Les catastrophes naturelles liées aux mouvements des plaques
Séismes, éruptions, tsunamis, gaz des lacs Nyos et Monoun : comprendre les risques pour mieux s’en protéger.
www.ndolomath.comFiche de révision de SVTEEHB : « Les catastrophes naturelles liées aux mouvements des plaques », proposée par ndolomath.comndolomath
Les catastrophes naturelles liées aux mouvements des plaques
Module III : Éducation à l’environnement et au développement durableSéquence 14 : Les mouvements de la lithosphère et leurs conséquencesSéance 84 : Catastrophes naturelles associées aux mouvements des plaques
💡 Idée principale : les mouvements des plaques provoquent des séismes, des éruptions volcaniques et des tsunamis. Au Cameroun, la ligne volcanique du Cameroun (mont Cameroun, lacs de cratère) expose aux coulées de lave et aux émissions de gaz (catastrophe du lac Nyos, 1986). Le risque dépend de l’aléa et de la vulnérabilité : prévision, prévention et éducation le réduisent.
Fiche de révision de SVTEEHB : « Les catastrophes naturelles liées aux mouvements des plaques », proposée par ndolomath.comndolomath
Étapes résumées
Séisme : rupture brutale des roches le long d’une faille ; foyer, épicentre, ondes, magnitude.
Volcanisme effusif (basaltes fluides, mont Cameroun) ou explosif (andésites, nuées ardentes).
Au lac Nyos, le CO₂ magmatique accumulé au fond a été libéré brutalement en 1986 : 1 746 morts.
Risque = aléa × vulnérabilité ; on le réduit par la surveillance, les constructions adaptées et l’information.
Situation problème
Le 21 août 1986, dans la région de Wum (Nord-Ouest), un nuage de gaz s’échappe du lac Nyos et descend dans les vallées pendant la nuit : 1 746 personnes et des milliers de bovins meurent asphyxiés, sans flamme ni explosion visible. En 1999 et 2000, le mont Cameroun entre en éruption ; des coulées de lave menacent des villages et la route Buéa-Limbé.
Consignes :
Relève les catastrophes évoquées.
Quel lien existe-t-il entre ces catastrophes et les mouvements de la lithosphère ?
Comment peut-on réduire les risques pour les populations ?
le problèmel’alertele volcan
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Compétence visée
Réduire les risques liés aux catastrophes naturelles en connaissant leurs causes et les mesures de prévention.
Objectifs de la leçon
Expliquer l’origine des séismes et des éruptions volcaniques.
Décrire les catastrophes naturelles connues au Cameroun.
Proposer des mesures de prévention et de protection.
Les séismes et les tsunamis
Activité 1 : anatomie d’un séisme
Le document 1 présente les éléments d’un séisme.
Document 1 : foyer, épicentre et propagation des ondes sismiques.
Où se produit la rupture des roches ? Où les dégâts sont-ils les plus importants ?
Quelle différence y a-t-il entre magnitude et intensité ?
Ce qu’il faut comprendre : les contraintes accumulées par le mouvement des plaques finissent par rompre les roches le long d’une faille, au niveau du foyer. L’énergie libérée se propage sous forme d’ondes sismiques. L’épicentre, à la verticale du foyer, est le point de la surface le plus touché. La magnitude (Richter) mesure l’énergie libérée ; l’intensité (MSK, 1 à 12) les effets observés en un lieu.
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Le tsunami
Un séisme sous-marin soulève brutalement le fond : une vague géante se propage à 700 km/h et grossit près des côtes.
Le tsunami de l’océan Indien (26 décembre 2004) a fait environ 230 000 victimes.
Signe d’alerte : la mer se retire soudainement ➜ gagner immédiatement les hauteurs.
Le volcanisme et les gaz : l’exemple du Cameroun
Deux types d’éruptions
Éruption effusive
Lave fluide, basaltique, pauvre en gaz : coulées. Ex. : mont Cameroun (1982, 1999, 2000), Nyiragongo.
≠
Éruption explosive
Lave visqueuse, riche en gaz : explosions, nuées ardentes, cendres. Ex. : volcans des zones de subduction (Japon, Andes).
