Fiche de révision
PCT

Principe des actions réciproques

Quand tu pousses un mur, le mur te pousse aussi : c’est une interaction.

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Fiche de révision de PCT : « Principe des actions réciproques », proposée par ndolomath.com

Principe des actions réciproques

💡 Idée principale : quand un corps A agit sur un corps B, B agit en même temps sur A. Ces deux forces ont la même droite d’action, la même valeur et des sens opposés.
Étapes résumées
  1. Une interaction met en jeu deux forces.
  2. F→A/B=−F→B/A.
  3. Les deux forces s’exercent sur deux corps différents.
  4. Ce principe explique la marche, la nage et la propulsion des fusées.

Le principe

1. Deux forces opposées

F→A/B : action de A sur B.
F→B/A : action de B sur A.
Même droite, même valeur, sens contraires.
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F→A/B=−F→B/A

Ces deux forces ne s’annulent pas : elles agissent sur deux corps différents.

2. Pourquoi elles ne s’annulent pas

Pour qu’un objet reste immobile, il faut que les forces qui agissent sur lui se compensent. Or, dans une interaction, une force agit sur A et l’autre sur B. On ne peut donc pas les additionner : chacune agit sur un corps différent.

Des exemples

Marcher

Le pied pousse le sol vers l’arrière ; le sol pousse le pied vers l’avant.

Nager

Les mains poussent l’eau ; l’eau pousse le nageur.

Fusée

Les gaz sont éjectés vers le bas ; la fusée monte.

Livre sur une table

Le livre appuie sur la table, la table le soutient.

Exercice d’application

Le livre et la table

Un livre de poids 5 N est posé sur une table. Nomme les forces et repère le couple action-réaction.

Solution :
Sur le livre : son poids (Terre) et la réaction de la table, 5 N chacune.
Le couple action-réaction : livre sur table et table sur livre.
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À toi de jouer

1. A exerce 30 N sur B. Quelle force B exerce-t-il sur A ?
2. Pourquoi une fusée monte-t-elle ?
3. Sur quels corps s’exercent les deux forces d’une interaction ?

Réponses : 30 N, sens opposé · les gaz poussent la fusée · sur deux corps différents. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

Erreurs fréquentes

  • Les deux forces d’une interaction n’agissent pas sur le même corps.
  • Le plus « fort » n’exerce pas une force plus grande : les valeurs sont égales.
  • Action et réaction sont simultanées.

Méthode

Nomme les deux corps, écris F→A/B et F→B/A, puis donne leurs caractéristiques communes.
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