« ¿Cuánto cuesta este pescado? » : achète, vends et négocie le prix d’un article au marché.
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Acheter et négocier au marché
Module 4 : Vie économiqueLeçon 14 : Les achats dans un marchéClasse : 4e
💡 Idée principale : au marché, on demande le prix (¿Cuánto cuesta?), on choisit avec les démonstratifs (este, ese, aquel), on précise la quantité (un kilo de, un montón de) et on négocie : ¿Me lo deja en dos mil?
Étapes résumées
Demander et dire un prix : ¿Cuánto cuesta(n)?
Nommer les produits et les quantités.
Employer les démonstratifs este, ese, aquel.
Négocier poliment un prix.
Situation de vie
Samedi matin, ta mère t’envoie au marché Mokolo de Yaoundé avec 5 000 francs pour acheter des tomates, du poisson et des plantains. Au marché, une touriste argentine veut acheter un tissu pagne mais ne parle pas français. Elle te demande de l’aider à discuter le prix avec la commerçante.
Consignes :
Que dois-tu acheter pour ta mère ?
Comment demander le prix en espagnol ?
Comment aider la touriste à négocier ?
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Compétence visée
Utiliser l’espagnol dans la vie économique : faire des achats au marché, demander et négocier un prix, vendre un article.
Objectifs de la leçon
Nommer les produits du marché et les quantités.
Demander le prix, choisir avec les démonstratifs.
Négocier un prix poliment, comme acheteur ou vendeur.
regatear = marchander. ¿Me la deja en…? = Vous me la laissez à… ? (la remplace la tela).
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Activité 1 : je comprends le dialogue 🛍️
Qu’est-ce que la touriste veut acheter ?
Quel est le premier prix ? Que propose la touriste ?
Quel est le prix final ? Qu’achète-t-elle en plus ?
Relève l’expression qui conclut l’affaire.
Ce qu’il faut comprendre :una tela (un pagne). doce mil ; elle propose ocho mil. nueve mil avec ese pañuelo. ¡Vale! Trato hecho.
Vocabulaire : produits et quantités
Au marché
🍅 los tomatesles tomates
🐟 el pescadole poisson
🍌 los plátanosles plantains / bananes
🧅 las cebollasles oignons
🥑 los aguacatesles avocats
🥜 los cacahuetesles arachides
el aceite de palmal’huile de palme
la tela / el pagnele tissu / le pagne
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1. Dire la quantité
Espagnol
Français
Exemple
un kilo de
un kilo de
un kilo de tomates
medio kilo de
un demi-kilo de
medio kilo de cebollas
un litro de
un litre de
un litro de aceite
un montón de
un tas de
un montón de aguacates
un racimo de
un régime de
un racimo de plátanos
una bolsa de
un sachet de
una bolsa de cacahuetes
Grammaire : costar et les démonstratifs
Cuesta ou cuestan ?
Un article
¿Cuánto cuesta el pescado? Cuesta tres mil francos. Combien coûte le poisson ? Il coûte trois mille francs.
/
Plusieurs articles
¿Cuánto cuestan los tomates? Cuestan quinientos el montón. Combien coûtent les tomates ? Elles coûtent cinq cents le tas.
Este, ese, aquel : la distance
Près de moi : este
este pescado, esta tela, estos tomates ce poisson-ci, ce tissu-ci, ces tomates-ci
Près de toi : ese
ese pañuelo, esa bolsa, esos plátanos ce foulard, ce sac, ces plantains
Loin : aquel
aquel puesto, aquella tienda cet étal-là, cette boutique-là
Sans nom
Quiero este. Prefiero esa. Je veux celui-ci. Je préfère celle-là.
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Costar : o → ue
costar se conjugue surtout à la 3e personne : cuesta (singulier), cuestan (pluriel).
Autres questions : ¿Cuánto es? (Combien ça fait ?), ¿A cuánto está el kilo? (À combien est le kilo ?)
Négocier le prix
Formules de l’acheteur et du vendeur
¿Qué desea?Que désirez-vous ?
Quisiera un kilo de tomates.Je voudrais un kilo de tomates.
Es demasiado caro.C’est trop cher.
¿Me hace una rebaja?Vous me faites une réduction ?
Último precio.Dernier prix.
Aquí tiene la vuelta.Voici votre monnaie.
Les étapes d’une négociation
1
Saluer et demander
Buenos días. ¿Cuánto cuestan estos aguacates?
2
Réagir au prix
¡Uy, es caro!
3
Proposer un prix
¿Me los deja en mil francos?
4
Conclure
Vale, me los llevo. Aquí tiene.
5
Remercier
¡Gracias, hasta la próxima!
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Production : je fais les courses
Activité 2 : la liste de maman
Tu as 5 000 francs. Voici les prix du jour.
Producto
Precio
un montón de tomates
500 francos
un pescado grande
2 500 francos
un racimo de plátanos
1 500 francos
una bolsa de cacahuetes
300 francos
Écris le dialogue pour acheter le poisson en négociant à 2 000 francs.
Calcule ce que tu dépenses pour les trois produits de maman (avec le poisson négocié).
Combien te reste-t-il ? Réponds en espagnol, en lettres.
Ce qu’il faut comprendre :¿Cuánto cuesta este pescado? — Dos mil quinientos. — ¿Me lo deja en dos mil? — Vale. Dépense : 500 + 2 000 + 1 500 = 4 000. Me quedan mil francos.
Les pronoms lo, la, los, las
Pour éviter de répéter le nom : el pescado → ¿Me lo deja…? ; la tela → la compro.
Au pluriel : los aguacates → me los llevo ; las cebollas → las quiero.
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Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
Demander le prix : ¿Cuánto cuesta…? / ¿Cuánto cuestan…? / ¿Cuánto es?
Démonstratifs : este (près de moi), ese (près de toi), aquel (loin).
Quantités : un kilo de, un montón de, un racimo de, una bolsa de.
Négocier : Es demasiado caro. ¿Me hace una rebaja? ¿Me lo deja en…?
3. Complète : « … tienda de allí es barata. » (loin)
4. Corrige : « ¿Cuánto costa el pescado? »
Réponses : ¿Cuánto cuestan estos aguacates? · Es demasiado caro. · Aquella · ¿Cuánto cuesta el pescado?. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
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Erreurs fréquentes
Oublier la diphtongue : costa ✗ → cuesta.
Ne pas accorder le verbe : ¿Cuánto cuesta los tomates? ✗ → cuestan.
Oublier de après la quantité : un kilo tomates ✗ → un kilo de tomates.
Méthode
Avant d’aller au marché, écris ta liste en espagnol avec les quantités et un prix maximum. Au moment de négocier, suis toujours le même ordre : demander, réagir, proposer, conclure, remercier.
Activité d’intégration
Ton club d’espagnol organise une vente de produits locaux (jus de bissap, beignets, arachides) à la kermesse du collège. Des visiteurs de l’ambassade d’Espagne passent à ton stand.
Accueille un client et présente deux produits avec leur prix.
Réponds au client qui trouve le jus trop cher et propose une réduction.
Rends la monnaie sur 2 000 francs pour un achat de 1 300 francs.