Antigènes, anticorps et transfusion : comprendre le système ABO et le facteur Rhésus, deux caractères héréditaires.
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Les groupes sanguins ABO et le facteur Rhésus
Module I : Le monde vivantSéquence 3 : Expression de l’information génétiqueSéance 7 : Le groupe sanguin (ABO) et le facteur Rhésus (TP 4)
💡 Idée principale : le groupe sanguin dépend des antigènes (A, B) portés par les globules rouges et des anticorps du plasma. Il est commandé par un gène à trois allèles : A et B codominants, O récessif. Le facteur Rhésus (Rh+ ou Rh−) est un autre caractère héréditaire.
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Étapes résumées
Quatre groupes : A, B, AB et O, selon les antigènes des globules rouges.
Le plasma contient les anticorps contre les antigènes absents.
Gène ABO : allèles A et B codominants, allèle O récessif.
Le facteur Rhésus : Rh+ (antigène D présent) ou Rh− (absent).
Une transfusion n’est possible qu’entre groupes compatibles.
Situation problème
Après un accident de moto-taxi à Bafoussam, Serge, 17 ans, a perdu beaucoup de sang. À la banque de sang de l’hôpital régional, on demande à sa famille de venir donner son sang. Sa mère est du groupe A, son père du groupe B, et Serge du groupe O. Un oncle s’étonne : « Comment peut-il être O si ses parents sont A et B ? ».
Consignes :
Relève les problèmes posés.
Qui, dans la famille, peut donner son sang à Serge ?
Explique comment deux parents A et B peuvent avoir un enfant O.
Compétence visée
Utiliser la connaissance des groupes sanguins pour encourager le don de sang, réussir les transfusions et lutter contre les accusations d’infidélité.
Objectifs de la leçon
Identifier les groupes ABO et Rhésus à partir des antigènes et des anticorps.
Déterminer un groupe sanguin par la méthode d’agglutination (TP 4).
Expliquer la transmission des groupes sanguins et les règles de la transfusion.
le problèmel’objectifje réfléchis
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Antigènes et anticorps : les groupes ABO
Activité 1 : ce qui distingue les quatre groupes
Le document 1 représente un globule rouge et le plasma de chacun des quatre groupes sanguins.
Document 1 : antigènes des globules rouges et anticorps du plasma.
Quel antigène porte un globule rouge du groupe B ?
Quels anticorps contient le plasma d’une personne du groupe O ?
Ce qu’il faut comprendre : le groupe est fixé par les antigènes de la membrane des globules rouges : A, B, A et B (groupe AB) ou aucun (groupe O). Le plasma contient naturellement les anticorps dirigés contre les antigènes absents : anti-B chez A, anti-A chez B, les deux chez O, aucun chez AB.
1
Agglutination
formation de grumeaux de globules rouges quand un anticorps rencontre l’antigène correspondant (anti-A + antigène A).
Exemple : c’est cette réaction qui rend dangereuse une transfusion avec un sang incompatible.
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TP 4 : déterminer son groupe sanguin
Activité 2 : la carte de groupage
Sur une plaque, on dépose trois sérums tests (anti-A, anti-B, anti-D). On ajoute une goutte de sang dans chacun et on mélange avec un bâtonnet propre (document 2).
Document 2 : résultats du test pour trois personnes.
Explique comment on trouve que Paul est du groupe A Rh+.
Détermine le groupe de Rose et celui d’Ali.
Ce qu’il faut comprendre : il y a agglutination quand le sang contient l’antigène reconnu par le sérum. Paul : agglutination avec anti-A et anti-D → A Rh+. Rose : aucune agglutination → O Rh−. Ali : agglutination avec anti-A et anti-B, pas avec anti-D → AB Rh−.
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Règles de sécurité du TP
Utiliser un vaccinostyle stérile à usage unique et ne jamais le partager.
Désinfecter le doigt à l’alcool avant et après la piqûre.
Jeter le matériel souillé dans une boîte de sécurité ; ne pas toucher le sang d’un camarade sans gants.
Le facteur Rhésus et la transmission des groupes
2. Le facteur Rhésus
Les globules rouges de 85 à 95 % des personnes portent un autre antigène, l’antigène D : elles sont Rh+. Les autres sont Rh−. L’allèle Rh+ est dominant, l’allèle Rh− est récessif.
