La respiration cellulaire : mise en évidence et mécanisme – Cours SVTEEHB 1ère D

La respiration cellulaire : mise en évidence et mécanisme : cours de SVTEEHB 1ère D

Ce cours de SVTEEHB de Première D sur « La respiration cellulaire : mise en évidence et mécanisme » est la leçon 4 du chapitre 4 « L’énergétique biologique ». Glycolyse, cycle de Krebs, chaîne respiratoire : comment la cellule tire de l’ATP du glucose grâce au dioxygène. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.

L’idée principale de la leçon

la respiration cellulaire est l’oxydation complète du glucose en CO₂ et H₂O grâce au dioxygène. Elle commence dans le hyaloplasme (glycolyse) et se poursuit dans la mitochondrie (cycle de Krebs dans la matrice, chaîne respiratoire sur les crêtes). Elle fournit environ 36 ATP par molécule de glucose.

Les étapes résumées

1. Mise en évidence : consommation d’O₂, rejet de CO₂ (eau de chaux), disparition du glucose.
2. C₆H₁₂O₆ + 6 O₂ → 6 CO₂ + 6 H₂O + énergie.
3. Glycolyse (hyaloplasme) : glucose → 2 pyruvates + 2 ATP + 2 NADH, sans O₂.
4. Cycle de Krebs (matrice) : le pyruvate est décarboxylé et oxydé : CO₂ + NADH, FADH₂.
5. Chaîne respiratoire (crêtes) : les coenzymes réduits sont réoxydés par l’O₂ → H₂O + ATP.
6. La respiration est l’oxydation complète du glucose par le dioxygène : C₆H₁₂O₆ + 6 O₂ → 6 CO₂ + 6 H₂O + énergie.
7. La glycolyse a lieu dans le hyaloplasme : glucose → 2 pyruvates + 2 ATP.
8. Le cycle de Krebs (matrice) dégage le CO₂ ; la chaîne respiratoire (crêtes) utilise l’O₂ et forme l’eau.
9. La respiration produit environ 36 ATP par molécule de glucose.
10. L’ATP est la monnaie énergétique utilisée par toutes les activités cellulaires.

Plan du cours « La respiration cellulaire : mise en évidence et mécanisme »

• Mise en évidence de la respiration (TP 14)
• Le mécanisme de la respiration cellulaire
• Trois grandes étapes
• La mitochondrie, organite de la respiration
• L’ATP, monnaie énergétique de la cellule
• Trace écrite : ce que je retiens
• Je m’évalue
• Va plus loin avec Ndolomath

Les erreurs fréquentes à éviter

• Croire que la respiration se limite aux poumons : elle a lieu dans toutes les cellules.
• Placer la glycolyse dans la mitochondrie.
• Penser que le CO₂ provient du dioxygène : il provient du carbone du glucose (décarboxylations).

La méthode à retenir

Au laboratoire sans ExAOOn fait passer l’air expiré dans de l’eau de chaux : elle se trouble (CO₂).Des graines en germination dans un bocal fermé consomment l’O₂ : une bougie s’y éteint.Le glucose du milieu de culture diminue (test à la liqueur de Fehling).

Teste-toi

1. Quel réactif met en évidence le CO₂ rejeté ?
2. Où se déroule la glycolyse ?
3. Combien d’ATP fournit la respiration d’un glucose ?
4. Quel est le rôle de l’O₂ dans la respiration ?

Les réponses sont dans le cours ci-dessus.

Les leçons du chapitre « L’énergétique biologique » en 1ère D

• Leçon 1 : Évaluation de la dépense énergétique d’un animal
• Leçon 2 : Facteurs de variation de la dépense et métabolisme de base
• Leçon 3 : Les apports énergétiques
• Leçon 4 : La respiration cellulaire : mise en évidence et mécanisme (cette page)
• Leçon 5 : Les fermentations : mise en évidence et mécanisme
• Leçon 6 : Rendement énergétique : respiration et fermentation

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