« Il a dit qu’il viendrait » : maîtrise la concordance des temps et passe du style direct au style indirect.
www.ndolomath.comFiche de révision d’espagnol : « Rapporter des paroles au passé », proposée par ndolomath.comndolomath
Rapporter des paroles au passé
Module 5 : Médias et communicationLeçon 27 : Concordance des temps, discours rapportéClasse : Tle A
💡 Idée principale : quand on rapporte les paroles de quelqu’un, les temps, les pronoms et les repères changent : «Vendré mañana» devient Dijo que vendría al día siguiente. La concordance des temps est stricte en espagnol : après un verbe principal au passé, le subjonctif imparfait est obligatoire (Me pidió que viniera).
Étapes résumées
Concordance : principale au présent → subjonctif présent ; au passé → subjonctif imparfait.
L’impératif rapporté devient un subjonctif : «Ven» → Me dijo que fuera.
Changer pronoms et repères : hoy → aquel día, mañana → al día siguiente, aquí → allí.
Situation de vie
Lors d’une conférence de presse à Yaoundé, le ministre de la Communication déclare : « Mañana abriremos una nueva radio en Ebolowa. Pido a los periodistas que sean responsables. » Le lendemain, Daniel, stagiaire dans un journal, doit rapporter ces paroles au style indirect dans son article.
Consignes :
Que devient « abriremos » quand on écrit « Le ministre a déclaré que… » ?
Que devient « mañana » dans l’article du lendemain ?
Que devient « que sean » après « pidió » ?
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Compétence visée
Rapporter fidèlement en espagnol les paroles d’autrui (interviews, déclarations, conversations) en respectant la concordance des temps.
Objectifs de la leçon
Appliquer la concordance des temps avec le subjonctif.
Transformer un discours direct en discours indirect (temps, pronoms, repères).
Traduire des phrases au discours rapporté.
Grammaire : la concordance des temps
1. Le temps du subjonctif dépend du verbe principal
Verbe principal
Subordonnée
Exemple
présent, futur, impératif
subjonctif présent
Quiero que vengas. Te pediré que vengas. Je veux que tu viennes. Je te demanderai de venir.
passé composé (proche)
subjonctif présent
Me ha pedido que venga. Il m’a demandé de venir (aujourd’hui).
imparfait, passé simple, plus-que-parfait
subjonctif imparfait
Quería / quiso que vinieras. Il voulait / a voulu que tu viennes.
conditionnel
subjonctif imparfait
Me gustaría que vinieras. J’aimerais que tu viennes.
Le français parlé emploie le subjonctif présent après un passé (« il voulait que tu viennes ») ; l’espagnol, lui, exige l’imparfait du subjonctif : vinieras.
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Former le subjonctif imparfait
On part de la 3e pers. du pluriel du passé simple : vinieron → vinie-.
hoy → aquel día mañana → al día siguiente aujourd’hui → ce jour-là ; demain → le lendemain
Les démonstratifs
aquí → allí este → aquel ici → là ; ce… -ci → ce… -là
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2. Les transformations des temps
Style direct
Style indirect (passé)
«Trabajo en la radio.» (presente)
Dijo que trabajaba en la radio. (imperfecto)
«Escribí un artículo.» (indefinido)
Dijo que había escrito un artículo. (pluscuamperfecto)
«He terminado.» (perfecto)
Dijo que había terminado. (pluscuamperfecto)
«Abriremos una radio.» (futuro)
Dijo que abrirían una radio. (condicional)
«Ven conmigo.» (imperativo)
Me dijo que fuera con él. (subjuntivo imperfecto)
Si le verbe introducteur est au présent (dice que…), les temps ne changent pas : Dice que trabaja en la radio.
Grammaire : rapporter une question ou un ordre
Question ou ordre ?
Question rapportée
«¿Vienes?» → Me preguntó si iba. «¿Dónde vives?» → Me preguntó dónde vivía. « Tu viens ? » → Il m’a demandé si je venais. « Où habites-tu ? » → Il m’a demandé où j’habitais.
≠
Ordre rapporté
«¡Callaos!» → Nos dijo que nos calláramos. «No salgas.» → Me pidió que no saliera. « Taisez-vous ! » → Il nous a dit de nous taire. « Ne sors pas. » → Il m’a demandé de ne pas sortir.