Exemple : une femme Rh− qui attend un bébé Rh+ doit être suivie : elle peut fabriquer des anticorps dangereux pour une grossesse suivante.
les anticorpsla naissancele groupe sanguin
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3. Génotypes et groupes ABO
Génotype
Groupe (phénotype)
Remarque
A // A ou A // O
A
O est récessif
B // B ou B // O
B
O est récessif
A // B
AB
A et B sont codominants
O // O
O
deux allèles récessifs
Exemple guidé : l’enfant O de parents A et B
La mère de Serge est du groupe A, son père du groupe B. Serge est du groupe O. Est-ce possible ?
Solution : Serge est O : son génotype est forcément O // O. Il a reçu un allèle O de sa mère : elle est A // O. Il a reçu un allèle O de son père : il est B // O. Conclusion : c’est tout à fait possible ; il n’y a aucune raison de douter de la paternité.
l’échiquier de croisementle travail d’équipela famille
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Les transfusions sanguines
Activité 3 : qui peut donner à qui ?
Lors d’une transfusion, les anticorps du receveur ne doivent pas rencontrer les antigènes du donneur.
Document 3 : compatibilités entre groupes ABO.
Pourquoi le groupe O est-il appelé « donneur universel » ?
Serge (O) peut-il recevoir le sang de sa mère (A) ?
Ce qu’il faut comprendre : les globules rouges O n’ont aucun antigène A ou B : ils ne sont agglutinés par aucun receveur. Le groupe AB n’a aucun anticorps : il peut recevoir de tous. Serge, du groupe O, a des anti-A et des anti-B : il ne peut recevoir que du sang O.
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Donner son sang, un geste citoyen
On peut donner son sang dès 18 ans et 50 kg, en bonne santé, jusqu’à 3 à 4 fois par an.
Le sang est testé (VIH, hépatites, syphilis) avant d’être transfusé.
Connaître son groupe sanguin permet de gagner du temps en cas d’urgence.
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
Le groupe sanguin ABO dépend des antigènes A et B portés par les globules rouges.
Le plasma contient les anticorps contre les antigènes absents.
Gène ABO : allèles A et B codominants, allèle O récessif.
Le facteur Rhésus : Rh+ (dominant) ou Rh− (récessif).
Transfusion : les anticorps du receveur ne doivent pas agglutiner les globules du donneur ; O = donneur universel, AB = receveur universel.
je retiensle sangles groupes sanguins
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Vocabulaire à connaître
Antigènemolécule de la membrane des globules rouges qui détermine le groupe.Anticorpsprotéine du plasma qui reconnaît un antigène.Agglutinationformation de grumeaux de globules rouges.Codominancedeux allèles qui s’expriment ensemble (A et B).Transfusioninjection de sang d’un donneur à un receveur.
Je m’évalue
1. Quel antigène porte un globule rouge du groupe O ?
2. Le sang s’agglutine avec anti-B seulement. Quel est le groupe ?
3. Quel groupe est receveur universel ?
4. Quel est le génotype d’une personne du groupe O ?
Réponses : aucun · B · AB · O // O. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
les hématiesl’anticorpsl’ADN
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Erreurs fréquentes
Dire que le groupe O possède l’antigène O : il n’a aucun antigène.
Oublier que, pour la transfusion, on regarde les anticorps du receveur.
Penser qu’un enfant O ne peut pas avoir des parents A et B.
Méthode
Pour lire une carte de groupage : chaque agglutination signifie que l’antigène correspondant est présent. Anti-A = antigène A ; anti-B = antigène B ; anti-D = Rh+. Rassemble ensuite les antigènes trouvés pour écrire le groupe (ex. A et D → A Rh+).
Activité d’intégration
Au lycée bilingue de Ngaoundéré, le club santé organise une journée de groupage et de don de sang. Quatre élèves obtiennent : Ibrahim (agglutination avec anti-A et anti-D), Lucie (aucune agglutination), Hamadou (anti-A et anti-B), Grâce (anti-B et anti-D).
Détermine le groupe sanguin et le Rhésus de chaque élève.
Indique quel élève pourrait donner son sang à tous les autres (système ABO).
Rédige une affiche de trois phrases pour encourager le don de sang.