Fiche de révision
SVTEEHB

La notion de projet et ses étapes

Choisir un objectif, planifier les tâches, prévoir un budget, réaliser, suivre et évaluer : mener un projet de classe.

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Fiche de révision de SVTEEHB : « La notion de projet et ses étapes », proposée par ndolomath.com

La notion de projet et ses étapes

Module VI : TechnologieSéquence 19 : Notion de projetSéance 49 : Notion de projet : définition et étapes de réalisation
💡 Idée principale : un projet est un ensemble d’activités organisées pour atteindre un objectif précis, dans un délai fixé et avec des moyens limités (personnes, matériel, argent). Il se réalise par étapes : idée, étude, planification, réalisation, suivi et évaluation. Un projet économique doit dégager un bénéfice.
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Étapes résumées
  1. Projet : activités planifiées pour atteindre un objectif, dans un délai donné, avec des moyens.
  2. Étapes : idée, étude de faisabilité, planification, réalisation, suivi, évaluation.
  3. Outils : liste des tâches, chronogramme, répartition des rôles, budget.
  4. Bénéfice = recettes − dépenses.

Situation problème

Le club santé du CES de Mfou veut acheter une trousse de premiers secours pour l’école. Il n’a pas d’argent. Clarisse propose de préparer et vendre du jus de foléré à la kermesse dans un mois. Mais personne ne sait par où commencer : qui achète quoi ? combien cela coûtera ? combien faut-il vendre ?

Consignes :

  1. Quel est l’objectif du club ?
  2. Quelles questions le club doit-il se poser avant de commencer ?
  3. Comment saura-t-on si le projet a réussi ?

Compétence visée

Réaliser un projet économique simple en planifiant ses étapes, ses moyens et son budget.

Objectifs de la leçon

  • Définir un projet.
  • Décrire les étapes de réalisation d’un projet.
  • Établir un chronogramme et un budget simple.
l’objectif
le problème
je réfléchis
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Qu’est-ce qu’un projet ?

1

Projet

ensemble d’activités coordonnées que l’on décide de mener pour atteindre un objectif précis, en un temps limité, avec des ressources (humaines, matérielles, financières).

Exemple : créer un jardin potager scolaire, fabriquer et vendre du savon, organiser une journée de salubrité.

Les éléments d’un projet

Un objectif

Ce que l’on veut obtenir, clair et mesurable.

Un délai

Une date de début et une date de fin.

Des ressources

Des personnes, du matériel, de l’argent.

Des résultats

Ce que l’on aura produit à la fin.

Les étapes de réalisation

2. Monter les marches du projet

Les six grandes étapes d’un projet.

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Détail des étapes
1

Idée

Identifier un besoin ou un problème et fixer l’objectif.
2

Étude de faisabilité

Vérifier qu’on a les moyens (compétences, matériel, argent, temps).
3

Planification

Lister les tâches, répartir les rôles, fixer le calendrier et le budget.
4

Réalisation et suivi

Exécuter les tâches et contrôler régulièrement l’avancement.
5

Évaluation

Comparer les résultats à l’objectif, faire le bilan et tirer des leçons.

Activité 1 : le chronogramme

Le club santé a planifié son projet de vente de jus sur six semaines (document 1).

Document 1 : chronogramme du projet du club santé.

  1. Quelle tâche dure le plus longtemps ?
  2. Pourquoi faut-il acheter le matériel avant de préparer les jus ?
Ce qu’il faut comprendre : le chronogramme présente les tâches dans l’ordre et leur durée sur un calendrier. Il montre que certaines tâches dépendent d’autres (on ne peut pas préparer le jus sans matériel) et permet de suivre l’avancement du projet.
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Le projet économique : le budget

Activité 2 : le projet est-il rentable ?

Le document 2 présente le budget prévisionnel du projet de vente de jus.

Document 2 : budget du projet (en francs CFA).

  1. Calcule le total des dépenses et des recettes.
  2. Le projet permettra-t-il d’acheter une trousse de secours à 4 000 F ?
Ce qu’il faut comprendre : le budget compare les dépenses (ce que l’on paie) et les recettes (ce que l’on gagne). Le bénéfice = recettes − dépenses = 12 000 − 8 000 = 4 000 F : c’est juste assez pour la trousse. Si les recettes étaient inférieures aux dépenses, il y aurait une perte.

Conseils pour réussir un projet

  • Fixer un objectif réaliste et le noter par écrit.
  • Donner une responsabilité à chaque membre de l’équipe.
  • Noter toutes les dépenses et recettes dans un cahier de caisse.
  • Se réunir régulièrement pour faire le point et corriger les problèmes.
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Trace écrite : ce que je retiens

À retenir
  • Un projet est un ensemble d’activités organisées pour atteindre un objectif, dans un délai donné, avec des moyens.
  • Étapes : idée, étude, planification, réalisation, suivi, évaluation.
  • Le chronogramme présente les tâches et leur calendrier.
  • Le budget compare dépenses et recettes : bénéfice = recettes − dépenses.

Vocabulaire à connaître

Projetensemble d’activités planifiées pour atteindre un objectif.Chronogrammetableau qui place les tâches dans le temps.Budgetprévision des dépenses et des recettes.Bénéficegain : recettes moins dépenses.Évaluationbilan qui compare les résultats à l’objectif.
je retiens
le budget
le calendrier
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Je m’évalue

1. Définis un projet.
2. À quoi sert un chronogramme ?
3. Recettes 15 000 F, dépenses 9 000 F : quel bénéfice ?
4. Quelle est la dernière étape d’un projet ?

Réponses : activités planifiées pour atteindre un objectif · placer les tâches dans le temps et suivre l’avancement · 6 000 F · l’évaluation. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

Erreurs fréquentes

  • Commencer à agir sans planifier : on oublie des tâches et on dépasse le budget.
  • Confondre recettes (argent gagné) et bénéfice (recettes − dépenses).
  • Oublier l’évaluation : on ne sait pas si l’objectif est atteint.
mes projets d’avenir
la balance
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Méthode

Pour planifier un projet : écris l’objectif, liste les tâches dans l’ordre, attribue chaque tâche à un responsable avec une date, puis calcule le budget (dépenses, recettes, bénéfice).

Activité d’intégration

Le club environnement du lycée de Sangmélima veut produire et vendre 100 plants d’arbres fruitiers (safoutiers, avocatiers) à la fin du trimestre pour financer des poubelles. Un sachet de pépinière coûte 50 F, le terreau 2 000 F, les graines 1 500 F ; chaque plant sera vendu 200 F.

  1. Formule l’objectif du projet et liste les étapes.
  2. Établis un chronogramme simple sur 10 semaines.
  3. Calcule les dépenses, les recettes et le bénéfice si tous les plants sont vendus.

La correction détaillée de cette activité et d’autres sujets type est dans les cours et exercices corrigés.

le jeune plant
le reboisement
le virus
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