Lutter contre les maladies endémiques : cours d’anglais 4e
Ce cours d’anglais de Quatrième sur « Lutter contre les maladies endémiques » est la leçon 3 du module 3 « Environnement et maladies ». Connaître et combattre le paludisme et d’autres maladies endémiques ; s’exclamer avec What a… ! et écrire un paragraphe. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
Une maladie endémique est présente en permanence dans une région : au Cameroun, le paludisme, la typhoïde ou le choléra. On les combat par l’hygiène et la prévention. Pour exprimer une émotion forte (surprise, peur, joie), l’anglais utilise l’exclamation What a…! : What a terrible disease!
Les étapes résumées
- Nommer les maladies : malaria, typhoid, cholera ; symptômes et prévention.
- S’exclamer : What a + adjectif + nom singulier !
- Avec un pluriel ou un indénombrable : What + adjectif + nom !
- Écrire un paragraphe sur la lutte contre une maladie.
- Maladies endémiques : malaria, typhoid, cholera ; symptômes : fever, headache, diarrhoea, vomiting.
- Prévention : mosquito net, boiled water, hand washing, no stagnant water.
- What a / an + (adjectif) + nom singulier dénombrable !
- What + (adjectif) + nom pluriel ou indénombrable ! ; How + adjectif seul !
- Paragraphe : présentation, cause, symptômes, moyens de lutte, conclusion.
Plan du cours « Lutter contre les maladies endémiques »
- Les maladies endémiques (Vocabulary)
- Grammaire : les exclamations
- Exemple guidé
- Lutter contre les maladies endémiques
- Écrire un paragraphe (Writing)
- Le plan du paragraphe
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Mettre a devant un pluriel : “What a big mosquitoes!” ✗ → What big mosquitoes!
- Utiliser What avec un adjectif seul : “What dangerous!” ✗ → How dangerous!
- Confondre fever (fièvre) et flu (grippe).
La méthode à retenir
Pour construire une exclamation, regarde le nom : singulier dénombrable → What a / an ; pluriel ou indénombrable → What ; pas de nom → How. Pour le paragraphe, écris d’abord tes idées en mots-clés, puis transforme chacune en phrase.
Teste-toi
- Complète : “What ___ awful headache!”
- Traduis : « Quelle eau sale ! »
- Quel insecte transmet le paludisme ?
- Corrige : “What a good news!”
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
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Les leçons du module « Environnement et maladies » en 4e
- Leçon 1 : Feux de brousse et coupe des arbres
- Leçon 2 : Protéger les espèces menacées
- Leçon 3 : Lutter contre les maladies endémiques (cette page)
- Leçon 4 : Lutter contre les pandémies
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