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BAC C 2009 en maths

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BAC C 2009

épreuve BAC C 2009

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L’épreuve de mathématiques du BAC C 2009

Exercice 1 (série E uniquement)4 points

Dans l’espace muni d’un repère orthonormé direct $(O,\vec{i},\vec{j},\vec{k})$, on considère les points : $A(-4; 6; -1); B(1; 2; 2); C(-1; 4; 3)$.

1. (a) Démontrer que les points $A$, $B$ et $C$ ne sont pas alignés 0,5 pt

(b) Calculer l’aire du triangle $ABC$ 0,5 pt

2. Écrire une équation cartésienne du plan $(ABC)$ 1 pt

3. Soit $I$ le milieu de $[AC]$, et $D=S_I(B)$ où $S_I$ désigne la symétrie de centre $I$.

(a) Démontrer que les points $A$, $B$, $C$ et $D$ sont coplanaires 1 pt

(b) Donner la nature du quadrilatère $ABCD$ et puis calculer son aire. 1 pt

Exercice 2 (série C uniquement)4 points

L’entier naturel $S$ désigne la somme des diviseurs positifs de $p^4$, où $p$ est un nombre premier plus grand que $2$.

1. Exprimer $S$ en fonction de $p$.

2. Démontrer que : $(2p^2+p)^2 < 4S < (2p^2+p+2)^2$. 0,5 pt

On suppose que $S$ est un carré parfait et on pose $S=n^2$, où $n$ est un entier naturel.

(a) Établir l’existence et l’unicité de $n$ lorsque $p$ est fixé.

(On pourra utiliser la question 2) 0,5 pt

(b) Exprimer $n$ en fonction de $p$.

(c) Établir que $p$ vérifie la relation : $3+2p-p^2=0$ 1 pt

(on utilisera le fait que $4S=4n^2$)

(d) Déduire de c) $p$ et puis $n$. 0,5 pt

Exercice 3 :5 points

Un dé cubique pipé est tel que :

Deux faces sont marquées $2$ ;

trois faces sont marquées $4$ et une face est marquée $6$.

La probabilité $p_i$ d’apparition de la face marquée $i$ est proportionnelle au nombre $i$

1. Calculer $p_2$, $p_4$, $p_6$.

2. On suppose dans la suite que $p_2=\dfrac{1}{6}$ ; $p_4=\dfrac{1}{3}$ et $p_6=\dfrac{1}{2}$

On lance deux fois de suite le dé précédent,

Soit $i$ le résultat du premier lancer et $j$ le résultat du 2ème lancer.

On définit a variable aléatoire $X$ qui au couple $(i;j)$ associe le nombre $i$

(a) Déterminer l’univers image de $X$ 1 pt

(b) Déterminer la loi de probabilité de $X$.

Problème :11 points

Le problème comporte trois parties $A$, $B$ et $C$ obligatoires. La partie $C$ est indépendante.

Partie A

On considère la fonction numérique $f$ de la variable réelle $x$ définie par : $f(x)=\dfrac{e^x+1}{e^x-1}$ et $(C_f)$ sa courbe représentative dans un repère orthonormé $(O,\vec{i},\vec{j})$ du plan.

1. (a) Calculer la dérivée $f’$ de $f$ et dresser le tableau de variation de $f$. 0,75 pt

(b) Étudier le signe de la dérivée seconde et en déduire la position relative de $(C_f)$ par rapport à sa tangente $T_O$ en $O$. 0,75 pt

(c) Démontrer que l’origine $O$ du repère est un point d’inflexion pour la courbe $(C_f)$.

2. (a) Montrer que $f$ réalise une bijection de $\mathbb{R}$ vers un intervalle $I$ de $\mathbb{R}$ que l’on précisera.

(b) Soit $g$ la bijection réciproque de $f$ et $(C_g)$ sa courbe représentative.

Montrer que pour tout $x$ de $I$, $g(x)=\ln\left(\dfrac{x+1}{x-1}\right)$.

3. Construire dans le même graphique les courbes $(C_f)$ et $(C_g)$.

(on prendra $2$ cm comme unité sur les axes de coordonnées) 1,5 pt

4. Pour tout entier naturel $n$ strictement positif, on définit la suite numérique $(U_n)$ par : $U_n=\int_0^{\frac{n-1}{n}}[\ln(x+1)-\ln(x-1)]\,dx$

(a) En utilisant l’intégration par parties, montrer que pour tout entier naturel non nul, $U_n=\left(\dfrac{2n-1}{n}\right)\ln\left(\dfrac{2n-1}{n}\right)-\dfrac{\ln n}{n}$. 1 pt

(b) Calculer la limite de la suite $U_n$ et interpréter graphiquement le résultat. 0,75 pt

Partie B

1. Soit $S$ la symétrie orthogonale d’axe $(\Delta)$ : $y=x$ et $T$ la translation de vecteur $\overrightarrow{OA}=3\vec{i}+\vec{j}$.

On pose : $\varphi=T\circ S$.

(a) Donner la nature de l’application $\varphi$. 0,5 pt

(b) Construire l’image par $\varphi$ de la courbe $(C_f)$.

2. On considère :

les vecteurs : $\vec{e_1}=\vec{i}+\vec{j}$ ; $\vec{e_2}=\vec{i}-\vec{j}$

la droite $(\Delta’)$ : $x-y-1=0$,

et $S’$ la symétrie orthogonale d’axe $(\Delta’)$

(a) Vérifier que le triplet $(O;\vec{e_1},\vec{e_2})$ forme un repère orthogonal du plan. 0,25 pt

(b) Montrer que dans la base $(\vec{e_1},\vec{e_2})$, le vecteur $\overrightarrow{OA}$ se décompose de façon unique sous la forme $\overrightarrow{OA}=\vec{V_1}+\vec{V_2}$, où $\vec{V_1}$ et $\vec{V_2}$ sont des vecteurs colinéaires à $\vec{e_1}$ et à $\vec{e_2}$ que l’on précisera.

(c) On désigne par $H$ et $H’$ les projetés orthogonaux respectifs de $A$ sur $(\Delta)$ et sur $(\Delta’)$.

Montrer que $\vec{V_2}=2\overrightarrow{HH’}$.

En déduire que $T=T_1\circ S’\circ S$ 1 pt

où $T_1$ est une translation dont on donnera le vecteur.

(d) Montrer que $\varphi=T_1\circ S’$ 0,25 pt

Partie C

Le plan est muni d’un repère orthonormé.

Soit $(D)$ la droite d’équation $x=2$. Les points $M$ et $F$ du plan $(P)$ ont pour affixes respectives $z$ et $1-i$.

1. Exprimer en fonction de $z$, la distance de $M$ à la droite $(D)$. 0,5 pt

2. On suppose $z+\overline{z}-4\ne 0$.

Pour tout réel $m$ strictement positif, $(F_m)$ est l’ensemble des points $M$ dont l’affixe $z$ est solution de l’équation $(\Gamma_m)$ suivante : $|z-1+i|=m|\overline{z}+z-4|$.

(a) Déterminer suivant les valeurs de $m$ la nature de $(\Gamma_m)$.

(b) Pour $m=1$, donner les éléments caractéristiques de $(\Gamma_m)$

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Épreuve de mathématiques — BAC C 2009

Conclusion du BAC C 2009

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Auteur

Je suis Madame Mba, une enseignante certifiée de mathématiques. Sur Ndolomath, je partage mes épreuves, documents mathématiques, astuces et conseils pour t’aider à comprendre, aimer et réussir en maths pas à pas.

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