Fiche de révision
Anglais

Faire les tâches ménagères

« I always make my bed » : dire à quelle fréquence on fait les tâches, utiliser les phrasal verbs et remettre des phrases en ordre.

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Fiche de révision d’anglais : « Faire les tâches ménagères », proposée par ndolomath.com

Faire les tâches ménagères

Module 1 : Relations, maison et tâches ménagèresSituation de vie : Performing household chores/activitiesSemaine 4 : Faire les tâches ménagères
💡 Idée principale : pour parler de ses habitudes à la maison, on utilise le présent simple avec des adverbes de fréquence (always, often, sometimes, rarely, never). Beaucoup de tâches s’expriment avec des verbes à particule (phrasal verbs) : tidy up (ranger), clean up (nettoyer), put away (ranger à sa place).
Étapes résumées
  1. Dire la fréquence : I always make my bed. She never irons.
  2. Placer l’adverbe : avant le verbe, mais après be.
  3. Phrasal verbs : tidy up, clean up, put away, hang out, throw away.
  4. Remettre en ordre des mots et des phrases sur les tâches.

Situation de vie

Au collège de Garoua, l’enseignante d’anglais lance une enquête : « How often do you help at home? » Aïssatou fait toujours la vaisselle, mais son frère Moussa ne range presque jamais sa chambre. Leur mère dit souvent en riant : « Moussa, tidy up your room! »

Consignes :

  1. Comment Aïssatou peut-elle dire qu’elle fait toujours la vaisselle ?
  2. Comment dire que Moussa range rarement sa chambre ?
  3. Que signifie « tidy up » ?
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Compétence visée

Utiliser l’anglais pour parler de ses habitudes et routines : décrire les tâches ménagères qu’on accomplit et leur fréquence.

Objectifs de la leçon

  • Employer le vocabulaire des tâches ménagères.
  • Utiliser les adverbes de fréquence et quelques phrasal verbs.
  • Reconstituer des mots et des phrases en désordre.

Grammaire : les adverbes de fréquence

1. De « toujours » à « jamais »

AdverbeFrançaisFréquenceExemple
alwaystoujours100 %I always make my bed.
usuallyd’habitude≈ 90 %She usually cooks rice.
oftensouvent≈ 70 %We often fetch water.
sometimesparfois≈ 50 %He sometimes irons.
rarely / seldomrarement≈ 10 %Moussa rarely tidies up.
neverjamais0 %Baby never sweeps!

Mots de fréquence en fin de phrase : daily (chaque jour), every day, once a week (une fois par semaine), twice a month (deux fois par mois).

Où placer l’adverbe ?

Avant le verbe

Aïssatou always washes the dishes.
Aïssatou fait toujours la vaisselle.
/

Après be

Moussa is never tidy.
Moussa n’est jamais ordonné.
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Attention

  • never est déjà négatif : pas de don’t avec lui → I never cook (et non I don’t never cook).
  • Pour poser la question : How often do you…? À quelle fréquence… ?

Les verbes à particule (phrasal verbs)

2. Qu’est-ce qu’un phrasal verb ?

C’est un verbe + une petite particule (up, away, out, off…) qui forment ensemble un nouveau sens. Il faut les apprendre comme des mots de vocabulaire.

Exemple : Please put away your toys. S’il te plaît, range tes jouets (à leur place).

Phrasal verbs de la maison

to tidy upranger (une pièce)
to clean upnettoyer, faire le ménage
to put awayranger à sa place
to throw awayjeter
to hang out (the clothes)étendre (le linge)
to switch offéteindre (un appareil)
to pick upramasser
to wash upfaire la vaisselle (UK)
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Exemple guidé

Complète avec le bon phrasal verb : 1. Don’t leave the plates on the table, ___ them ___. 2. ___ the lights when you leave. 3. ___ the clothes in the sun.

