Fiche de révision
SVTEEHB

Une endémie : le paludisme

Parasite, moustique et fièvre : comprendre le paludisme, maladie endémique au Cameroun, et s’en protéger.

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Fiche de révision de SVTEEHB : « Une endémie : le paludisme », proposée par ndolomath.com

Une endémie : le paludisme

Module II : Éducation à la santéSéquence 11 : Quelques exemples d’endémies et d’épidémiesSéance 32 : Un exemple d’endémie : le paludisme (causes, manifestations, moyens de lutte ; TP 9)
💡 Idée principale : le paludisme est une maladie endémique due à un parasite, le Plasmodium, transmis par la piqûre de l’anophèle femelle. Le parasite se multiplie dans le foie puis dans les globules rouges, provoquant fièvre et anémie. On lutte en évitant les piqûres (moustiquaire imprégnée), en supprimant les gîtes et en se soignant vite.
Étapes résumées
  1. Endémie : maladie toujours présente dans une région.
  2. Agent : Plasmodium (protozoaire) ; vecteur : anophèle femelle.
  3. Cycle : piqûre → foie → globules rouges → nouvelle piqûre.
  4. Signes : fièvre, frissons, maux de tête, vomissements ; forme grave chez l’enfant et la femme enceinte.
  5. Lutte : moustiquaire imprégnée, assainissement, TDR et traitement rapide (ACT).
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Situation problème

À Kribi, en saison des pluies, le petit Junior, 3 ans, a une forte fièvre, des frissons et vomit. Sa mère pense que c’est « la fièvre des dents » et lui donne des feuilles bouillies pendant trois jours. Au centre de santé, un test rapide montre qu’il a le paludisme. Autour de la maison, des pneus et des boîtes remplis d’eau traînent, et la moustiquaire offerte l’an dernier sert à protéger le potager.

Consignes :

  1. Relève les problèmes posés.
  2. Comment Junior a-t-il attrapé le paludisme ?
  3. Propose des mesures pour protéger la famille.

Compétence visée

Lutter contre le paludisme en connaissant ses causes, ses manifestations et en utilisant correctement les moyens de prévention, dont la moustiquaire imprégnée.

Objectifs de la leçon

  • Identifier l’agent et le vecteur du paludisme et décrire leur cycle.
  • Reconnaître les signes du paludisme et ses dangers.
  • Pratiquer les moyens de lutte (TP 9 : moustiquaire imprégnée).

Les causes du paludisme

1. Endémie

maladie présente en permanence dans une région, avec de nombreux cas chaque année.

Exemple : au Cameroun, le paludisme est la première cause de consultation dans les hôpitaux et une cause majeure de décès chez les moins de 5 ans.
le problème
l’objectif
la moustiquaire
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Activité 1 : le cycle du parasite

Le document 1 résume le trajet du Plasmodium entre l’Homme et le moustique.

Document 1 : le cycle du Plasmodium.

  1. Où le parasite se multiplie-t-il dans le corps humain ?
  2. Pourquoi la fièvre revient-elle par accès ?
Ce qu’il faut comprendre : l’anophèle femelle injecte le Plasmodium en piquant. Le parasite se multiplie d’abord dans le foie, puis envahit les globules rouges, s’y multiplie et les fait éclater : chaque éclatement libère des toxines et provoque un accès de fièvre. Un moustique qui pique ensuite le malade s’infecte et transmet le parasite à d’autres personnes.

2. Reconnaître l’anophèle

Document 2 : posture de repos de l’anophèle et du culex.

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Les manifestations du paludisme

Les signes du paludisme

Fièvre et frissons

Fièvre élevée par accès, sueurs, frissons.

Maux de tête

Courbatures, fatigue, perte d’appétit.

Vomissements

Nausées, diarrhée chez l’enfant.

Anémie

Destruction des globules rouges : pâleur, faiblesse.

Le paludisme grave : urgence !

