« Prohibido compartir fotos sin permiso » : apprends les règles d’un usage responsable d’Internet et des réseaux.
www.ndolomath.comFiche de révision d’espagnol : « Internet et réseaux : les bons réflexes », proposée par ndolomath.comndolomath
Internet et réseaux : les bons réflexes
Module 5 : Mass média et communicationLeçon 15 : Utilisation responsable des médiasClasse : 3e
💡 Idée principale : Internet, la radio, la télévision et les réseaux sociaux (las redes sociales) informent et relient, mais exposent aussi aux fausses nouvelles et au harcèlement. Pour en parler, on exprime l’interdiction (prohibido, no se puede, no + subjonctif), on emploie por (moyen, cause), on compare avec tan… como, tanto… como et on conjugue les verbes du numérique (crear, subir, descargar, compartir…).
Étapes résumées
Nommer les médias et les actions numériques : subir, descargar, compartir, consultar.
Exprimer l’interdiction : Prohibido + inf., No se puede, ¡No compartas!
Employer por et comparer : tan útil como, tantos riesgos como.
Conjuguer les verbes du numérique au présent, au futur et au passé simple.
Situation de vie
Dans le groupe WhatsApp de ta classe à Ebolowa, quelqu’un a partagé une photo d’une camarade sans son accord, avec des moqueries. Une autre élève a transféré une fausse nouvelle sur la fermeture des écoles. Votre professeur d’espagnol propose de rédiger une charte du bon usage d’Internet, à afficher en français et en espagnol.
Consignes :
Quels comportements posent problème dans ce groupe ?
Comment exprimer une interdiction en espagnol ?
Quels verbes faut-il pour parler d’Internet ?
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Compétence visée
Utiliser l’espagnol pour communiquer de façon responsable : comprendre les risques des médias et des réseaux sociaux, formuler des règles et des interdictions, comparer les médias.
Objectifs de la leçon
Lire et comprendre un texte sur les réseaux sociaux.
Exprimer l’interdiction ; employer por, tan… como, tanto… como.
Conjuguer crear, subir, descargar, abrir, cerrar, consultar, compartir à trois temps.
Explication de texte : una foto de más
📱 Texte : « El grupo de la clase »
El lunes pasado, un alumno de 3.º B subió al grupo de la clase una foto de Christelle dormida en el autobús. En pocos minutos, muchos compañeros la compartieron con comentarios crueles. Christelle no quiso volver al colegio durante tres días. El jueves, la directora reunió a todos los alumnos: «Internet es tan útil como peligroso. Por un simple clic, podemos hacer mucho daño. A partir de hoy, está prohibido publicar fotos de otras personas sin su permiso». Después, los alumnos crearon una charla sobre el ciberacoso. Christelle volvió a clase y dijo: «No compartáis nunca lo que no os gustaría recibir».
Qu’a fait l’élève de 3e B ? Quelle a été la réaction des camarades ?
Quelles conséquences pour Christelle ?
Quelle règle la directrice impose-t-elle ? Traduis-la.
Explique le conseil final de Christelle.
Ce qu’il faut comprendre : il a publié une photo de Christelle endormie ; beaucoup l’ont partagée avec des commentaires cruels ; elle n’est pas venue en classe pendant trois jours ; « il est interdit de publier des photos d’autres personnes sans leur permission » ; ne partagez jamais ce que vous n’aimeriez pas recevoir.
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Traduction des passages clés
subió al grupo una fotoil a publié une photo dans le groupe
muchos compañeros la compartieronbeaucoup de camarades l’ont partagée
Internet es tan útil como peligroso.Internet est aussi utile que dangereux.
