Ordures : agir pour un quartier propre – Cours d’espagnol 3e

Cours d’espagnol · 3e · Module 2 · Leçon 3

Ordures : agir pour un quartier propre : cours d’espagnol 3e

Ce cours d’espagnol de Troisième sur « Ordures : agir pour un quartier propre » est la leçon 3 du module 2 « Environnement, santé et bien-être ». « Estamos limpiando el barrio » : décris les actions pour un quartier propre et ce que nous ferons demain. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.

L’idée principale de la leçon

Pour protéger l’environnement, il faut trier, réduire et recycler les déchets (la basura). En espagnol, on précise comment se déroule l’action : en cours (estar + gérondif), qui progresse (ir + gérondif), qui continue (seguir + gérondif) ou qui dure (llevar + durée). On parle de l’avenir avec le futur et on exprime un souhait avec le subjonctif.

Les étapes résumées

  1. Nommer les déchets, la pollution et les gestes écologiques.
  2. Exprimer la durée, la progression, la continuité : llevo dos horas barriendo, la basura va aumentando, sigue lloviendo.
  3. Parler de l’avenir : limpiaremos, reciclaremos, habrá menos basura.
  4. Souhaiter avec le subjonctif : Ojalá que todos reciclen.
  5. Gérer les déchets : reducir, reutilizar, reciclar, separar ; ne pas tirar ni quemar la basura.
  6. En cours : estar + gérondif ; progression : ir + gérondif ; continuité : seguir + gérondif ; durée : llevar + temps + gérondif.
  7. Gérondif : -ando (-ar), -iendo (-er, -ir).
  8. Futur : infinitif + -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án (pondré, haré, tendré, habrá).
  9. Souhait : ojalá que, es necesario que, quiero que + subjonctif.

Plan du cours « Ordures : agir pour un quartier propre »

  • Explication de texte : un barrio limpio
  • Vocabulaire : déchets et environnement
  • Grammaire : les aspects de l’action
  • Conjugaison : le futur simple
  • Conjugaison : le subjonctif pour souhaiter
  • Exprimer un souhait ou une nécessité
  • Trace écrite : ce que je retiens
  • Je m’évalue
  • Va plus loin avec Ndolomath

Les erreurs fréquentes à éviter

  • Traduire « en train de » mot à mot : on dit estar + gérondif (estoy barriendo).
  • Oublier l’accent du futur : limpiare ✗ → limpiaré.
  • Mettre l’indicatif après ojalá : il faut toujours le subjonctif.

La méthode à retenir

Pour choisir la bonne périphrase, pose-toi la question : l’action est-elle en cours (estar), avance-t-elle peu à peu (ir), continue-t-elle (seguir) ou dure-t-elle depuis un moment (llevar) ?

Teste-toi

  1. Traduis : « Nous sommes en train de trier les déchets. »
  2. Futur de « hacer » avec « nosotros » ?
  3. Dis « Je nettoie depuis deux heures » avec llevar.
  4. Corrige : « Ojalá que todos reciclan. »

Les réponses sont dans le cours ci-dessus.

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Les leçons du module « Environnement, santé et bien-être » en 3e

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Auteur

Je suis Madame Mba, une enseignante certifiée de mathématiques. Sur Ndolomath, je partage mes épreuves, documents mathématiques, astuces et conseils pour t’aider à comprendre, aimer et réussir en maths pas à pas.

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