L’ADN, support de l’information génétique : cours de SVTEEHB 1ère D
Ce cours de SVTEEHB de Première D sur « L’ADN, support de l’information génétique » est la leçon 4 du chapitre 1 « Identité biologique des organismes ». Des pneumocoques qui changent de forme à la maquette en double hélice : l’ADN porte le programme de chaque être vivant. Tu peux le lire ci-dessus directement en ligne, page par page, sur ndolomath.com.
L’idée principale de la leçon
des expériences sur les bactéries montrent que l’ADN est la molécule qui porte l’information génétique. C’est une double hélice formée de deux chaînes de nucléotides complémentaires (A–T, C–G) ; l’ordre des bases constitue le message héréditaire.
Les étapes résumées
- Griffith (1928) : un « principe transformant » des pneumocoques S tués transforme les R en S.
- Avery (1944) : ce principe transformant est l’ADN.
- Un nucléotide = phosphate + désoxyribose + base azotée (A, T, C ou G).
- Les deux brins sont complémentaires : A face à T, C face à G (règle de Chargaff).
- Un gène est un fragment d’ADN ; l’ordre des nucléotides code l’information.
- L’ADN est le support de l’information génétique (Griffith, Avery).
- Un nucléotide = phosphate + désoxyribose + base azotée (A, T, C ou G).
- L’ADN est une double hélice de deux brins unis par des liaisons hydrogène.
- Les bases sont complémentaires : A face à T, C face à G.
- L’information est écrite dans la séquence des nucléotides ; un gène est un fragment d’ADN.
Plan du cours « L’ADN, support de l’information génétique »
- L’ADN, molécule de l’hérédité
- La structure de la molécule d’ADN
- Les éléments de la molécule
- Complémentarité des bases et information génétique
- Construire une maquette de l’ADN (TP 3)
- Fabriquer une maquette avec du matériel local
- Trace écrite : ce que je retiens
- Je m’évalue
- Va plus loin avec Ndolomath
Les erreurs fréquentes à éviter
- Associer A avec G ou C avec T : la complémentarité est toujours A–T et C–G.
- Croire que le rapport (A+T)/(C+G) est le même pour toutes les espèces.
- Penser que ce sont les protéines qui portent l’information génétique.
La méthode à retenir
Contrôle de ta maquetteLes deux montants sont parallèles et de sens opposés.Une base A n’est jamais face à une C ou une G.Tous les barreaux ont la même longueur : une grande base (A, G) est toujours face à une petite (T, C).
Teste-toi
- Quelle enzyme empêche la transformation des pneumocoques R ?
- Quels sont les trois constituants d’un nucléotide ?
- Un ADN contient 22 % de C : quel est le % de A ?
- Écris le brin complémentaire de GATTC.
Les réponses sont dans le cours ci-dessus.
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Les leçons du chapitre « Identité biologique des organismes » en 1ère D
- Leçon 1 : Les cellules animale et végétale au microscope optique
- Leçon 2 : Ultrastructure et rôles des organites cellulaires
- Leçon 3 : Structure et composition chimique du chromosome
- Leçon 4 : L’ADN, support de l’information génétique (cette page)
- Leçon 5 : La division cellulaire : la mitose
- Leçon 6 : Le cycle cellulaire et les rôles de la mitose
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