Interprétation des échanges d’eau : osmose et dialyse – Cours SVTEEHB Tle D

Cours de SVTEEHB · Tle D · Chapitre 1 · Leçon 2

Interprétation des échanges d’eau : osmose et dialyse : cours de SVTEEHB Tle D

Ce cours de SVTEEHB de Terminale D sur « Interprétation des échanges d’eau : osmose et dialyse » est la leçon 2 du chapitre 1 « Les échanges cellulaires ». Osmose, pression osmotique et dialyse : la physique qui fait monter l’eau dans le tube… et dans la cellule. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.

L’idée principale de la leçon

les échanges d’eau s’expliquent par l’osmose : à travers une membrane semi-perméable, l’eau passe vers la solution la plus concentrée. La force qui attire l’eau est la pression osmotique, proportionnelle à la concentration. La dialyse est, elle, le passage de petites molécules dissoutes.

Les étapes résumées

  1. L’osmomètre montre que l’eau traverse la membrane et fait monter la solution sucrée.
  2. La pression osmotique P = i·C·R·T augmente avec la concentration en particules.
  3. La dialyse laisse passer les petites molécules (glucose) mais retient les grosses (amidon).
  4. La cellule se comporte comme un osmomètre : sa membrane est semi-perméable.
  5. Deux solutions de même concentration osmolaire sont isotoniques : pas de flux net d’eau.
  6. Une solution de glucose à 0,3 mol/L et une solution de NaCl à 0,15 mol/L sont isotoniques (0,3 osmol/L).
  7. L’eau va toujours vers la solution qui a la plus forte pression osmotique.
  8. L’osmose est le passage de l’eau à travers une membrane semi-perméable vers le milieu le plus concentré.
  9. La pression osmotique P = i·C·R·T dépend du nombre de particules dissoutes.
  10. Deux solutions de même concentration osmolaire sont isotoniques.
  11. La dialyse est le passage des petites molécules dissoutes ; les grosses sont retenues.
  12. La cellule végétale attire l’eau par sa force de succion S = Pi − Pt.

Plan du cours « Interprétation des échanges d’eau : osmose et dialyse »

  • Mise en évidence de l’osmose
  • La pression osmotique
  • La dialyse
  • La cellule, un osmomètre vivant
  • Interpréter la turgescence et la plasmolyse
  • Trace écrite : ce que je retiens
  • Je m’évalue
  • Va plus loin avec Ndolomath

Les erreurs fréquentes à éviter

  • Confondre osmose (mouvement de l’eau) et dialyse (mouvement des solutés).
  • Oublier le facteur i : NaCl libère deux particules par molécule.
  • Utiliser la température en °C dans P = iCRT : il faut des kelvins (T = θ + 273).

La méthode à retenir

Pour un calcul de pression osmotique : convertis la masse en mol/L, puis en mol/m³ (× 1000) ; trouve i selon la dissociation ; passe la température en kelvins ; applique P = i·C·R·T et donne le résultat en pascals.

Teste-toi

  1. Pourquoi le niveau monte-t-il dans le tube de l’osmomètre ?
  2. Quelle est la concentration osmolaire d’une solution de CaCl₂ à 0,1 mol/L ?
  3. Quel test montre que le glucose est sorti du sac de dialyse ?
  4. Que vaut la force de succion d’une cellule pleinement turgescente ?

Les réponses sont dans le cours ci-dessus.

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Les leçons du chapitre « Les échanges cellulaires » en Tle D

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Auteur

Je suis Madame Mba, une enseignante certifiée de mathématiques. Sur Ndolomath, je partage mes épreuves, documents mathématiques, astuces et conseils pour t’aider à comprendre, aimer et réussir en maths pas à pas.

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