Por un simple clic…À cause d’un simple clic…
está prohibido publicar…il est interdit de publier…
el ciberacosole cyberharcèlement
Vocabulaire : médias et numérique
Les médias
La radio
la radio — escuchar las noticias : écouter les informations
La televisión
la télévision — el telediario : le journal télévisé
La prensa
la presse — el periódico : le journal
Las redes sociales
les réseaux sociaux — publicar, comentar
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1. Les verbes du numérique
Espagnol
Français
crear una cuenta
créer un compte
subir una foto
publier, mettre en ligne une photo
descargar una aplicación
télécharger une application
abrir / cerrar sesión
se connecter / se déconnecter
consultar una página web
consulter une page web
compartir un mensaje
partager un message
la contraseña
le mot de passe
una noticia falsa
une fausse nouvelle (fake news)
Grammaire : l’interdiction
Quatre façons d’interdire
1
Prohibido + infinitif (panneau)
Prohibido usar el móvil en clase. — Interdit d’utiliser le portable en classe.
2
Está prohibido / No se puede
No se puede publicar fotos sin permiso. — On ne peut pas publier de photos sans permission.
3
No + subjonctif (ordre)
¡No compartas tu contraseña! — Ne partage pas ton mot de passe !
4
Prohibir que + subjonctif
La directora prohíbe que usemos el móvil. — La directrice interdit que nous utilisions le portable.
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Por : le moyen et la cause
Moyen : por internet, por teléfono, por correo → Me escribió por WhatsApp.
Cause : por un clic, por error, por miedo → Lo compartió por error.
Passage dans l’espace ou le temps : navegar por la red, por la noche.
Grammaire : comparer les médias
Tan… como ou tanto… como ?
Tan + adjectif / adverbe + como
La radio es tan útil como la tele. La radio est aussi utile que la télé.
≠
Tanto(a)(s) + nom + como
Internet tiene tantos riesgos como ventajas. Internet a autant de risques que d’avantages.
Exemple guidé
Énoncé
Complète : El periódico es … fiable … la radio. Las redes difunden … noticias falsas … verdaderas. Leo … … tú.
Solution
Avec un adjectif : tan fiable como. Avec un nom féminin pluriel : tantas noticias falsas como verdaderas. Après un verbe, tanto como est invariable : Leo tanto como tú.
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Conjugaison : les verbes du numérique
2. Trois temps, trois modèles
subir (présent)
compartir (futur)
descargar (passé simple)
yo
subo
compartiré
descargué
tú
subes
compartirás
descargaste
él / ella / usted
sube
compartirá
descargó
nosotros
subimos
compartiremos
descargamos
vosotros
subís
compartiréis
descargasteis
ellos / ustedes
suben
compartirán
descargaron
descargar → descargué : le u garde le son « g » devant e.
💻 Les autres verbes (yo)
crear: creo / crearé / creécréer : je crée / je créerai / j’ai créé
las redes socialesles réseaux sociauxsubirpublier, mettre en lignedescargartéléchargercompartirpartagerla contraseñale mot de passeel ciberacosole cyberharcèlement
Je m’évalue
1. Traduis : « Interdit de télécharger des jeux. »
2. Passé simple de « descargar » (yo) ?
3. Complète : « La radio es … útil … la prensa. »
4. Corrige : « ¡No compartes fotos! »
Réponses : Prohibido descargar juegos. · descargué · tan… como · ¡No compartas fotos!. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
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Erreurs fréquentes
« tan noticias como » ✗ : devant un nom → tantas noticias como.
Oublier la diphtongue de cerrar au présent : « cerro la sesión » ✗ → cierro la sesión.
Méthode
Avant de publier, pose-toi trois questions en espagnol : ¿Es verdad? ¿Es útil? ¿Tengo permiso? Si une réponse est no, ne partage pas. Utilise ces questions comme plan pour toute charte.
Activité d’intégration
Le club informatique de ton collège rédige une « Charte numérique » bilingue qui sera aussi envoyée à un collège partenaire de Lima (Pérou).
Écris cinq règles d’interdiction en variant les tournures (prohibido, no se puede, no + subjonctif).
Compare deux médias avec tan… como et tanto… como.
Raconte au passé simple un incident en ligne en employant trois verbes du numérique.