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BAC A 2011 en maths

Page du sujet de mathématiques du BACCALAURÉAT A 2011 Extrait de l’épreuve BACCALAURÉAT A 2011 en mathématiques

BACCALAURÉAT A 2011

épreuve BACCALAURÉAT A 2011 Cameroun

sujet BACCALAURÉAT A 2011

D’abord, le BACCALAURÉAT A 2011 te permet de revoir les types de questions attendues à l’examen.
Ensuite, le BACCALAURÉAT A 2011 est disponible sur Ndolomath pour t’entraîner sérieusement.
Puis, le BACCALAURÉAT A 2011 s’inscrit dans le cadre présenté par la définition de l’examen.
Enfin, le BACCALAURÉAT A 2011 devient plus accessible si tu avances calmement, étape par étape.

L’épreuve de mathématiques du BACCALAURÉAT A 2011

Exercice 1 : 4 points4 points

Le tableau ci-dessous propose pour chacune des questions de la deuxième colonne de gauche, trois réponses possibles parmi lesquelles une seule est juste ; reproduire le numéro de la question et celui de la réponse juste correspondante.

$\displaystyle \begin{array}{|c|l|c|c|c|} \hline \text{Question} & \text{Énoncé} & \text{Réponse a)} & \text{Réponse b)} & \text{Réponse c)} \\ \hline 1^\circ\ (1\ \text{pt}) & \text{L’ensemble des solutions de l’équation } x^{2}e^{x-1}=0 \text{ est :} & \{0,1\} & \{0\} & \{1\} \\ \hline 2^\circ\ (1\ \text{pt}) & \text{L’ensemble des solutions de l’équation } (e^{x}-3)(e^{x}+3)=0 \text{ est :} & \{3,-3\} & \{\ln 3;\ -\ln 3\} & \{\ln 3\} \\ \hline 3^\circ\ (1\ \text{pt}) & \text{L’ensemble des solutions du système } \left\{\begin{array}{l}-2e^{x}-e^{y}=2\\-e^{x}+2e^{y}=6\end{array}\right\} \text{ est :} & \{(-2,2)\} & \{(-\ln 2,\ \ln 2)\} & \varnothing \\ \hline 4^\circ\ (1\ \text{pt}) & \text{L’ensemble des solutions du système } \left\{\begin{array}{l}2\ln x+3\ln y=2\\4\ln x-3\ln y=1\end{array}\right\} \text{ est :} & \left\{\left(\frac12,\frac12\right)\right\} & \{(e,1)\} & \left\{\left(\sqrt{e},e^{\frac13}\right)\right\} \\ \hline \end{array} $

Exercice 2 : 5 points5 points

Le tableau ci-dessous représente l’évolution de la dette bilatérale d’un pays africain de l’année 2000 à l’année 2007 ; les montants de la dette sont exprimés en milliards de francs CFA.

$\displaystyle \begin{array}{|c|c|c|c|c|c|c|c|c|} \hline \text{Année} & 2000 & 2001 & 2002 & 2003 & 2004 & 2005 & 2006 & 2007 \\ \hline \text{Montant de la dette} & 73{,}5 & 65{,}5 & 57{,}6 & 51{,}10 & 46{,}5 & 42{,}6 & 39{,}1 & 35{,}5 \\ \hline \end{array} $

1. En prenant une origine convenablement choisie, en abscisses une année pour deux centimètres et en ordonnées 10 milliards pour deux centimètres, représenter graphiquement le nuage de points de la série statistique ci-dessus. 1 pt

2. Déterminer le point moyen $G$ de cette série. 1 pt

3. Ce nuage de point suggère un ajustement linéaire ; trouver à l’aide de la méthode de Mayer une équation cartésienne de la droite d’ajustement. 2 pts

4. En supposant qu’aucun événement ne modifie cette évolution, à partir de quelle années ce pays aura-t-il complètement remboursé sa dette ? 1 pt

Problème : 11 points11 points

On considère la fonction numérique de la variable réelle $x$ définie par : $f(x)=-\dfrac{x^{2}+4}{4x}$.

Dans le plan rapporté à un repère orthonormé $(O,i,j)$. $(C)$ désigne la courbe représentative de la fonction $f$.

1. Donner l’ensemble de définition de $f$. 1 pt

2. Montrer que $f$ est une fonction impaire ; quel élément du symétrie peut-on déduire pour la courbe $(C)$ ? 1 pt

3. Calculer les limites de $f(x)$ quand $x$ tend vers l’infini et quand $x$ tend vers zéro. 1 pt

4. Calculer la dérivée et dresser le tableau de variation de $f$. 2 pts

5. Calculer la limite de $f(x)+\dfrac{1}{4}x$ quand $x$ tend vers l’infini. 1 pt

6. Déduire de ce qui précède que la courbe $(C)$ admet une asymptote verticale et une asymptote oblique dont on donnera les équations cartésienne respectives. 1 pt

7. Quelle est la position relative de $(C)$ par rapport à son asymptote oblique quand $x$ tend vers l’infini. 1 pt

8. Déterminer une équation cartésienne de la tangente $(D)$ à $(C)$ au point d’abscisse $1$. 1 pt

9. Tracer $(C)$ et $(D)$. 1 pt

10. On considère la fonction $g$ définie pour tout $x$ par $g(x)=-f(x)$ ; tracer dans le même repère la courbe $(C’)$ représentative de $g$. 1 pt

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Épreuve de mathématiques — BACCALAURÉAT A 2011

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Conclusion du BACCALAURÉAT A 2011

D’abord, relis bien l’énoncé pour repérer les méthodes à utiliser sans te précipiter.
Ensuite, Ndolomath t’aide à t’organiser et à t’entraîner avec régularité.
Puis, garde une rédaction claire et vérifie chaque calcul avant de passer à la suite.
Enfin, le BACCALAURÉAT A 2011 se prépare mieux quand tu travailles avec confiance et méthode.

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Malgré tout le soin apporté à la mise en ligne de cette épreuve, des erreurs ou omissions peuvent subsister. Si vous en constatez une, merci de nous le signaler par WhatsApp au +237 682 468 359 afin que nous puissions procéder à la correction.

Auteur

Je suis Madame Mba, une enseignante certifiée de mathématiques. Sur Ndolomath, je partage mes épreuves, documents mathématiques, astuces et conseils pour t’aider à comprendre, aimer et réussir en maths pas à pas.

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