Fiche de révision
Anglais

Rencontrer et présenter des gens

« Let me introduce… » : rencontrer des gens, présenter quelqu’un et raconter une rencontre au passé simple.

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Fiche de révision d’anglais : « Rencontrer et présenter des gens », proposée par ndolomath.com

Rencontrer et présenter des gens

Module 1 : Relations, maison et tâches ménagèresSituation de vie : Meeting and introducing peopleSemaine 1 : Rencontrer et présenter des gens
💡 Idée principale : quand on rencontre quelqu’un, on salue, on se présente, on présente les autres et on prend congé. Pour raconter une rencontre qui a déjà eu lieu (hier, la semaine dernière), on utilise le prétérit (simple past) : I met, she was, we talked.
Étapes résumées
  1. Saluer et se présenter : Hello! I’m Bih. Nice to meet you.
  2. Présenter quelqu’un : Let me introduce my cousin, Tanyi.
  3. Prendre congé : It was nice meeting you. See you!
  4. Raconter une rencontre au prétérit : Yesterday I met a new pupil. She was very kind.

Situation de vie

Pendant les vacances, Bih est allée à Limbe chez sa tante. Elle y a rencontré Ngwa, un garçon anglophone de son âge, et lui a présenté son cousin Tanyi. À la rentrée, au collège de Bafoussam, son professeur d’anglais demande : « Who did you meet during the holidays? »

Consignes :

  1. Quelles expressions Bih a-t-elle utilisées pour se présenter et présenter son cousin ?
  2. Quel temps doit-elle employer pour raconter cette rencontre ?
  3. Comment dit-on « J’ai rencontré un garçon » en anglais ?
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Compétence visée

Utiliser l’anglais pour créer des relations interpersonnelles : échanger des informations lors d’une rencontre, se présenter, présenter les autres et raconter une rencontre passée.

Objectifs de la leçon

  • Saluer, se présenter, présenter quelqu’un et prendre congé.
  • Employer le vocabulaire de la rencontre.
  • Réviser le prétérit simple aux formes affirmative, négative et interrogative.

Échanger lors d’une rencontre (Speaking)

Dialogue : sur la plage de Limbe

B
Bih : Hello! I’m Bih. I’m from Bafoussam.Bonjour ! Je suis Bih. Je viens de Bafoussam.
N
Ngwa : Hi, Bih! My name is Ngwa. I live here in Limbe.Salut, Bih ! Je m’appelle Ngwa. J’habite ici à Limbe.
B
Bih : Nice to meet you, Ngwa. Let me introduce my cousin, Tanyi.Ravie de te rencontrer, Ngwa. Je te présente mon cousin, Tanyi.
T
Tanyi : How do you do? Are you in Form Two too?Enchanté. Es-tu aussi en 5e ?
N
Ngwa : Yes, I am. I go to Government High School Limbe.Oui. Je vais au lycée bilingue de Limbe.
B
Bih : It was nice meeting you. See you tomorrow!J’ai été contente de te rencontrer. À demain !

Remarque : How do you do? est une formule polie de première rencontre ; on y répond par How do you do? (et non par une description de son état).

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Les quatre moments d’une rencontre

Meeting people

Rencontrer des gens

Saluer

Hello! / Good morning!
Bonjour !

Se présenter

I’m Bih. I’m from Bafoussam.
Je suis Bih. Je viens de Bafoussam.

Présenter quelqu’un

This is… / Let me introduce…
Voici… / Je te présente…

Prendre congé

Nice meeting you. Goodbye!
Ravi(e) de t’avoir rencontré(e). Au revoir !

Les mots de la rencontre (Vocabulary)

Expressions utiles

Let me introduce…Permets-moi de te présenter…
I’d like you to meet…J’aimerais te présenter…
Pleased to meet you.Enchanté(e).
Where are you from?D’où viens-tu ?
What do you do?Que fais-tu (dans la vie) ?
Keep in touch!Restons en contact !
a strangerun(e) inconnu(e)
a new acquaintanceune nouvelle connaissance
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Registre familier ou registre poli

Entre amis (informal)

Hi! This is my mate Tanyi.
See you!

Salut ! Voici mon pote Tanyi. À plus !
≠

Avec un adulte (formal)

Good morning, Sir. May I introduce my cousin, Tanyi?
Goodbye, Sir.

Bonjour, Monsieur. Puis-je vous présenter mon cousin Tanyi ? Au revoir, Monsieur.

Astuce : adapter son langage

  • Devant un professeur, un parent ou un inconnu adulte, on utilise Sir (Monsieur) ou Madam (Madame).
  • Entre camarades, Hi, mate (copain) et See you! suffisent.

Grammaire : le prétérit simple (rappel)

1. À quoi sert le prétérit ?

