« Hemos visitado Limbe » : compare les transports, voyage en sécurité et raconte ton séjour.
www.ndolomath.comFiche de révision d’espagnol : « Voyager en sécurité et raconter », proposée par ndolomath.comndolomath
Voyager en sécurité et raconter
Module 4 : Vie économiqueLeçon 16 : Les voyages et les moyens de transport (suite)Classe : 4e
💡 Idée principale : une fois le voyage organisé, il faut comparer les transports (el tren es más cómodo que el autobús), voyager en sécurité (hay que ponerse el cinturón) et, au retour, raconter son voyage avec le passé composé : he visitado, hemos comido.
Étapes résumées
Comparer les moyens de transport : más… que, menos… que, tan… como.
Comprendre les annonces et les règles de sécurité en voyage.
Raconter un voyage au passé composé : haber + participe.
Écrire une carte postale de vacances.
Situation de vie
De retour de Kribi, ta cousine Sandrine raconte : le car était plein, le chauffeur roulait trop vite et certains passagers n’avaient pas attaché leur ceinture. Mais le séjour était magnifique : plage, chutes de la Lobé, poisson braisé… Elle veut écrire une carte postale à son amie de Malabo.
Consignes :
Quels problèmes Sandrine a-t-elle rencontrés pendant le trajet ?
Quels moyens de transport auraient pu être plus sûrs ou plus confortables ?
Comment raconter en espagnol ce qu’elle a fait ?
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Compétence visée
Utiliser l’espagnol pour voyager de façon sûre et responsable : comparer les transports, respecter les règles de sécurité et raconter un voyage.
Objectifs de la leçon
Comparer les moyens de transport.
Exprimer les règles de sécurité routière.
Raconter un voyage au passé composé.
Texte : une carte postale de Kribi
1. Querida Remedios
¡Hola, Remedios! Te escribo desde Kribi. Hemos llegado el viernes después de cuatro horas de autocar. El viaje ha sido un poco largo y el conductor ha ido demasiado rápido. Pero Kribi es precioso: hemos visitado las cataratas de la Lobé, que caen directamente en el mar, y hemos comido pescado a la brasa en la playa. Mañana volvemos a Yaundé. La próxima vez, ¡ven con nosotros! Un beso, Sandrine.
Salut, Remedios ! Je t’écris de Kribi. Nous sommes arrivés vendredi après quatre heures de car. Le voyage a été un peu long et le chauffeur est allé trop vite. Mais Kribi est magnifique : nous avons visité les chutes de la Lobé, qui tombent directement dans la mer, et nous avons mangé du poisson braisé sur la plage. Demain nous rentrons à Yaoundé. La prochaine fois, viens avec nous ! Bisous, Sandrine.
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Activité 1 : je comprends la carte 📮
D’où écrit Sandrine ? À qui ?
Comment s’est passé le trajet ? Relève deux détails.
Qu’a-t-elle visité et mangé ?
Relève trois verbes au passé composé.
Ce qu’il faut comprendre : De Kribi, à Remedios. cuatro horas de autocar, el conductor ha ido demasiado rápido. las cataratas de la Lobé, pescado a la brasa. hemos llegado, ha sido, hemos visitado, hemos comido.
Comparer les transports
2. Avantages et inconvénients
Transport
Avantage
Inconvénient
🚆 el tren
es cómodoconfortable
es lentolent
✈️ el avión
es rápidorapide
es carocher
🚌 el autocar
es baratobon marché
es incómodoinconfortable
🏍️ la moto
es prácticapratique
es peligrosadangereuse
Les trois comparatifs
Supériorité / infériorité
El avión es más rápido que el tren. El autocar es menos caro que el avión. L’avion est plus rapide que le train. Le car est moins cher que l’avion.
/
Égalité
El taxi es tan práctico como la moto. Le taxi est aussi pratique que la moto.
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Comparatifs irréguliers
bueno → mejor : el tren es mejor que la moto (meilleur).
malo → peor : esta carretera es peor que la otra (pire).
Voyager en sécurité
Les règles du bon voyageur
Ponerse el cinturón
Hay que ponerse el cinturón de seguridad. Il faut mettre la ceinture de sécurité.