  • Convulsions, perte de connaissance, somnolence anormale.
  • Anémie sévère (paumes et yeux très pâles), urines foncées, difficulté à respirer.
  • Les enfants de moins de 5 ans et les femmes enceintes sont les plus menacés.
  • Toute fièvre doit faire consulter : un test de diagnostic rapide (TDR) confirme le paludisme.
le moustique
la naissance
la fièvre
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Les moyens de lutte

3. Supprimer les gîtes larvaires

Document 3 : les larves d’anophèles se développent dans l’eau stagnante.

TP 9 : utiliser une moustiquaire imprégnée (MILDA)
1

Aérer

Sortir la moustiquaire neuve de son emballage et la laisser 24 h à l’ombre.
2

Suspendre

L’accrocher au-dessus du lit ou de la natte, à quatre points.
3

Border

Glisser les bords sous le matelas chaque soir, avant la tombée de la nuit.
4

Vérifier

Repérer les trous et les recoudre ; ne pas la laver trop souvent ni au soleil.
5

Tous dessous

Enfants, femmes enceintes, adultes : chaque nuit, toute l’année.
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4. Lutter à tous les niveaux

CibleMoyens
Le moustique adultemoustiquaire imprégnée, grillages, insecticides, répulsifs
Les larvesvider les eaux stagnantes, curer les caniveaux, couvrir les récipients, débroussailler
Le parasiteTDR puis traitement rapide et complet (ACT) ; prévention chez la femme enceinte (TPI)
La communautécampagnes de distribution de moustiquaires, vaccin antipaludique pour les jeunes enfants

Trace écrite : ce que je retiens

À retenir
  • Le paludisme est une endémie due au Plasmodium, transmis par la piqûre de l’anophèle femelle.
  • Le parasite se multiplie dans le foie puis dans les globules rouges, qu’il fait éclater.
  • Signes : fièvre par accès, frissons, maux de tête, vomissements, anémie.
  • Il peut être mortel, surtout chez l’enfant de moins de 5 ans et la femme enceinte.
  • Lutte : moustiquaire imprégnée, suppression des gîtes larvaires, TDR et traitement rapide.
je retiens
les médicaments
le cortex
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Vocabulaire à connaître

Endémiemaladie présente en permanence dans une région.Plasmodiumprotozoaire, agent du paludisme.Anophèlemoustique vecteur du paludisme.Gîte larvaireeau stagnante où se développent les larves.TDRtest de diagnostic rapide.

Je m’évalue

1. Quel est l’agent du paludisme ?
2. Quel moustique le transmet ?
3. Pourquoi la fièvre survient-elle par accès ?
4. Cite deux moyens de prévention.

Réponses : le Plasmodium · l’anophèle femelle · à cause de l’éclatement des globules rouges · moustiquaire imprégnée, suppression des eaux stagnantes. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

je réfléchis
la lutte contre le sida
le ruban rouge
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Erreurs fréquentes

  • Croire que le paludisme vient de l’eau sale bue, du soleil ou de la mangue.
  • Traiter toute fièvre par des feuilles sans faire de test.
  • Arrêter le traitement dès que la fièvre baisse.

Méthode

Pour expliquer une maladie, utilise toujours le même plan : agent (microbe) → mode de transmission → manifestations → moyens de lutte (contre l’agent, le vecteur, et pour protéger les personnes).

Activité d’intégration

Le chef du quartier Bonamoussadi (Douala) constate que les cas de paludisme ont doublé depuis que les caniveaux sont bouchés. Beaucoup de familles ont reçu des moustiquaires mais les utilisent pour la pêche ou pour clôturer les poulaillers.

  1. Explique le lien entre les caniveaux bouchés et l’augmentation des cas.
  2. Explique pourquoi la moustiquaire imprégnée est efficace.
  3. Propose un plan d’action en quatre points pour le quartier.

La correction détaillée de cette activité et d’autres sujets type est dans les cours et exercices corrigés.

les microbes
la mangue
la famille
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