Le simple past exprime une action terminée à un moment précis du passé : yesterday (hier), last week (la semaine dernière), two days ago (il y a deux jours), in 2024.

Exemple : Last holiday, Bih met a new friend in Limbe. Pendant les dernières vacances, Bih a rencontré un nouvel ami à Limbe.
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2. Les trois formes du prétérit

FormeConstructionExemple
Affirmativesujet + verbe en -ed ou irrégulierShe visited her aunt. We met Ngwa.
Elle a rendu visite à sa tante. Nous avons rencontré Ngwa.
Négativesujet + did not (didn’t) + base verbaleShe didn’t visit Kribi.
Elle n’a pas visité Kribi.
InterrogativeDid + sujet + base verbale… ?Did you meet his parents?
As-tu rencontré ses parents ?
Réponse courteYes, I did. / No, I didn’t.Did he call you? — Yes, he did.
Il t’a appelé ? — Oui.

Avec be, pas de did : I was / you were ; I wasn’t ; Were you tired?

Verbes irréguliers fréquents

meet → met

I met Ngwa. J’ai rencontré Ngwa.

see → saw

We saw the sea. Nous avons vu la mer.

go → went

They went to Limbe. Ils sont allés à Limbe.

speak → spoke

He spoke English. Il a parlé anglais.
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S’entraîner : raconter une rencontre

Exemple guidé

Mets les verbes au prétérit : 1. Last Sunday, I (meet) ___ a new neighbour. 2. She (not / speak) ___ French. 3. (you / introduce) ___ her to your mother?

Solution :
meet est irrégulier → met
négation : didn’t + base verbale → didn’t speak
question : Did + sujet + base verbale → Did you introduce her to your mother?

Activité : le récit de Bih

Lis le court récit de Bih, puis réponds.
“Last August, I went to Limbe. On the beach, I met a boy called Ngwa. He was very friendly. I introduced him to my cousin Tanyi. We didn’t swim because the sea was rough.”
« En août dernier, je suis allée à Limbe. Sur la plage, j’ai rencontré un garçon appelé Ngwa. Il était très sympathique. Je l’ai présenté à mon cousin Tanyi. Nous ne nous sommes pas baignés car la mer était agitée. »

  1. Relève tous les verbes au prétérit et donne leur base verbale.
  2. Pose deux questions sur ce texte avec Did…?
Ce qu’il faut comprendre : went (go), met (meet), was (be), introduced (introduce), didn’t swim (swim), was (be). Exemples : Did Bih go to Limbe? — Yes, she did. Did they swim? — No, they didn’t.
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Trace écrite : ce que je retiens

À retenir
  • Rencontrer : Hello! I’m… Nice to meet you. Pleased to meet you.
  • Présenter : This is… / Let me introduce… / I’d like you to meet…
  • Prendre congé : It was nice meeting you. Goodbye! Keep in touch!
  • Prétérit affirmatif : verbe + -ed ou forme irrégulière (met, went, saw).
  • Négation : didn’t + base verbale ; question : Did + sujet + base verbale ?

Vocabulaire à connaître

to meet (met)rencontrerto introduceprésenter (quelqu’un)Pleased to meet youenchanté(e)a strangerun(e) inconnu(e)Keep in touch!restons en contact !yesterday / last weekhier / la semaine dernière

Je m’évalue

1. Comment présenter poliment ton cousin à un professeur ?
2. Prétérit de “meet” ?
3. Mets à la forme négative : “She spoke English.”
4. Corrige : “Did you met him?”

Réponses : May I introduce my cousin…? / Let me introduce my cousin… · met · She didn’t speak English. · Did you meet him?. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

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Erreurs fréquentes

  • Garder le verbe au passé après did : “Did you met…?” ✗ → Did you meet…?
  • Traduire « présenter quelqu’un » par “present” : on dit introduce.
  • Dire “I didn’t was” : avec be, on dit I wasn’t.

Méthode

Pour raconter une rencontre, réponds dans l’ordre à cinq questions : When? Where? Who? What did you do? How was it? Écris une phrase au prétérit pour chacune, puis vérifie chaque verbe : régulier (-ed) ou irrégulier ?

Activité d’intégration

Ton collège reçoit des élèves d’un collège de Bamenda pour une journée sportive. Tu dois accueillir un visiteur, le présenter à ton professeur principal, puis raconter cette rencontre dans le journal de l’école.

  1. Écris le dialogue de l’accueil (6 répliques) avec une formule polie de présentation.
  2. Raconte la rencontre en 5 phrases au prétérit (au moins deux verbes irréguliers).
  3. Écris une phrase négative et une question avec did.

La correction détaillée de cette activité et d’autres sujets type est dans les cours et exercices corrigés.

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