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BAC A 2021 en maths

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Baccalauréat A 2021

épreuve Baccalauréat A 2021

sujet Baccalauréat A 2021

D’abord, le Baccalauréat A 2021 se prépare avec Ndolomath et un sujet fiable. Ensuite, le Baccalauréat A 2021 devient plus clair grâce à la définition de l’examen. Puis, le Baccalauréat A 2021 se réussit en lisant calmement et en avançant question après question. Enfin, le Baccalauréat A 2021 se consolide quand tu t’entraînes comme en condition d’examen.

L’épreuve de mathématiques du Baccalauréat A 2021

EXERCICE 1 : 5 points

Pour chacune des questions ci-après, quatre réponses vous sont proposées; une seule est juste. Vous porterez sur la feuille de composition le numéro de la question ainsi que la lettre correspondant à la réponse juste.

1. Dans $\mathbb{R}^2$, le système $\left\{\begin{array}{l}\ln(xy)=3\\2\ln(x)-3\ln(y)=-4\end{array}\right.$ a pour ensemble solution : 1 pt

a) $S=\{(2;1)\}$

b) $S=\{(0;\ln 2)\}$

c) $S=\{(e;e^2)\}$

d) $S=\left\{\left(\dfrac{1}{2};1\right)\right\}$

2- La dérivée de la fonction $f$ définie sur $\mathbb{R}$ par $f(x)=(x+2)e^{-x^2}$ est la fonction $f’$ telle que $f'(x)$ est égale à : 1 pt

a) $x^2e^{-x}$

b) $(x+3)e^{-x^2}$

c) $(x+2)(x-2)e^{-x^2}$

d) $(x-2)e^{-x^2}$

3- La fonction $f$ définie de $\mathbb{R}$ vers $\mathbb{R}$ par $f(x)=\ln(-x+3)$ a pour ensemble de définition : 1 pt

a) $D_f=]3;+\infty[$

b) $D_f=[3;+\infty[$

c) $D_f=]-\infty;3]$

d) $D_f=]-\infty;3[$

4- Le réel $\ln 1400$ est égal à : 1 pt

a) $\ln 1000+\ln 400$

b) $3\ln 2+2\ln 5+\ln 7$

c) $5\ln 2+2\ln 3+\ln 7$

d) $\ln 700\times\ln 2$

5- On considère la série statistique double suivante : 1 pt

$x_i:\ 2\quad 4\quad 5\quad 7$

$y_i:\ 7\quad 14{,}5\quad 18\quad 24{,}5$

Le point moyen du nuage a pour coordonnées :

a) $(16;4{,}5)$

b) $(4{,}5;16)$

c) $(4;15{,}5)$

d) $(15{,}5;4)$

EXERCICE 2 : 5 points

Une classe de Tle A compte 75 élèves dont 30 garçons.

Le conseiller d’orientation interroge tous ces élèves afin de savoir quelle profession ils aimeraient exercer après leurs études.

Il ressort de cette enquête que les professions choisies par ces élèves sont : journaliste, avocat, enseignant.

Les résultats de ladite enquête sont consignés dans le tableau suivant :

$\left[\begin{array}{|l|c|c|c|c|} \hline \text{Profession} & \text{Journaliste} & \text{Avocat} & \text{Enseignant} & \text{Total}\\ \hline \text{Garçon} & 12 & & & \\ \hline \text{Fille} & 15 & & & \\ \hline \text{Total} & 32 & 18 & & \\ \hline \end{array}\right]$

1. Recopier et compléter le tableau ci-dessus. 2 pts

2- On choisit au hasard 2 élèves de cette classe.

Calculer la probabilité de chacun des évènements suivants : (On donnera les résultats sous forme de fraction irréductible).

A : « les élèves choisis aimeraient être enseignants ». 1 pt

B : « les élèves choisis sont des garçons ayant opté pour la profession journaliste ». 1 pt

C : « les élèves choisis sont les filles qui aimeraient être avocates ». 1 pt

PROBLÈME : 10 points

La courbe représentative $(C)$ ci-contre est celle d’une fonction $f$ définie sur $\mathbb{R}\setminus\{1\}$.

Courbe (C) et droites (D) et (D’) avec asymptote verticale — Baccalauréat A 2021 (Ndolomath)

1- Par une conjecture bien fondée, donner :

a) L’ensemble de définition de $f$. 0,5 pt

b) Les limites de $f$ en $-\infty$, à gauche et à droite en $1$. 1 pt

c) Que représente la droite $(D’)$ pour la courbe $(C)$ ? 0,5 pt

2- On admet que la droite $(D)$ est asymptote oblique à $(C)$ et qu’elle a pour équation $y=ax+b$.

a) Déterminer $a$ et $b$. 1 pt

b) Étudier les positions relatives de $(C)$ et $(D)$. 0,5 pt

3- a) Déterminer les réels $f(-2)$, $f(4)$, $f'(-2)$ et $f'(4)$. 1 pt

b) Donner le sens de variation de $f$. 1 pt

c) Dresser le tableau de variation de $f$. 1 pt

On suppose que $f'(x)=\dfrac{a’x^2+b’x+c’}{x-1}$.

4- a) Montrer que les réels $a’$, $b’$ et $c’$ sont solutions du système : 1 pt

$\left\{\begin{array}{l} 4x-2y+z=-18\\ 16x+4y+z=-18\\ 8x-y-z=0 \end{array}\right.$

b) Résoudre dans $\mathbb{R}^3$ le système de la question 4-a). 1,5 pt

c) En déduire que $f(x)=\dfrac{-x^2+2x-10}{x-1}$. 0,5 pt

5- On considère la fonction $g$ définie sur $]1;+\infty[$ par $g(x)=-\dfrac{1}{2}x^2+x+2015-9\ln(x-1)$. Montrer que $g$ est une primitive de $f$ sur $]1;+\infty[$. 0,5 pt

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Épreuve de mathématiques — Baccalauréat A 2021

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Conclusion du Baccalauréat A 2021

D’abord, organise ton temps et commence par les questions où tu es le plus à l’aise. Ensuite, écris tes étapes clairement, puis vérifie chaque signe avant de conclure. Puis, garde quelques minutes pour relire et corriger les oublis importants. Enfin, avec Ndolomath, tu révises régulièrement et tu arrives plus confiant le jour J.

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Malgré tout le soin apporté à la mise en ligne de cette épreuve, des erreurs ou omissions peuvent subsister. Si vous en constatez une, merci de nous le signaler par WhatsApp au +237 682 468 359 afin que nous puissions procéder à la correction.

Auteur

Je suis Madame Mba, une enseignante certifiée de mathématiques. Sur Ndolomath, je partage mes épreuves, documents mathématiques, astuces et conseils pour t’aider à comprendre, aimer et réussir en maths pas à pas.

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