Fiche de révision
Anglais

Fêter avec ses amis et voisins

Lire un texte sur une fête entre voisins et relier ses phrases avec who, which, that, whom et whose.

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Fiche de révision d’anglais : « Fêter avec ses amis et voisins », proposée par ndolomath.com

Fêter avec ses amis et voisins

Module 1 : Intégration sociale : traditions et résolution des conflitsSituation de vie : Socialising with friends and neighbours while celebrating special occasionsSemaine 2 : Fêter avec ses voisins
💡 Idée principale : les grandes occasions (Christmas, Eid, weddings, birthdays) rapprochent amis et voisins : on invite, on partage un repas, on offre des cadeaux. Pour décrire ces personnes et ces choses sans faire de petites phrases répétitives, on utilise les pronoms relatifs who, which, that, whom, whose.
Étapes résumées
  1. Nommer l’occasion : a wedding, a birthday party, Christmas, Eid el-Fitr
  2. Lire un texte : repérer qui, quoi, où, quand.
  3. Relier deux phrases : who (personnes), which (choses), that (les deux).
  4. whom = personne complément ; whose = possession.

Situation de vie

À Ngaoundéré, la famille d’Aïssatou célèbre la fin du Ramadan. Comme chaque année, sa mère invite tous les voisins, chrétiens et musulmans, à partager le repas. Aïssatou doit écrire un petit article en anglais pour le journal de l’école : « The neighbours who came… » Les voisins qui sont venus…

Consignes :

  1. Quelle occasion la famille d’Aïssatou célèbre-t-elle ?
  2. Comment dire en anglais « les voisins qui sont venus » ?
  3. Quels mots utiliser pour parler des invités et des plats ?
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Compétence visée

Utiliser l’anglais pour s’intégrer dans la société : lire et comprendre des textes sur la convivialité entre amis et voisins lors des occasions spéciales.

Objectifs de la leçon

  • Comprendre un texte sur une fête entre voisins.
  • Employer le vocabulaire des célébrations.
  • Relier des phrases avec les pronoms relatifs who, which, that, whom, whose.

Les occasions spéciales (Vocabulary)

Fêter ensemble

a birthday partyune fête d’anniversaire
a weddingun mariage
Christmas / New Year’s DayNoël / le jour de l’An
Eid el-Fitr (end of Ramadan)la fête de fin du Ramadan
a guest / the hostun invité / l’hôte (qui reçoit)
a gift / a presentun cadeau
to inviteinviter
to share a mealpartager un repas
neighboursles voisins
Happy Eid! / Merry Christmas!Bonne fête ! / Joyeux Noël !

Souhaiter une bonne fête en anglais

  • Happy birthday! Joyeux anniversaire !
  • Happy New Year! / Best wishes! Bonne année ! / Meilleurs vœux !
  • Congratulations! Félicitations ! (mariage, réussite à un examen)
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Lire un texte (Reading)

1. Texte : « A feast for the whole street »

Every year, Mrs Bello, who lives in Ngaoundéré, prepares a big meal for Eid. Her neighbours, whom she invites personally, come with their children. Mr Tchoua, whose wife is a cook, always brings a pot of ndolé. The children play games that they invent themselves. In the evening, everybody shares the meat which the family has grilled. Nobody is a stranger on that day.

Chaque année, Mme Bello, qui vit à Ngaoundéré, prépare un grand repas pour la fête. Ses voisins, qu’elle invite personnellement, viennent avec leurs enfants. M. Tchoua, dont la femme est cuisinière, apporte toujours une marmite de ndolé. Les enfants jouent à des jeux qu’ils inventent eux-mêmes. Le soir, tout le monde partage la viande que la famille a grillée. Personne n’est un étranger ce jour-là.

Activité : as-tu bien compris ?

Réponds par True (vrai) ou False (faux) et justifie avec une phrase du texte.

Statement (affirmation)True / False ?
Mrs Bello lives in Garoua.…
She invites her neighbours personally.…
Mr Tchoua’s wife is a teacher.…
The family grills meat.…
  1. Relève dans le texte les cinq pronoms relatifs.
  2. Why is nobody a stranger on that day? Pourquoi personne n’est-il un étranger ce jour-là ?
Ce qu’il faut comprendre : False (she lives in Ngaoundéré) – True – False (she is a cook) – True. Pronoms : who, whom, whose, that, which.
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Grammaire : les pronoms relatifs

