Les capacités d’adaptation de l’Homme à son environnement : cours de SVTEEHB Tle SH
Ce cours de SVTEEHB de Terminale SH sur « Les capacités d’adaptation de l’Homme à son environnement » est la leçon 2 du chapitre 8 « Évolution de l’Homme ». Couleur de la peau, drépanocytose et paludisme, habitat, techniques : comment l’Homme s’adapte à un environnement qui change. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
l’Homme s’adapte à son environnement de deux façons : par des adaptations biologiques, héritées et sélectionnées au fil des générations (couleur de la peau, résistance au paludisme des porteurs AS, vie en altitude), et par des adaptations culturelles (habitat, vêtements, agriculture, médecine, techniques). Face aux changements actuels (climat, urbanisation), ce sont surtout les adaptations culturelles qui nous protègent.
Les étapes résumées
- Adaptation : caractère ou comportement qui favorise la survie dans un milieu donné.
- Adaptations biologiques : pigmentation de la peau, morphologie, altitude, allèle S et paludisme.
- Adaptations physiologiques rapides : transpiration, bronzage, acclimatation à l’altitude.
- Adaptations culturelles : habitat, vêtements, alimentation, techniques, médecine.
- Les changements actuels (réchauffement, pollution) exigent de nouvelles adaptations.
- Une adaptation favorise la survie et la reproduction dans un milieu donné.
- Adaptations biologiques : peau riche en mélanine sous les tropiques, allèle S et paludisme, altitude…
- Elles résultent de la sélection naturelle sur de nombreuses générations.
- Adaptations culturelles : habitat, vêtements, agriculture, médecine ; rapides, transmises par l’éducation.
- Les changements actuels exigent de nouvelles adaptations, mais aussi de réduire leurs causes.
Plan du cours « Les capacités d’adaptation de l’Homme à son environnement »
- Les adaptations biologiques
- Les adaptations culturelles
- S’adapter à un environnement qui change
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Réchauffement climatique : vagues de chaleur, sécheresses au Nord, inondations sur le littoral.
- Urbanisation rapide : pollution de l’air et de l’eau, stress, sédentarité, obésité.
- Nouvelles maladies et résistances (microbes résistants aux antibiotiques, moustiques aux insecticides).
- Croire qu’un individu peut transmettre à ses enfants une adaptation acquise (ex. bronzage).
- Penser que l’allèle S est « bon » : il protège les AS mais rend les SS malades.
- Confondre adaptation (sur des générations) et acclimatation (chez un même individu).
La méthode à retenir
Limites de l’adaptationLes adaptations biologiques demandent des milliers d’années : elles sont trop lentes face aux changements actuels.Les adaptations culturelles coûtent cher : les plus pauvres sont les plus vulnérables.Il vaut mieux limiter les causes des changements (pollution, déforestation) que seulement s’y adapter.
Teste-toi
- Pourquoi la peau est-elle foncée sous les tropiques ?
- Quel génotype résiste le mieux au paludisme ?
- Cite une adaptation culturelle à la chaleur.
- Pourquoi les adaptations biologiques ne suffisent-elles pas aujourd’hui ?
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
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Les leçons du chapitre « Évolution de l’Homme » en Tle SH
- Leçon 1 : Les preuves de l’évolution humaine et les critères de l’hominisation
- Leçon 2 : Les capacités d’adaptation de l’Homme à son environnement (cette page)
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