Rapporter des paroles, restreindre : cours d’espagnol Tle A
Ce cours d’espagnol de Terminale A sur « Rapporter des paroles, restreindre » est la leçon 3 du module 3 « Vie citoyenne et ouverture au monde ». Verbes défectifs, phrase restrictive et discours indirect : trois points clés de traduction pour le BAC. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
Certains verbes sont défectifs : ils n’existent pas à toutes les personnes ou à tous les temps (llover, soler, atañer). La phrase restrictive limite ou corrige une idée (no… sino, no solo… sino también). Le discours indirect rapporte des paroles en changeant personnes, temps et repères (dijo que vendría).
Les étapes résumées
- Verbes défectifs : météo, soler, atañer / concernir, abolir.
- Restriction : no… sino, no… más que, no solo… sino también, ya solo.
- Discours indirect : changements de personnes, de temps (concordance) et de repères.
- Rapporter un ordre (que + subjonctif) et une question (si, qué, dónde…).
- Verbes défectifs : météo (3e pers. sing.), soler (présent, imparfait), atañer, concernir, acontecer (3e pers.), abolir.
- Restriction : no… sino / más que, no solo… sino también, ya solo, no hace sino + infinitif.
- Discours indirect au passé : présent → imparfait, passé → plus-que-parfait, futur → conditionnel, impératif → que + subj. imparfait.
- Repères : hoy → aquel día, mañana → al día siguiente, ayer → el día anterior, aquí → allí.
Plan du cours « Rapporter des paroles, restreindre »
- Les verbes défectifs
- La phrase restrictive
- Le discours indirect : principes
- Passer du direct à l’indirect
- Rapporter un ordre, une question
- Exemple guidé : le discours du maire
- Je traduis : thème et version
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Garder le futur après un verbe au passé : « Dijo que vendrá » → Dijo que vendría.
- Rapporter un ordre avec l’infinitif comme en français : « Nos pidió de votar » ✗ → Nos pidió que votáramos.
- Conjuguer llover à une autre personne au sens propre : « Llueven » ✗ pour la pluie.
La méthode à retenir
Contourner un verbe défectifAu futur, soler n’existe pas : « il aura l’habitude » → tendrá la costumbre de / se acostumbrará a.Abolir : « on abolit la peine de mort » → se abolió / han abolido la pena de muerte (formes en i).Au sens figuré, un verbe de météo peut avoir un sujet : Llovieron las críticas. (Les critiques ont plu.)
Teste-toi
- Traduis : « Nous avons l’habitude de dîner tard. »
- Rapporte : « Iré » → Dijo que…
- Traduis : « Il ne fait que dormir. »
- Corrige : « Me pidió que vengo. »
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
Cours gratuit et cours avec exercices corrigés
Les fiches de cours sont gratuites et consultables en ligne sur ndolomath.com.
Tous les cours d’espagnol de Tle A avec exercices et corrections sont payants : 5 000 FCFA pour toute la classe, disponibles au +237 682 468 359 ou à contact.ndolomath@gmail.com.
Les leçons du module « Vie citoyenne et ouverture au monde » en Tle A
- Leçon 1 : Citoyens du monde : por ou para ?
- Leçon 2 : Relations Nord-Sud et démocratie
- Leçon 3 : Rapporter des paroles, restreindre (cette page)
- Leçon 4 : Dire oui, dire non, nuancer
Retrouve tout le programme d’espagnol de Tle A et les autres classes sur la page des programmes d’espagnol.
