Le pedigree et l’hérédité autosomique : cours de SVTEEHB Tle SH
Ce cours de SVTEEHB de Terminale SH sur « Le pedigree et l’hérédité autosomique » est la leçon 1 du chapitre 3 « Quelques aspects de la génétique humaine ». Lire un arbre généalogique et comprendre comment se transmettent l’albinisme, la drépanocytose ou la polydactylie. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
un pedigree (arbre généalogique) permet de suivre un caractère dans une famille. Quand le gène est porté par un autosome, garçons et filles sont touchés de la même façon. Si deux parents sains ont un enfant atteint, l’allèle de la maladie est récessif : les parents sont hétérozygotes et le risque est de 1 sur 4 à chaque naissance.
Les étapes résumées
- Un pedigree utilise des symboles : carré = homme, rond = femme, symbole plein = atteint.
- Chaque caractère est gouverné par un gène qui existe sous plusieurs formes : les allèles.
- Allèle récessif : il ne s’exprime que chez l’homozygote (aa) ; des parents sains peuvent avoir un enfant atteint.
- Allèle dominant : il s’exprime dès qu’il est présent ; tout atteint a au moins un parent atteint.
- L’échiquier de croisement donne le risque pour chaque enfant.
- Les mariages entre cousins augmentent le risque que deux allèles récessifs rares se rencontrent.
- L’albinisme et la drépanocytose ne sont ni une malédiction ni une faute de la mère : ce sont des caractères héréditaires.
- Les personnes albinos doivent protéger leur peau et leurs yeux du soleil (chapeau, lunettes, crème solaire).
- Un pedigree représente une famille avec des symboles : carré = homme, rond = femme, plein = atteint.
- Un gène existe sous plusieurs formes, les allèles ; chaque individu en possède deux.
- Deux parents sains qui ont un enfant atteint sont hétérozygotes : l’allèle est récessif.
- Un gène autosomique touche autant les filles que les garçons.
- Pour deux hétérozygotes, le risque d’enfant atteint (aa) est de ¼ à chaque naissance.
Plan du cours « Le pedigree et l’hérédité autosomique »
- Le pedigree, un outil pour suivre un caractère
- Le vocabulaire de la génétique
- L’hérédité autosomique récessive
- Exemple guidé : calculer le risque
- L’hérédité autosomique dominante
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Croire qu’un risque de ¼ signifie qu’un enfant sur quatre exactement sera atteint : le risque est le même à chaque naissance.
- Confondre génotype (Aa) et phénotype ([A], pigmenté).
- Oublier de justifier « autosomique » : il faut un argument (fille atteinte de père sain, par exemple).
La méthode à retenir
Pour analyser un pedigree : 1) cherche deux parents sains avec un enfant atteint (→ récessif) ; 2) vérifie si le gène peut être sur X (fille atteinte de père sain → non) ; 3) écris les génotypes sûrs ; 4) fais l’échiquier pour calculer le risque.
Teste-toi
- Dans un pedigree, que représente un carré noir ?
- Deux parents sains ont un enfant atteint. L’allèle est-il dominant ?
- Quel est le risque d’enfant aa pour deux parents Aa ?
- Donne le génotype d’une personne albinos.
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
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Les leçons du chapitre « Quelques aspects de la génétique humaine » en Tle SH
- Leçon 1 : Le pedigree et l’hérédité autosomique (cette page)
- Leçon 2 : L’hérédité gonosomique (liée au sexe)
- Leçon 3 : L’origine des nouveaux allèles et l’impact des rayons UV et X
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