Le journalisme, « quatrième pouvoir » : commente un texte explicatif et maîtrise le lexique de la presse et de la paix.
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La presse, quatrième pouvoir
Module 5 : Médias et communicationLeçon 24 : Le quatrième pouvoir et la paixClasse : Tle A
💡 Idée principale : on appelle la presse le « quatrième pouvoir » (el cuarto poder) parce qu’elle contrôle les trois autres (exécutif, législatif, judiciaire) en informant les citoyens. Ce pouvoir implique des responsabilités : vérifier, rester impartial et, dans les zones de conflit, pratiquer un journalisme de paix qui apaise au lieu d’enflammer.
Étapes résumées
Comprendre un texte explicatif sur le rôle de la presse dans une démocratie.
Lexique du journalisme : el periodista, el reportaje, la fuente, la imparcialidad.
Lexique de la promotion de la paix : la mediación, el alto el fuego, la reconciliación.
Comparer texte explicatif et argumentatif ; rédiger un paragraphe d’opinion.
Situation de vie
Lors de la Journée mondiale de la liberté de la presse (3 mai), un journaliste de la CRTV vient au lycée de Bamenda. Il explique que la presse est un « quatrième pouvoir » et qu’en période de crise, un journaliste peut être un artisan de paix. Ton professeur te propose ensuite un texte espagnol sur el cuarto poder.
Consignes :
Quels sont les trois premiers pouvoirs ?
Pourquoi la presse serait-elle un « pouvoir » ?
Comment un journaliste peut-il aider à construire la paix ?
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Compétence visée
Comprendre et commenter des textes explicatifs et argumentatifs sur le rôle des médias, et défendre en espagnol une presse libre et responsable au service de la paix.
Objectifs de la leçon
Lire un texte explicatif et en dégager les idées principales.
Employer le lexique du journalisme et de la promotion de la paix.
Rédiger un paragraphe argumentatif sur le rôle de la presse.
Lecture : «El cuarto poder»
1. Texte explicatif 📰
En una democracia, el poder está dividido en tres: el ejecutivo gobierna, el legislativo vota las leyes y el judicial las hace respetar. Desde el siglo XIX, se llama «cuarto poder» a la prensa, porque vigila a los otros tres y revela sus abusos. Dans une démocratie, le pouvoir est divisé en trois : l’exécutif gouverne, le législatif vote les lois et le judiciaire les fait respecter. Depuis le XIXe siècle, on appelle « quatrième pouvoir » la presse, parce qu’elle surveille les trois autres et révèle leurs abus.
Este poder no se basa en la fuerza, sino en la confianza de los ciudadanos. Por eso, el periodista debe contrastar sus fuentes, separar los hechos de las opiniones y dar la palabra a todas las partes. Ce pouvoir ne repose pas sur la force, mais sur la confiance des citoyens. C’est pourquoi le journaliste doit recouper ses sources, séparer les faits des opinions et donner la parole à toutes les parties.
En tiempos de conflicto, su responsabilidad es aún mayor. El llamado «periodismo de paz» no oculta la violencia, pero busca sus causas, muestra a las víctimas de todos los bandos y da visibilidad a quienes trabajan por la reconciliación. En temps de conflit, sa responsabilité est encore plus grande. Le « journalisme de paix » ne cache pas la violence, mais il en cherche les causes, montre les victimes de tous les camps et donne de la visibilité à ceux qui travaillent pour la réconciliation.
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Activité 1 : je comprends le texte
Cite les trois pouvoirs et le rôle de chacun.
Pourquoi la presse est-elle appelée « quatrième pouvoir » ?
Relève les trois devoirs du journaliste.
Que fait le « periodismo de paz » ? Que ne fait-il pas ?
Ce qu’il faut comprendre :el ejecutivo gobierna, el legislativo vota las leyes, el judicial las hace respetar ; la presse vigila a los otros tres y revela sus abusos ; devoirs : contrastar sus fuentes, separar los hechos de las opiniones, dar la palabra a todas las partes ; il no oculta la violencia, mais en cherche les causes et montre les artisans de réconciliation.
Analyse : un texte explicatif
Expliquer ou argumenter ?
Texto explicativo
Hace comprender: define, da causas, ejemplos. Tono neutro, presente de indicativo. Il fait comprendre : il définit, donne des causes, des exemples. Ton neutre, présent de l’indicatif.
≠
Texto argumentativo
Quiere convencer: defiende una tesis, usa conectores de oposición, da su opinión. Il veut convaincre : il défend une thèse, utilise des connecteurs d’opposition, donne son avis.
