Échanger avec d’autres cultures : cours d’anglais 3e
Ce cours d’anglais de Troisième sur « Échanger avec d’autres cultures » est la leçon 1 du module 1 « Intégration nationale et diversité ». Parler des peuples et des cultures du Cameroun, poser des questions à un camarade et revoir les temps du présent. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
Le Cameroun compte plus de 250 peuples : on dit qu’il est « l’Afrique en miniature ». Pour échanger avec un camarade d’une autre culture, on lui pose des questions sur ses habitudes, ses plats, ses fêtes, et on parle des siennes. Pour cela, on revoit les temps du présent : simple present (habitudes), present continuous (en ce moment) et present perfect (expérience).
Les étapes résumées
- Demander l’origine : Where do you come from? What is your tribe?
- Habitudes (simple present) : We eat ndolé on Sundays.
- En ce moment (present continuous) : I am learning your language.
- Expérience (present perfect) : Have you ever tasted eru?
- Vocabulaire : tribe, ethnic group, custom, tradition, mother tongue, ceremony.
- Questions utiles : Where do you come from? What language do you speak?
- Simple present : habitudes (we eat, he speaks) ; -s à la 3e personne du singulier.
- Present continuous : action en cours (I am learning).
- Present perfect : expérience (Have you ever…? I have never…).
Plan du cours « Échanger avec d’autres cultures »
- Le vocabulaire des cultures (Vocabulary)
- Échanger avec un camarade (Speaking)
- Grammaire : revoir les temps du présent
- Présenter sa culture à la classe
- Présenter sa culture en 4 étapes
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Oublier le -s à la 3e personne : “He speak Ewondo” ✗ → He speaks Ewondo.
- Employer le present continuous pour une habitude : “We are eating ndolé every Sunday” ✗ → We eat.
- Écrire les peuples sans majuscule : “the bamileke” ✗ → the Bamileke.
La méthode à retenir
Échanger avec respectMontre ton intérêt : That’s interesting! Tell me more. C’est intéressant ! Dis-m’en plus.Évite les moqueries et les clichés : chaque culture mérite le respect.Remercie : Thank you for sharing. Merci de m’avoir raconté.
Teste-toi
- Traduis : « D’où viens-tu ? »
- Complète : “She usually ___ (cook) ndolé.”
- Complète : “Listen! They ___ (sing).”
- Corrige : “I never tasted eru.” (expérience)
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
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Les leçons du module « Intégration nationale et diversité » en 3e
- Leçon 1 : Échanger avec d’autres cultures (cette page)
- Leçon 2 : Vivre avec des voisins d’autres religions
- Leçon 3 : Tolérer et accepter les autres
- Leçon 4 : Participer aux fêtes nationales
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