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Pièges
Question totale (oui / non) → si sans accent ; question partielle → le mot interrogatif garde son accent : dónde, cuándo, qué.
« Dire de faire » = un ordre → decir que + subjonctif ; « dire que » = une information → decir que + indicatif.
Me dijo que venía.(Il m’a dit qu’il venait.) ≠ Me dijo que viniera.(Il m’a dit de venir.)
Application : l’article de Daniel
Exemple guidé
Mets au style indirect : «Mañana abriremos una nueva radio en Ebolowa. Pido a los periodistas que sean responsables.» (El ministro declaró…)
Solution : abriremos (futuro) → abrirían (condicional) ; mañana → al día siguiente. pido (presente) → pedía ; sean (subj. presente) → fueran (subj. imperfecto). → El ministro declaró que al día siguiente abrirían una nueva radio en Ebolowa y que pedía a los periodistas que fueran responsables. → Le ministre a déclaré que le lendemain on ouvrirait une nouvelle radio à Ebolowa et qu’il demandait aux journalistes d’être responsables.
Verbes pour introduire des paroles
declarar / afirmardéclarer / affirmer
explicar / precisarexpliquer / préciser
anunciar / prometerannoncer / promettre
contestar / responderrépondre
reconocer / admitirreconnaître / admettre
ordenar / rogarordonner / prier
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Entraînement
Activité : je rapporte les paroles 🗞️
La directrice : «Este año la radio del liceo tendrá un nuevo estudio.» → La directora anunció que…
Un auditeur : «¿Cuándo vuelve el programa de música?» → Un oyente preguntó…
Le rédacteur en chef à Daniel : «Escribe el artículo hoy y envíamelo.» → El redactor jefe le pidió a Daniel que…
Thème : « Elle m’a demandé si j’avais lu le journal et m’a dit de le garder. »
Ce qu’il faut comprendre :…aquel año la radio del liceo tendría un nuevo estudio. — …cuándo volvía el programa de música. — …escribiera el artículo aquel día y se lo enviara. — Me preguntó si había leído el periódico y me dijo que lo guardara.
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
Principale au présent / futur / impératif → subjonctif présent ; au passé / conditionnel → subjonctif imparfait.
Style indirect au passé : présent → imparfait ; passé → plus-que-parfait ; futur → conditionnel ; impératif → subjonctif imparfait.
Repères : hoy → aquel día, ayer → el día anterior, mañana → al día siguiente, aquí → allí.
Question totale → si ; question partielle → mot interrogatif avec accent.
decir que + indicatif (information) ≠ decir que + subjonctif (ordre).
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Vocabulaire à connaître
el estilo directo / indirectole style direct / indirectdeclarardéclareral día siguientele lendemainaquel díace jour-làel día anteriorla veillela rueda de prensala conférence de presse
Je m’évalue
1. Style indirect : «Estoy cansado» → Dijo que…
2. Traduis : « Il voulait que nous partions. »
3. Style indirect : «¿Dónde está la radio?» → Preguntó…
4. Corrige : « Me pidió que venga. »
Réponses : Dijo que estaba cansado. · Quería que nos fuéramos. · Preguntó dónde estaba la radio. · Me pidió que viniera.. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
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Erreurs fréquentes
Subjonctif présent après un passé : « Quería que vengas » ✗ → Quería que vinieras.
Garder le futur au style indirect passé : « Dijo que vendrá » → Dijo que vendría.
Oublier de changer mañana et aquí quand on rapporte plus tard et ailleurs.
Méthode
Pour passer au style indirect, fais trois passages successifs sur la phrase : 1) les temps ; 2) les personnes (pronoms, possessifs) ; 3) les repères de temps et de lieu. Vérifie enfin les questions (si) et les ordres (subjonctif).
Activité d’intégration
Tu as interviewé pour le journal du lycée une journaliste équato-guinéenne de passage à Douala. Voici ses paroles : « Trabajo en Radio Malabo desde hace diez años. Mañana visitaré vuestra radio. ¡Seguid escribiendo! »
Rapporte ces paroles au style indirect en commençant par La periodista nos contó que…
Rapporte la question que tu lui as posée : «¿Por qué eligió el periodismo?»
Traduis : « Elle nous a demandé de lui envoyer notre journal. »