiques. Sur Ndolomath, je partage mes épreuves, documents mathématiques, astuces et conseils pour t’aider à comprendre, aimer et réussir en maths pas à pas.

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