La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes
Spermatogenèse, ovogenèse, formation du pollen et du sac embryonnaire : comment naissent les cellules reproductrices.
www.ndolomath.comFiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes
Module I : Le monde vivantSéquence 3 : Mécanismes de la reproduction sexuéeSéances 12-13 : Gamétogenèse chez les mammifères et les spermaphytes
💡 Idée principale : la gamétogenèse est la formation des gamètes. Chez les mammifères, elle passe par des phases de multiplication, d’accroissement, de maturation (méiose) et, chez le mâle, de différenciation. Un spermatocyte I donne 4 spermatozoïdes ; un ovocyte I ne donne qu’un seul ovule. Chez les plantes à fleurs, la méiose donne des spores qui, par mitoses, forment le grain de pollen et le sac embryonnaire.
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
Étapes résumées
Spermatogenèse : spermatogonie → spermatocyte I → 2 spermatocytes II → 4 spermatides → 4 spermatozoïdes.
Ovogenèse : ovogonie → ovocyte I (bloqué en prophase I) → ovocyte II + globule polaire à l’ovulation.
La méiose de l’ovocyte ne s’achève qu’en cas de fécondation.
Dans une émission de santé sur la CRTV, un gynécologue de l’hôpital Gynéco-Obstétrique de Yaoundé explique qu’un homme fabrique plus de 100 millions de spermatozoïdes par jour jusqu’à la vieillesse, alors qu’une femme naît avec un stock limité d’ovocytes qui s’épuise à la ménopause. Un auditeur agriculteur demande si les plantes de cacao fabriquent aussi leurs « gamètes » de la même manière.
Consignes :
Relève les problèmes posés.
Pourquoi la production de gamètes est-elle si différente chez l’homme et chez la femme ?
Comment se forment les cellules reproductrices d’une plante à fleurs ?
le problèmeles spermatozoïdesl’ovocyte
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
Compétence visée
Sensibiliser sur la nécessité des deux phénomènes complémentaires (méiose et fécondation) responsables de la pérennité de l’espèce.
Objectifs de la leçon
Décrire les étapes de la spermatogenèse et de l’ovogenèse.
Comparer la structure du spermatozoïde et de l’ovocyte II.
Décrire la formation du grain de pollen et du sac embryonnaire.
La gamétogenèse chez les mammifères
Activité 1 : spermatogenèse et ovogenèse
Le document 1 compare la formation des gamètes dans le testicule et dans l’ovaire.
Document 1 : schéma comparatif de la spermatogenèse et de l’ovogenèse.
Combien de gamètes donne un spermatocyte I ? Et un ovocyte I ?
À quel moment la méiose de l’ovocyte se termine-t-elle ?
Ce qu’il faut comprendre : un spermatocyte I donne quatre spermatozoïdes. Dans l’ovaire, les divisions sont inégales : l’ovocyte garde presque tout le cytoplasme et rejette des globules polaires qui dégénèrent ; il ne se forme qu’un gamète. La division I s’achève juste avant l’ovulation ; la division II ne se termine qu’après l’entrée du spermatozoïde.
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
1. Comparaison des deux gamétogenèses
Spermatogenèse
Ovogenèse
Début
à la puberté
multiplication avant la naissance
Durée
≈ 74 jours, en continu
interrompue ; reprend à chaque cycle
Produits
4 spermatozoïdes par spermatocyte I
1 ovocyte + 2 ou 3 globules polaires
Fin
jusqu’à la vieillesse
à la ménopause (stock épuisé)
Les gamètes des mammifères
2. Spermatozoïde et ovocyte II
Document 2 : structure des gamètes humains (échelles différentes).
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
La spermiogenèse : de la spermatide au spermatozoïde
1
Acrosome
L’appareil de Golgi forme un sac d’enzymes qui coiffe le noyau.
2
Noyau
Il se condense et s’allonge : la tête devient petite et hydrodynamique.
3
Flagelle
Il pousse à partir d’un centriole ; les mitochondries s’enroulent autour de sa base.
4
Cytoplasme
Presque tout le cytoplasme est éliminé : le spermatozoïde est léger et mobile.
Deux gamètes complémentaires
Spermatozoïde
Petit, mobile grâce au flagelle, pauvre en réserves ; porte un chromosome X ou Y.
≠
Ovocyte II
Gros, immobile, riche en cytoplasme et en réserves ; porte toujours un chromosome X.
la cellulele spermatozoïdeles chromosomes
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
La gamétogenèse chez les spermaphytes
Activité 2 : formation du pollen et du sac embryonnaire
Le document 3 montre ce que deviennent les cellules mères dans l’anthère et dans l’ovule.