Le casque
En moto, hay que llevar casco. À moto, il faut porter un casque.
La vitesse
El conductor no debe ir demasiado rápido. Le chauffeur ne doit pas aller trop vite.
Les papiers
Llevo mi billete y mi carné de identidad. Je prends mon billet et ma carte d’identité.
Les annonces à la gare et à l’aéroport
El autocar sale del andén 3.Le car part du quai 3.
El vuelo tiene retraso.Le vol a du retard.
Pasajeros, suban por favor.Passagers, montez s’il vous plaît.
Prohibido fumar.Interdit de fumer.
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Grammaire : raconter avec le passé composé
3. Le pretérito perfecto
Pour raconter des actions passées récentes, liées au présent (aujourd’hui, cette semaine, ces vacances), on emploie haber au présent + participe passé. Participe : -ar → -ado, -er / -ir → -ido.
Exemple :visitar → he visitadoj’ai visité ; comer → hemos comidonous avons mangé ; salir → han salidoils sont partis
Haber + participe
Haber
he, has, ha, hemos, habéis, han
Yo
He viajado en tren. J’ai voyagé en train.
Tú
¿Has visto el mar? As-tu vu la mer ?
Nosotros
Hemos llegado tarde. Nous sommes arrivés en retard.
Ellos
Han vuelto a casa. Ils sont rentrés à la maison.
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À retenir
Toujours haber, même quand le français utilise « être » : hemos llegado = nous sommes arrivés.
Le participe est invariable : ella ha llegado (pas llegada).
Participes irréguliers : ver → visto, hacer → hecho, volver → vuelto, escribir → escrito.
Production : ma carte postale
Écrire une carte postale
1
Saluer
¡Hola, Remedios!
2
Dire où l’on est
Te escribo desde Limbe.
3
Raconter le trajet
Hemos viajado en autocar; el viaje ha sido cómodo.
4
Raconter les activités
He visitado el jardín botánico y he nadado en el mar.
5
Prendre congé
Un abrazo, hasta pronto.Je t’embrasse, à bientôt.
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Exemple guidé
Mets au passé composé : Yo (ver) el monte Camerún. Nosotros (comer) pescado. Mi padre (hacer) fotos.
Solution : ver → visto (irrégulier) : He visto el monte Camerún. comer → comido : Hemos comido pescado. hacer → hecho : Mi padre ha hecho fotos.
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
Comparer : más… que, menos… que, tan… como ; mejor, peor.
Sécurité : hay que ponerse el cinturón, llevar casco, no ir demasiado rápido.
Passé composé : he, has, ha, hemos, habéis, han + participe (-ado / -ido).
Toujours haber : hemos llegado ; participes irréguliers visto, hecho, vuelto, escrito.
Vocabulaire à connaître
el cinturónla ceintureel cascole casqueel retrasole retardel conductorle chauffeurla tarjeta postalla carte postalecómodo / peligrosoconfortable / dangereux
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Je m’évalue
1. Traduis : « Nous avons visité Kribi. »
2. Complète : « El avión es … rápido … el tren. »
3. Participe passé de « volver » ?
4. Corrige : « Somos llegados a las once. »
Réponses : Hemos visitado Kribi. · más… que · vuelto · Hemos llegado a las once.. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
Erreurs fréquentes
Employer ser comme auxiliaire : soy llegado ✗ → he llegado.
Accorder le participe : ella ha llegada ✗ → ella ha llegado.
Dire más bueno ✗ → mejor.
Méthode
Pour raconter un voyage, suis la chronologie : le départ (hemos salido), le trajet (hemos viajado), les activités (hemos visitado, hemos comido), puis ton avis (ha sido…).
Activité d’intégration
Au retour d’une excursion scolaire à Foumban, le journal du collège publie une page en espagnol. Tu écris un court article sur le voyage.
Compare deux moyens de transport possibles pour aller à Foumban.
Rappelle deux règles de sécurité respectées pendant le voyage.
Raconte trois activités au passé composé (dont un participe irrégulier).