Séries et jeux vidéo : quel impact ? : cours d’espagnol 2nde A
Ce cours d’espagnol de Seconde A sur « Séries et jeux vidéo : quel impact ? » est la leçon 5 du module 5 « Médias et communication ». Séries, jeux vidéo, écrans : débats en espagnol de leur impact sur les jeunes et défends ton opinion. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
Pour débattre, on donne son opinion (creo que + indicatif / no creo que + subjonctif), on exprime la certitude ou le doute (es evidente que / dudo que) et on rapporte au passé les conseils reçus avec la concordance des temps : Mi madre me pidió que apagara la tele.
Les étapes résumées
- Commenter un débat entre lycéens sur les séries et les jeux vidéo.
- Employer le lexique de la télévision et des jeux vidéo.
- Exprimer l’opinion, la certitude et le doute (indicatif ou subjonctif ?).
- Appliquer la concordance au subjonctif (me pidieron que apagara) ; traduire « plus… plus », « d’autant plus que ».
- creo que, pienso que, estoy seguro de que, es evidente que + indicatif.
- no creo que, no me parece que, dudo que + subjonctif ; sino après une négation.
- Concordance : principale au présent → subj. présent ; au passé ou au conditionnel → subj. imparfait (apagara, tuviera).
- « plus… plus » = cuanto más… más (accord devant un nom) ; « d’autant plus que » = más aún cuando.
Plan du cours « Séries et jeux vidéo : quel impact ? »
- Commentaire de texte : el debate
- Vocabulaire : écrans et loisirs
- Grammaire : opinion et certitude
- Conjugaison : la concordance au subjonctif
- La concordance simple
- Traduction : plus… plus, d’autant plus
- Thème guidé
- Production : défendre son opinion
- Plan d’un court texte argumentatif
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- pero (mais) après une phrase affirmative ; sino (mais plutôt) après une négation : No es culpa del juego, sino de la falta de control.
- Une question avec ¿Crees que…? prend en général l’indicatif : ¿Crees que es peligroso?
- Indicatif après no creo que : « No creo que son » ✗ → No creo que sean.
- Oublier la concordance : « Me dijo que venga » ✗ → Me dijo que viniera.
- Oublier l’accord : « cuanto más series » ✗ → cuantas más series ; subjonctif après estoy seguro de que ✗.
La méthode à retenir
Dans un débat, annonce clairement ta position (En mi opinión…), donne deux arguments avec un exemple concret, reconnais un argument adverse (Tienes razón, pero…) et termine par une proposition réaliste.
Teste-toi
- Complète : « No creo que la serie (ser) violenta. »
- Imparfait du subjonctif de « tener » (yo) ?
- Traduis : « Plus tu joues, moins tu dors. »
- Corrige : « Me pidió que apague la tele. »
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
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Les leçons du module « Médias et communication » en 2nde A
- Leçon 1 : Passer et recevoir un appel
- Leçon 2 : Rédiger une petite annonce
- Leçon 3 : Utiliser les TIC avec responsabilité
- Leçon 4 : Écrire une lettre à un ami
- Leçon 5 : Séries et jeux vidéo : quel impact ? (cette page)
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