Gestes responsables : santé et planète – Cours d’espagnol 2nde A

Cours d’espagnol · 2nde A · Module 2 · Leçon 6

Gestes responsables : santé et planète : cours d’espagnol 2nde A

Ce cours d’espagnol de Seconde A sur « Gestes responsables : santé et planète » est la leçon 6 du module 2 « Environnement, santé et bien-être ». « Contribuyo a un mundo mejor » : adopte des gestes responsables pour ta santé et pour la planète. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.

L’idée principale de la leçon

Préserver sa santé et l’environnement, c’est adopter chaque jour des gestes responsables : réduire ses déchets, économiser l’eau, manger sain, faire du sport. Pour les présenter, on emploie les pronoms relatifs (que, quien, donde, lo que), les verbes en -zco et en -uyo (reduzco, contribuyo) et on traduit bien « chaque » et « tout ».

Les étapes résumées

  1. Commenter le manifeste d’un club Santé et Environnement.
  2. Connaître le lexique des comportements responsables.
  3. Conjuguer les verbes en -cer, -cir, -ducir et en -uir.
  4. Employer les pronoms relatifs ; traduire « chaque », « tout », « tous ».
  5. Gestes responsables : reducir, reutilizar, reciclar, ahorrar agua, apagar la luz, hacer deporte, comer sano.
  6. Verbes en -cer / -cir / -ducir : 1re personne en -zco (conozco, reduzco).
  7. Verbes en -uir : y sauf à nosotros / vosotros (contribuyo, destruyen).
  8. Relatifs : que (qui / que), quien (personne), donde (où), lo que (ce qui / ce que), cuyo (dont).
  9. cada = chaque (invariable) ; todo el / todos los = tout le / tous les ; todo el mundo = tout le monde.

Plan du cours « Gestes responsables : santé et planète »

  • Commentaire de texte : nuestro compromiso
  • Vocabulaire : les gestes responsables
  • Conjugaison : présents en -zco et -uyo
  • Grammaire : les pronoms relatifs
  • Traduction : chaque, tout, tous
  • Production d’écrit : mon engagement
  • Rédiger un engagement personnel
  • Trace écrite : ce que je retiens
  • Je m’évalue
  • Va plus loin avec Ndolomath

Les erreurs fréquentes à éviter

  • « Qui » et « que » se traduisent tous deux par que : la botella que uso (que), el chico que fuma (qui).
  • « Ce qui / ce que » = lo que, jamais « que » seul.
  • Quien s’emploie surtout après une préposition ou en début de phrase : el amigo con quien corro.
  • « Dont » : del que / de la que / cuyo : el club cuyo presidente es Paul.
  • Écrire « conoco, reduco » ✗ → conozco, reduzco.
  • Écrire « contribuimos » avec y ✗ : nosotros garde le i.
  • Traduire « ce que » par « que » seul : « Hago que puedo » ✗ → Hago lo que puedo.

La méthode à retenir

Verbes du même modèleComme conocer : obedecer (obedezco), merecer, crecer, ofrecer, parecer, nacer.Comme reducir : producir (produzco), conducir, traducir ; au passé simple : produje, condujo.Comme contribuir : destruir (destruyo), construir, distribuir, incluir, huir.

Teste-toi

  1. Présent de « conducir », 1re personne ?
  2. Traduis : « ce qui est bon pour la santé »
  3. Présent de « destruir », 3e personne du pluriel ?
  4. Corrige : « Todos los días, cada los alumnos reciclan. »

Les réponses sont dans le cours ci-dessus.

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Les leçons du module « Environnement, santé et bien-être » en 2nde A

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Auteur

Je suis Madame Mba, une enseignante certifiée de mathématiques. Sur Ndolomath, je partage mes épreuves, documents mathématiques, astuces et conseils pour t’aider à comprendre, aimer et réussir en maths pas à pas.

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