Le rôle du système nerveux dans les relations interpersonnelles
Voir, entendre, comprendre, répondre : le système nerveux, chef d’orchestre de nos relations avec les autres.
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Le rôle du système nerveux dans les relations interpersonnelles
Module I : Le monde vivantSéquence 6 : Les relations interpersonnellesSéance 19 : Rôle du système nerveux dans les relations interpersonnelles
💡 Idée principale : nos relations avec les autres reposent sur le système nerveux : les organes des sens captent les informations (paroles, gestes, expressions), les nerfs les conduisent au cerveau qui les analyse, déclenche des émotions et commande la réponse aux muscles (parole, sourire, geste). Le neurone est l’unité de ce réseau. Alcool et drogues le perturbent et faussent nos comportements.
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Étapes résumées
Système nerveux central (encéphale, moelle épinière) + système nerveux périphérique (nerfs).
Le neurone : dendrites, corps cellulaire, axone ; il conduit un message nerveux.
Le cerveau gère langage, mémoire, émotions ; drogues et alcool perturbent ces fonctions.
Situation problème
Au carrefour Warda à Yaoundé, Ekani salue son ami Nkou qui lui répond par un grand sourire. Le soir, dans un bar, Nkou, qui a beaucoup bu, ne reconnaît plus Ekani, parle mal et devient agressif. Ekani se demande pourquoi le même ami se comporte si différemment.
Consignes :
Relève les deux comportements de Nkou.
Quels organes interviennent quand on salue quelqu’un et qu’il répond ?
Comment l’alcool peut-il changer le comportement ?
le problèmela cellule nerveusele message nerveux
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Compétence visée
Maîtriser ses comportements individuels dans les relations avec les autres.
Objectifs de la leçon
Décrire l’organisation générale du système nerveux.
Décrire le neurone et le trajet du message nerveux.
Expliquer le rôle du système nerveux dans les relations interpersonnelles.
Organisation du système nerveux
Activité 1 : les grandes parties du système nerveux
Le document 1 présente l’organisation générale du système nerveux humain.
Document 1 : organisation du système nerveux.
Quels organes forment le système nerveux central ?
À quoi servent les nerfs ?
Ce qu’il faut comprendre : le système nerveux central (SNC) comprend l’encéphale, protégé par le crâne, et la moelle épinière, protégée par la colonne vertébrale : il reçoit, analyse et commande. Le système nerveux périphérique est formé des nerfs : les nerfs sensitifs conduisent les messages des organes des sens vers le SNC, les nerfs moteurs du SNC vers les muscles.
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1. Le neurone, unité du système nerveux
Document 2 : un neurone et le sens du message nerveux.
Du message reçu à la réponse
Activité 2 : répondre à un appel
Le document 3 décrit ce qui se passe quand quelqu’un t’appelle dans la cour du lycée.
Document 3 : le circuit nerveux d’une réponse à autrui.
Quel organe reçoit l’information ?
Quel organe décide de la réponse ?
Ce qu’il faut comprendre : le stimulus (la voix) est capté par un récepteur (l’oreille) qui crée un message nerveux. Le nerf sensitif le conduit au cerveau, qui le reconnaît grâce à la mémoire, ressent une émotion et décide. Le nerf moteur porte l’ordre aux muscles (effecteurs) : on se retourne, on sourit, on parle.
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Le cerveau de nos relations
Langage
Comprendre et produire la parole, lire, écrire.
Reconnaissance
Reconnaître les visages, les voix, interpréter les gestes.
Émotions
Joie, peur, colère : le cerveau émotionnel colore nos réponses.
Contrôle
Le cerveau frontal freine l’agressivité et respecte les règles.
Préserver son système nerveux
Ce qui perturbe le système nerveux
Alcool : ralentit les réflexes, lève les inhibitions, rend agressif ou imprudent.
Drogues (cannabis, tramadol détourné, « kobo ») : troubles de la mémoire, de l’humeur, dépendance, folie.
Manque de sommeil et stress : irritabilité, mauvaise concentration.
non aux droguesstop aux droguesle cerveau
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Pour de bonnes relations
Dormir 8 heures, faire du sport, bien se nourrir.
Dire non à l’alcool et aux drogues ; savoir écouter et parler calmement.
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
Le système nerveux comprend le SNC (encéphale, moelle épinière) et le SNP (nerfs).
Le neurone (dendrites, corps cellulaire, axone) conduit le message nerveux.
Toute relation suit le circuit : stimulus → récepteur → nerf sensitif → cerveau → nerf moteur → muscles.
Le cerveau gère le langage, la reconnaissance des autres, les émotions et le contrôle de soi.
Alcool, drogues et manque de sommeil perturbent le système nerveux et nos relations.
je retiensl’encéphalele cortex
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Vocabulaire à connaître
Neuronecellule nerveuse.Récepteurorgane qui capte un stimulus (œil, oreille, peau).Effecteurorgane qui exécute la réponse (muscle, glande).Nerf sensitifnerf qui conduit le message vers le SNC.Nerf moteurnerf qui conduit l’ordre du SNC vers les muscles.
Je m’évalue
1. Quels organes forment le SNC ?
2. Quelle partie du neurone conduit le message au loin ?
3. Quel organe décide de la réponse ?
4. Cite un effet de l’alcool sur le comportement.
Réponses : l’encéphale et la moelle épinière · l’axone · le cerveau · agressivité, réflexes ralentis. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
je réfléchisles vers intestinauxle muscle
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Erreurs fréquentes
Croire que les nerfs « décident » : ils transmettent, c’est le centre nerveux qui décide.
Confondre nerf sensitif (vers le cerveau) et nerf moteur (vers les muscles).
Penser que l’alcool « rend plus intelligent ou plus fort ».
Méthode
Pour expliquer un comportement : identifie le stimulus, le récepteur, le trajet du message, le centre qui décide et l’effecteur qui répond ; termine par ce qui peut perturber ce circuit.
Activité d’intégration
Dans un lycée de Bafoussam, des élèves consomment du tramadol et des boissons en sachet avant les cours. Les enseignants constatent des bagarres, des oublis et des absences. Le club santé prépare une causerie.
Explique le rôle normal du système nerveux dans les relations entre élèves.
Explique comment ces produits perturbent ces relations.