Lire un texte sur les violences et utiliser les pronoms universels each, every, all, everybody…
www.ndolomath.comFiche de révision d’anglais : « Comprendre les problèmes de violence », proposée par ndolomath.comndolomath
Comprendre les problèmes de violence
Module 4 : Égalité filles-garçons et acceptation mutuelleSituation de vie : Exploring problems of violenceSemaine 9 : Les problèmes de violence
💡 Idée principale : la violence prend plusieurs formes : physique (coups), verbale (insultes), psychologique (menaces, humiliations) et en ligne (cyberharcèlement). Elle touche tout le monde et concerne chacun. Pour exprimer cette idée de totalité, l’anglais utilise les universels : each, every, all, everybody, everything.
Étapes résumées
Identifier les formes de violence : physical, verbal, psychological, online
Lire un texte et repérer causes, conséquences et solutions.
every / each + nom singulier ; all + nom pluriel.
everybody, everyone, everything, everywhere + verbe au singulier.
Situation de vie
Au lycée de Nkongsamba, une bagarre éclate à la sortie des cours : un élève est blessé et la vidéo circule sur les téléphones. Le lendemain, le proviseur réunit tous les élèves : « Violence concerns everybody. Each student must say no to it. » La violence concerne tout le monde. Chaque élève doit lui dire non.
Consignes :
Quelles formes de violence apparaissent dans cette situation ?
Pourquoi le proviseur dit-il que la violence concerne tout le monde ?
Que signifient everybody et each ?
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Compétence visée
Utiliser l’anglais pour parler des questions de société : lire et comprendre des textes sur les problèmes de violence.
Objectifs de la leçon
Comprendre un texte sur les différentes formes de violence.
Employer le vocabulaire de la violence et de sa prévention.
Utiliser correctement les pronoms et déterminants universels.
Les formes de violence (Vocabulary)
Quatre formes de violence
Violence
La violence
Physical
hitting, fighting, beating frapper, se battre, battre
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Lire un texte (Reading)
1. Texte : « Violence: everybody’s problem »
Every day, newspapers report cases of violence in our towns and schools. In some homes, children are beaten; in some schools, students fight or insult each other. All these acts leave marks: injuries, fear, low marks and sometimes dropping out of school. Why does violence happen? Drug abuse, gangs, violent films and anger are some of the causes. Each of us can do something. Everybody should talk instead of fighting, and every school should have a listening club. Violence is never a solution: all problems can be solved by dialogue.
Chaque jour, les journaux rapportent des cas de violence dans nos villes et nos écoles. Dans certaines familles, des enfants sont battus ; dans certaines écoles, des élèves se battent ou s’insultent. Tous ces actes laissent des traces : blessures, peur, mauvaises notes et parfois abandon scolaire. Pourquoi la violence existe-t-elle ? La drogue, les bandes, les films violents et la colère en sont quelques causes. Chacun de nous peut agir. Tout le monde devrait parler au lieu de se battre, et chaque école devrait avoir un club d’écoute. La violence n’est jamais une solution : tous les problèmes peuvent se régler par le dialogue.
Activité : as-tu bien compris ?
Complète le tableau à l’aide du texte.
Causes
Consequences
Solutions
…
…
…
…
…
…
What should every school have? Que devrait avoir chaque école ?
Relève cinq mots universels dans le texte.
Ce qu’il faut comprendre : Causes : drug abuse, gangs, violent films, anger. Conséquences : injuries, fear, low marks, dropping out. Solutions : talk, listening club, dialogue. Every school should have a listening club. Universels : every, all, each, everybody, every.
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Grammaire : les universels
2. Les universels et leur construction
Mot
Construction
Exemple
every
+ nom singulier (tous, sans exception)
Every student has rights. Chaque élève / tous les élèves ont des droits.
each
+ nom singulier (chacun pris à part)
Each victim told his or her story. Chaque victime a raconté son histoire.
each of
+ nom ou pronom pluriel
Each of us can help. Chacun de nous peut aider.
all
+ nom pluriel ou indénombrable
All forms of violence are bad. Toutes les formes de violence sont mauvaises.
everybody / everyone
+ verbe au singulier
Everybody needs respect. Tout le monde a besoin de respect.
everything
+ verbe au singulier
Everything is possible with dialogue. Tout est possible avec le dialogue.
everywhere
adverbe de lieu
Violence exists everywhere. La violence existe partout.
every ou each ?
every : le groupe entier
Every student must respect the rules. Tous les élèves doivent respecter le règlement.
/
each : un par un
The teacher spoke to each student. Le professeur a parlé à chaque élève (individuellement).
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Attention à l’accord
everybody est singulier : Everybody is here (jamais are), même si on traduit par « tout le monde ».
every et each sont suivis d’un singulier : every day, each child.
all est suivi d’un pluriel : all the students.
Exemple guidé
Énoncé
Choisis la bonne forme : 1. (Every / All) students attended the meeting. 2. Everybody (know / knows) the school rules. 3. (Each / All) of them signed the charter.
Solution
students est pluriel → All students everybody + singulier → Everybody knows « chacun d’eux » → Each of them
Dire non à la violence
Que faire face à la violence ?
Alerter
Tell an adult you trust immediately. Préviens immédiatement un adulte de confiance.
Se protéger
Walk away from a fight. Éloigne-toi d’une bagarre.
Ne pas partager
Don’t film or share violent videos. Ne filme pas et ne partage pas de vidéos violentes.
Dialoguer
Use words, not fists. Utilise des mots, pas les poings.
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Calmer sa colère en 3 étapes
1
S’arrêter
Stop and breathe deeply.Arrête-toi et respire profondément.
2
Réfléchir
Think of the consequences.Pense aux conséquences.
3
Parler
Say what you feel calmly.Dis calmement ce que tu ressens.
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
Formes de violence : physical, verbal, psychological, online (cyberbullying).
Causes : drug abuse, gangs, anger ; solution : dialogue.
a threatune menacean injuryune blessurecyberbullyingcyberharcèlementa witnessun témoindrug abuseconsommation de drogueto beatbattre
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Je m’évalue
1. Complète : “Everybody ___ (need) respect.”
2. Traduis : « Chacun de nous peut aider. »
3. Complète : “___ forms of violence are dangerous.”
4. Corrige : “Every students must come.”
Réponses : needs · Each of us can help. · All · Every student must come. / All students must come.. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
Erreurs fréquentes
Mettre un pluriel après every : “every days” ✗ → every day.
Accorder everybody au pluriel : “Everybody are” ✗ → Everybody is.
Confondre every day (chaque jour) et everyday (quotidien, adjectif).
Méthode
Quand tu vois un universel, vérifie immédiatement le nombre du nom ou du verbe qui suit : every / each / everybody → singulier ; all → pluriel. Souligne-les dans tes textes avant de rendre ta copie.
Activité d’intégration
Après la bagarre filmée devant ton lycée, le club d’anglais rédige une « Charte contre la violence » qui sera signée par tous les élèves.
Écris 6 règles de la charte en utilisant every, each, all, everybody, everything.
Explique en 3 phrases les conséquences de la violence à l’école.