1. La ligne volcanique du Cameroun
Elle s’étend sur plus de 1 600 km, des îles du golfe de Guinée (Bioko, Sao Tomé) jusqu’au plateau de l’Adamaoua et au-delà, avec le mont Cameroun (4 095 m), les monts Manengouba, Bamboutos et Oku. Elle suit d’anciennes zones de faiblesse de la lithosphère africaine. Ses nombreux lacs de cratère (Nyos, Monoun, Barombi…) en sont les témoins.
la coulée de laveau Camerounla géologie
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Activité 2 : la catastrophe du lac Nyos
Le document 2 explique le mécanisme de la catastrophe du 21 août 1986.
Document 2 : libération brutale du CO₂ dissous dans le lac Nyos.
D’où vient le CO₂ accumulé au fond du lac ?
Pourquoi le nuage de gaz a-t-il tué des personnes vivant en contrebas ?
Ce qu’il faut comprendre : du CO₂ d’origine magmatique remonte par des fissures et se dissout dans les eaux profondes du lac, maintenues sous pression. Un déclencheur (glissement, pluie froide) a provoqué un dégazage brutal. Le CO₂, plus lourd que l’air, s’est écoulé dans les vallées et a asphyxié les habitants. Le lac Monoun avait connu un drame semblable en 1984 (37 morts). Depuis 2001, des tuyaux de dégazage évacuent progressivement le gaz.
Réduire les risques
2. Risque naturel
Le risque combine un aléa (probabilité qu’un phénomène se produise) et la vulnérabilité des personnes et des biens exposés. Un fort séisme dans un désert est un aléa, pas une catastrophe.
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Moyens de prévention
Surveiller
Sismographes, mesure des gaz et des déformations du sol (mont Cameroun, lacs).
Construire
Normes parasismiques, éviter les zones de coulées et de glissements de terrain.
Informer
Cartes des risques, exercices d’évacuation dans les écoles, plans de secours.
Réagir
Séisme : s’abriter sous une table solide, loin des vitres ; éruption : suivre les consignes d’évacuation.
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
Les séismes résultent de la rupture brutale des roches le long de failles, sous l’effet du mouvement des plaques.
Volcanisme effusif (basaltes, mont Cameroun) ou explosif (andésites, zones de subduction).
La catastrophe du lac Nyos (1986) est due à un dégazage brutal de CO₂ magmatique.
Risque = aléa × vulnérabilité ; surveillance, constructions adaptées et information le réduisent.
je retiensle sismogrammele sismographe
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Vocabulaire à connaître
Épicentrepoint de la surface situé à la verticale du foyer d’un séisme.Magnitudemesure de l’énergie libérée par un séisme.Tsunamivague géante provoquée par un séisme ou un glissement sous-marin.Aléaprobabilité qu’un phénomène naturel se produise.Vulnérabilitéfragilité des personnes et des biens face à un aléa.
Je m’évalue
1. Quel point de la surface est le plus touché par un séisme ?
2. Quel type d’éruption connaît le mont Cameroun ?
3. Quel gaz a provoqué la catastrophe du lac Nyos ?
4. Que faire pendant un séisme si l’on est dans une salle de classe ?
Réponses : l’épicentre · effusive (coulées de basalte) · le dioxyde de carbone (CO₂) · s’abriter sous une table solide, loin des vitres. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
je réfléchisles fuméesles inondations
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Erreurs fréquentes
Confondre foyer (en profondeur) et épicentre (en surface).
Croire que le gaz du lac Nyos était toxique comme un poison : le CO₂ tue par manque d’oxygène.
Penser qu’on peut prévoir la date exacte d’un séisme : on peut seulement évaluer les zones à risque.
Méthode
Pour analyser une catastrophe naturelle : identifie l’aléa (quoi ?), sa cause géologique (pourquoi ?), les enjeux touchés (qui ? quoi ?), puis propose des mesures de prévision, de prévention et de protection.
Activité d’intégration
Le maire d’une commune du Fako souhaite construire une école et un marché sur les pentes du mont Cameroun, à 3 km d’une coulée de 1999. Une association rappelle aussi que des petits séismes sont ressentis chaque année dans la région, et qu’un lac de cratère se trouve à proximité.
Identifie les aléas auxquels serait exposée la nouvelle école.
Explique l’origine géologique de ces aléas.
Rédige quatre recommandations pour réduire la vulnérabilité des élèves et des commerçants.