Document 3 : formation du grain de pollen et du sac embryonnaire.
Combien de grains de pollen donne une cellule mère ? Combien de sacs embryonnaires ?
Quelle division suit la méiose dans chaque cas ?
Ce qu’il faut comprendre : dans le sac pollinique, la cellule mère (2n) subit la méiose et donne une tétrade de 4 microspores (n) ; chacune, par une mitose, devient un grain de pollen à deux cellules. Dans la nucelle, la méiose donne 4 macrospores dont 3 dégénèrent ; la dernière subit 3 mitoses et forme le sac embryonnaire à 8 noyaux, dont l’oosphère.
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
Les gamètes mâles de la plante
La cellule générative du grain de pollen se divise par mitose pour donner deux gamètes mâles (anthérozoïdes).
Cette division a lieu dans le grain ou dans le tube pollinique, après la pollinisation.
Les gamètes mâles des plantes à fleurs n’ont pas de flagelle : c’est le tube qui les transporte.
Bilan et comparaison
3. Gamétogenèse animale et végétale
Mammifères
Plantes à fleurs
Produit de la méiose
directement les gamètes
des spores (microspores, macrospore)
Après la méiose
différenciation (spz)
mitoses → grain de pollen, sac embryonnaire
Gamète ♂
spermatozoïde mobile
gamète mâle porté par le tube pollinique
Gamète ♀
ovocyte II
oosphère
l’échiquierles grains de pollenles végétaux
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
Facteurs qui perturbent la gamétogenèse
Chaleur excessive des testicules (vêtements serrés, cryptorchidie), tabac, alcool, drogues.
Certains pesticides et produits chimiques mal utilisés dans les champs.
Les infections (oreillons, IST) et la malnutrition.
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
La spermatogenèse (tubes séminifères) produit 4 spermatozoïdes par spermatocyte I, en continu dès la puberté.
L’ovogenèse donne 1 ovocyte et des globules polaires ; l’ovocyte I reste bloqué en prophase I jusqu’à la puberté.
À l’ovulation, la femme libère un ovocyte II bloqué en métaphase II ; la méiose s’achève à la fécondation.
Chez les plantes, la méiose donne des spores ; des mitoses forment le grain de pollen et le sac embryonnaire.
Tous les gamètes sont haploïdes (n).
je retiensla méiosenon aux drogues
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
Vocabulaire à connaître
Gamétogenèseformation des gamètes.Spermiogenèsetransformation d’une spermatide en spermatozoïde.Globule polairepetite cellule rejetée par l’ovocyte lors de la méiose.Microsporecellule haploïde issue de la méiose dans l’anthère.Acrosomevésicule d’enzymes à l’avant du spermatozoïde.
Je m’évalue
1. Combien de spermatozoïdes donne un spermatocyte I ?
2. À quel stade l’ovocyte est-il libéré à l’ovulation ?
3. Combien de macrospores dégénèrent dans l’ovule ?
4. Quel organite du spermatozoïde contient des enzymes ?
Réponses : quatre · ovocyte II bloqué en métaphase II · trois · l’acrosome. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
je réfléchisle cortexl’enzyme
Fiche de révision de SVTEEHB : « La gamétogenèse chez les mammifères et chez les spermaphytes », proposée par ndolomath.comndolomath
Erreurs fréquentes
Croire que la femme produit de nouveaux ovocytes toute sa vie : le stock est fixé avant la naissance.
Dire que la méiose de l’ovocyte est terminée à l’ovulation : elle s’achève à la fécondation.
Oublier que, chez les plantes, la méiose est suivie de mitoses.
Méthode
Pour comparer deux processus (spermatogenèse et ovogenèse), construis un tableau avec des critères identiques sur chaque ligne (lieu, début, durée, nombre de gamètes, aspect des gamètes) et termine par une phrase de synthèse sur les ressemblances et les différences.
Activité d’intégration
Une femme de 38 ans de Limbé, qui désire un enfant, apprend qu’à 40 ans il ne lui restera que quelques milliers d’ovocytes, alors qu’elle en avait environ 400 000 à la puberté. Son mari, mécanicien, travaille toute la journée près de moteurs chauds et fume beaucoup.
Explique pourquoi le stock d’ovocytes diminue avec l’âge sans jamais se renouveler.
Montre que certaines habitudes du mari peuvent réduire sa production de spermatozoïdes.
Explique pourquoi l’ovocyte II n’achève sa méiose qu’en cas de fécondation et ce que deviennent les globules polaires.