Le plan du texte
1
Définir
Se llama «cuarto poder» a la prensa porque…(définition et cause)
2
Expliquer
Este poder se basa en la confianza…(conditions : les devoirs du journaliste)
3
Élargir
En tiempos de conflicto…(application : le journalisme de paix)
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Lexique : le quatrième pouvoir
2. Le monde du journalisme
Espagnol
Français
el / la periodista, el reportero
le / la journaliste, le reporter
el redactor jefe, la redacción
le rédacteur en chef, la rédaction
el corresponsal, el enviado especial
le correspondant, l’envoyé spécial
el reportaje, la entrevista, la crónica
le reportage, l’interview, la chronique
la fuente, contrastar las fuentes
la source, recouper les sources
la imparcialidad, la objetividad
l’impartialité, l’objectivité
el contrapoder, vigilar, denunciar
le contre-pouvoir, surveiller, dénoncer
el periodismo de investigación
le journalisme d’investigation
Les trois pouvoirs et la presse
el poder ejecutivo : le Président, le gouvernement — el poder legislativo : le Parlement, le Sénat
el poder judicial : les juges, les tribunaux — el cuarto poder : la presse
Le 3 mai est la Día Mundial de la Libertad de Prensa (Journée mondiale de la liberté de la presse).
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Lexique : la promotion de la paix
Les mots de la paix 🕊️
la mediación / el mediadorla médiation / le médiateur
el alto el fuegole cessez-le-feu
las negociaciones de pazles négociations de paix
el desarmele désarmement
los desplazados / los refugiadosles déplacés / les réfugiés
la reconciliación nacionalla réconciliation nationale
la víctima / el bandola victime / le camp
fomentar el diálogoencourager le dialogue
Journalisme de guerre ou de paix ?
Periodismo de guerra
busca culpables, cuenta muertos, usa palabras de odio cherche des coupables, compte les morts, emploie des mots de haine
Periodismo de paz
busca causas y soluciones, da voz a todos cherche causes et solutions, donne la parole à tous
Mostrar a las víctimas
de todos los bandos, sin distinción de tous les camps, sans distinction
Dar visibilidad
a los mediadores y a las iniciativas locales aux médiateurs et aux initiatives locales
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Production : un paragraphe argumentatif
Exemple guidé
Énoncé
Rédige 4 phrases pour répondre à : ¿Puede un periodista ser un constructor de paz?
Solution
Thèse : A mi parecer, el periodista puede ser un constructor de paz. Argument : En efecto, si da la palabra a todas las partes, favorece el diálogo. Exemple : Por ejemplo, algunas radios comunitarias de Camerún difunden mensajes de reconciliación. Nuance et conclusion : Sin embargo, debe seguir siendo imparcial y no ocultar la verdad.
Connecteurs pour argumenter
en efecto, es decir, por ejemplo : en effet, c’est-à-dire, par exemple
sin embargo, no obstante, en cambio : cependant, néanmoins, en revanche
en conclusión, en resumen, en definitiva : en conclusion, en résumé, en définitive
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
La presse = el cuarto poder : elle surveille l’exécutif, le législatif et le judiciaire.
Devoirs du journaliste : contrastar las fuentes, separar hechos y opiniones, ser imparcial.
Paix : la mediación, el alto el fuego, el desarme, la reconciliación, los desplazados.
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Vocabulaire à connaître
el cuarto poderle quatrième pouvoircontrastar las fuentesrecouper les sourcesla imparcialidadl’impartialitéel alto el fuegole cessez-le-feulos desplazadosles déplacésvigilarsurveiller
Je m’évalue
1. Traduis : « le journalisme d’investigation »
2. Pourquoi la presse est-elle le « quatrième pouvoir » ?
3. Traduis : « Le médiateur encourage le dialogue. »
4. Que signifie « el alto el fuego » ?
Réponses : el periodismo de investigación · Elle surveille les trois autres et révèle leurs abus. · El mediador fomenta el diálogo. · le cessez-le-feu. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
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Erreurs fréquentes
Confondre la prensa (la presse) et la presa (la proie, le barrage).
Écrire « el periodisto » ✗ : el / la periodista (même forme).
Confondre texte explicatif et argumentatif : chercher s’il y a une opinion défendue.
Méthode
Pour un texte explicatif, repère les mots qui expliquent (porque, por eso, es decir, por ejemplo) et reformule chaque paragraphe en une phrase : tu obtiens le plan du commentaire.
Activité d’intégration
Ton club de journalisme veut créer un bulletin bilingue français-espagnol pour promouvoir la paix dans ta région. On te confie l’éditorial du premier numéro.
Explique en 3 phrases espagnoles pourquoi la presse est un « quatrième pouvoir ».
Donne deux règles du journalisme de paix que ton club respectera.
Traduis : « Nous donnerons la parole à tous les camps. »