Solution :
ranger à sa place → put them away (le pronom se place entre les deux mots)
éteindre → Switch off the lights
étendre le linge → Hang out the clothes

Parler de ses tâches (Vocabulary)

Dialogue : l’enquête de la classe

T
Teacher : Aïssatou, how often do you help at home?Aïssatou, à quelle fréquence aides-tu à la maison ?
A
Aïssatou : I always wash up after dinner and I often sweep the kitchen.Je fais toujours la vaisselle après le dîner et je balaie souvent la cuisine.
T
Teacher : And you, Moussa?Et toi, Moussa ?
M
Moussa : I sometimes fetch water, but I rarely tidy up my room.Je puise parfois de l’eau, mais je range rarement ma chambre.
T
Teacher : You must tidy up more often, Moussa!Tu dois ranger plus souvent, Moussa !
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Une semaine de tâches chez Aïssatou

My week

Ma semaine

Daily

I wash up and make my bed.
Chaque jour : vaisselle et lit.

Twice a week

I sweep the compound.
Deux fois par semaine : la cour.

Once a week

I do the laundry on Saturday.
Une fois par semaine : la lessive.

Never

I never cook alone.
Je ne cuisine jamais seule.
Poser des questions sur les habitudes
  • How often do you sweep the compound? — Twice a week. À quelle fréquence balaies-tu la cour ? — Deux fois par semaine.
  • Do you ever iron your clothes? — Yes, sometimes. Repasses-tu parfois tes habits ? — Oui, parfois.
  • Who usually cooks in your family? — My mother usually cooks. Qui cuisine d’habitude dans ta famille ? — Ma mère, d’habitude.
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Écrire : remettre en ordre (Writing)

Activité : mots et phrases en désordre

1) Remets les lettres en ordre : EWSPE – NORI – UTEBCK.
2) Remets les mots en ordre : always / bed / my / I / make ; the / never / she / irons / clothes.
3) Remets les phrases dans l’ordre logique : (a) Then I sweep the floor. (b) First, I open the windows. (c) Finally, I throw away the rubbish.

  1. Écris les mots et les phrases corrects.
  2. Traduis la phrase 3 reconstituée en français.
Ce qu’il faut comprendre : 1) SWEEP – IRON – BUCKET. 2) I always make my bed. She never irons the clothes. 3) (b) – (a) – (c) : les mots first, then, finally donnent l’ordre. D’abord, j’ouvre les fenêtres. Ensuite, je balaie le sol. Enfin, je jette les ordures.
Méthode pour remettre une phrase en ordre
1

Trouve le sujet

souvent un nom ou un pronom : I, she, my brother
2

Trouve le verbe

make, irons, sweeps
3

Place l’adverbe de fréquence

avant le verbe (après be)
4

Termine par le complément

my bed, the clothes, puis vérifie la majuscule et le point
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Trace écrite : ce que je retiens

À retenir
  • Adverbes de fréquence : always, usually, often, sometimes, rarely, never.
  • Place : avant le verbe (I often sweep), après be (He is never late).
  • daily, every day, once a week, twice a month se placent en fin de phrase.
  • Phrasal verbs : tidy up, clean up, put away, throw away, hang out, switch off.
  • Question : How often do you…?

Vocabulaire à connaître

always / nevertoujours / jamaisoften / sometimessouvent / parfoisto tidy uprangerto throw awayjeterto hang out the clothesétendre le lingeonce a weekune fois par semaine

Je m’évalue

1. Traduis : « Je fais toujours mon lit. »
2. Place “often” : “She is late.”
3. Que signifie “put away”?
4. Corrige : “I don’t never cook.”

Réponses : I always make my bed. · She is often late. · ranger (à sa place) · I never cook.. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

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Erreurs fréquentes

  • Placer l’adverbe en fin de phrase : “I make my bed always” ✗ → I always make my bed.
  • Utiliser une double négation avec never : “He doesn’t never sweep” ✗.
  • Oublier le -s à la 3e personne : She always wash ✗ → She always washes.

Méthode

Pour placer un adverbe de fréquence, retiens la règle « B-A-V » : après Be, Avant les autres Verbes. Relis chaque phrase en cherchant d’abord si le verbe est be.

Activité d’intégration

Le club santé du collège prépare une affiche « Good children help at home ». Tu dois présenter tes habitudes et donner des conseils aux plus jeunes.

  1. Écris 5 phrases sur tes tâches avec 5 adverbes de fréquence différents.
  2. Écris 3 conseils avec des phrasal verbs (tidy up, put away, switch off).
  3. Remets en ordre : rarely / Saturday / on / we / cook.

La correction détaillée de cette activité et d’autres sujets type est dans les cours et exercices corrigés.

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