La pollution de l’eau : sources et conséquences : cours de SVTEEHB 6e
Ce cours de SVTEEHB de Sixième sur « La pollution de l’eau : sources et conséquences » est la leçon 2 du chapitre 13 « Pollution de l’eau et ses conséquences ». Ordures, eaux usées, pesticides, rejets d’usines : d’où vient la pollution de nos rivières et comment elle rend malades les hommes et les poissons. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
la pollution de l’eau est la dégradation de sa qualité par des déchets, des microbes ou des produits chimiques. Ses sources sont domestiques, agricoles, industrielles et minières. Elle provoque des maladies hydriques chez l’Homme (choléra, typhoïde…) et la mort des êtres vivants aquatiques.
Les étapes résumées
- Polluer l’eau, c’est y introduire des substances ou des microbes qui la rendent dangereuse.
- Sources : ménages (eaux usées, ordures, latrines), agriculture, industries, mines.
- Conséquences sur l’Homme : choléra, typhoïde, dysenterie, diarrhées, intoxications.
- Conséquences sur la faune : manque de dioxygène, intoxication, mort des poissons.
- La pollution de l’eau est la dégradation de sa qualité par des déchets, des microbes ou des produits chimiques.
- Sources : domestiques, agricoles, industrielles et minières.
- Elle provoque des maladies hydriques : choléra, typhoïde, dysenterie, diarrhées, bilharziose, et des intoxications.
- Elle tue la faune aquatique par manque de dioxygène (eutrophisation) ou empoisonnement.
Plan du cours « La pollution de l’eau : sources et conséquences »
- Les sources de pollution de l’eau
- Conséquences sur la santé de l’Homme
- Conséquences sur la faune aquatique
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Croire que la rivière « nettoie tout » : les polluants s’accumulent et descendent vers d’autres villages.
- Penser que seules les usines polluent : les ménages sont une grande source de pollution.
- Croire que les engrais sont sans danger pour l’eau : ils provoquent l’eutrophisation.
La méthode à retenir
Pour analyser une situation de pollution : identifie le polluant, sa source, le chemin qu’il suit (pluie, ruissellement, infiltration) et ses victimes (Homme, animaux), puis présente-le sous forme de schéma fléché.
Teste-toi
- Cite deux sources de pollution de l’eau.
- Cite deux maladies hydriques.
- Pourquoi les poissons meurent-ils dans une eau trop riche en algues ?
- Comment casser le cycle du choléra ?
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
Cours gratuit et cours avec exercices corrigés
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Les leçons du chapitre « Pollution de l’eau et ses conséquences » en 6e
- Leçon 1 : L’eau dans l’environnement et l’eau potable
- Leçon 2 : La pollution de l’eau : sources et conséquences (cette page)
- Leçon 3 : Lutter contre la pollution de l’eau et la gérer durablement
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