2. Choisir le bon pronom relatif

PronomRemplace…Exemple
whoune personne sujet (qui)The woman who cooks is my aunt.
La femme qui cuisine est ma tante.
whomune personne complément (que, à qui)The guest whom we invited is late.
L’invité que nous avons invité est en retard.
whosela possession (dont le, dont la)The boy whose father is the chief sang.
Le garçon dont le père est le chef a chanté.
whichune chose ou un animalThe cake which you made is delicious.
Le gâteau que tu as fait est délicieux.
thatune personne ou une choseThe songs that they played were old.
Les chansons qu’ils ont jouées étaient anciennes.

whom s’emploie surtout à l’écrit soigné ; à l’oral, on dit souvent who ou that.

who ou whom ?

who = sujet du verbe qui suit

The neighbour who helped us is kind.
Le voisin qui nous a aidés est gentil. (c’est lui qui aide)
≠

whom = complément

The neighbour whom we helped is old.
Le voisin que nous avons aidé est âgé. (c’est nous qui aidons)
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Exemple guidé

Énoncé

Relie les deux phrases avec un pronom relatif : 1. I met a girl. She sings at weddings. 2. This is the gift. Ali bought it. 3. That is Mr Ngu. His son is my friend.

Solution

personne sujet → I met a girl who sings at weddings.
chose → This is the gift which / that Ali bought.
possession → That is Mr Ngu, whose son is my friend.

Attention : whose ≠ who’s

  • whose indique la possession : the man whose car is red.
  • who’s est la contraction de who is : Who’s at the door? Qui est à la porte ?

Inviter et répondre à une invitation

Dialogue : une invitation entre voisins

M
Mrs Bello : Good morning, Mrs Fouda! We are celebrating Eid on Saturday. Would you like to come?Bonjour, Mme Fouda ! Nous fêtons la fin du Ramadan samedi. Voulez-vous venir ?
M
Mrs Fouda : Oh, thank you! I’d love to. Can I bring something?Oh, merci ! Avec plaisir. Puis-je apporter quelque chose ?
M
Mrs Bello : Just bring your children who love games!Amenez juste vos enfants, qui adorent les jeux !
M
Mrs Fouda : See you on Saturday, then. Happy Eid in advance!À samedi, alors. Bonne fête à l’avance !
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Accepter ou refuser poliment

Accepter

I’d love to! / With pleasure.
Avec plaisir !

Refuser

I’m sorry, I can’t. I’m travelling.
Désolé(e), je ne peux pas. Je voyage.

Inviter

Would you like to come to…?
Voudrais-tu venir à… ?

Remercier

Thanks for inviting me!
Merci de m’avoir invité(e) !

Trace écrite : ce que je retiens

À retenir
  • Occasions : birthday party, wedding, Christmas, Eid, New Year ; guest, host, gift, to invite, to share.
  • who remplace une personne sujet ; whom une personne complément.
  • which remplace une chose ou un animal ; that remplace une personne ou une chose.
  • whose exprime la possession (= dont le / dont la) ; ne pas le confondre avec who’s.
  • Inviter : Would you like to come…? ; accepter : I’d love to!
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Vocabulaire à connaître

a guestun invitéthe hostl’hôte, celui qui reçoita feastun festinto sharepartagera neighbourun voisinCongratulations!Félicitations !

Je m’évalue

1. Complète : “The girl ___ dances is my cousin.”
2. Complète : “The dish ___ she cooked is ndolé.”
3. Complète : “He is the man ___ house is near the mosque.”
4. Corrige : “The guests which came were happy.”

Réponses : who · which / that · whose · The guests who / that came were happy.. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

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Erreurs fréquentes

  • Employer which pour une personne : “the man which” ✗ → the man who.
  • Répéter le pronom après le relatif : “the cake which I made it” ✗ → the cake which I made.
  • Écrire who’s pour la possession : “the boy who’s bag” ✗ → the boy whose bag.

Méthode

Pour choisir le pronom relatif, pose-toi deux questions : 1) le mot remplacé est-il une personne ou une chose ? 2) Est-il sujet du verbe qui suit ou complément ? S’il y a une idée de possession, c’est toujours whose.

Activité d’intégration

Le journal de ton collège prépare un numéro spécial « Vivre ensemble ». Tu dois écrire un court article en anglais sur une fête (Noël, Tabaski, mariage, anniversaire) que tu as partagée avec tes voisins.

  1. Écris 5 phrases sur cette fête en utilisant au moins trois pronoms relatifs différents.
  2. Écris une courte invitation pour un voisin avec Would you like to…?
  3. Relie : I thanked the woman. Her cake was delicious.

La correction détaillée de cette activité et d’autres sujets type est dans les cours et exercices corrigés.

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