Promouvoir l’égalité filles-garçons : cours d’anglais 4e
Ce cours d’anglais de Quatrième sur « Promouvoir l’égalité filles-garçons » est la leçon 2 du module 4 « Égalité des genres et acceptation mutuelle ». Comprendre un document oral sur l’égalité filles-garçons et utiliser les pronoms possessifs mine, yours, hers… Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
Promouvoir l’égalité des genres, c’est agir pour que filles et garçons aient les mêmes chances : à l’école, à la maison, au travail. Au Cameroun, la Journée internationale de la femme (8 mars) et les clubs d’égalité sont des occasions d’agir. Pour dire « le mien, le sien, le leur » sans répéter le nom, on utilise les pronoms possessifs : This right is yours, and mine too!
Les étapes résumées
- Nommer : gender equality, to promote, to share, the same opportunities
- Écouter un discours et repérer les actions proposées.
- Pronoms possessifs : mine, yours, his, hers, ours, theirs
- Ils remplacent un groupe « adjectif possessif + nom ».
- Vocabulaire : gender equality, to promote, the same opportunities, to share chores, role model, to encourage.
- Le pronom possessif remplace adjectif possessif + nom : my bag → mine.
- mine, yours, his, hers, ours, theirs : jamais d’apostrophe, jamais de the.
- Avec un nom propre : It’s Ndum’s. ; question : Whose…?
- his est à la fois adjectif et pronom : his bag / it’s his.
Plan du cours « Promouvoir l’égalité filles-garçons »
- L’égalité des genres (Vocabulary)
- Écouter un discours (Listening)
- Grammaire : les pronoms possessifs
- Participer à une activité pour l’égalité
- Organiser une activité au collège
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Mettre une apostrophe : “your’s, her’s, our’s” ✗ → yours, hers, ours.
- Ajouter un nom après le pronom : “mine book” ✗ → my book / it’s mine.
- Ajouter the : “It’s the mine” ✗ → It’s mine.
La méthode à retenir
Pour bien écouter un discoursRepère le sujet annoncé au début : Today, I want to talk about…Note les mots de liaison qui annoncent les idées : first, also, finally.Retiens la phrase finale : elle résume souvent le message.
Teste-toi
- Pronom possessif de “she” ?
- Traduis : « Ce rêve est le nôtre. »
- Complète : “Is this pen yours? — No, it’s ___ (à lui).”
- Corrige : “This idea is her’s.”
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
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Les leçons du module « Égalité des genres et acceptation mutuelle » en 4e
- Leçon 1 : La discrimination de genre
- Leçon 2 : Promouvoir l’égalité filles-garçons (cette page)
- Leçon 3 : Comprendre les problèmes de violence
- Leçon 4 : Bénévole pour la paix
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