« ¿Cuánto cuesta? ¡Qué caro! » : fais tes courses, comprends les prix et réagis avec des exclamations.
www.ndolomath.comFiche de révision d’espagnol : « Faire ses achats et parler prix », proposée par ndolomath.comndolomath
Faire ses achats et parler prix
Module 4 : Activités économiques et monde du travailLeçon 11 : Achats en magasin et au supermarchéClasse : 3e
💡 Idée principale : pour faire ses achats, il faut savoir demander un produit, un prix et une quantité, donc maîtriser les nombres (cien, mil, dos mil quinientos). On réagit avec la phrase exclamative (¡Qué caro! ¡Cuánta gente!) et on décrit ce qui se passe au moment même avec le gérondif (estoy comprando).
Étapes résumées
Nommer les magasins, les rayons et les produits ; demander un prix.
Lire et écrire les nombres jusqu’à un million : quinientos, mil, cien mil.
S’exclamer : ¡Qué…! ¡Cuánto…! ¡Cómo…!
Former et employer le gérondif : comprando, vendiendo, eligiendo.
Situation de vie
Avant la rentrée, ta mère t’envoie au supermarché de Bonamoussadi avec 25 000 francs CFA pour acheter des cahiers, du riz et de l’huile. Une cliente vénézuélienne, perdue dans les rayons, te demande de l’aide : « Perdona, ¿dónde están las bebidas? ¿Y cuánto cuesta este arroz? ».
Consignes :
Que cherche la cliente ?
Comment lui indiquer le rayon et lui dire un prix en espagnol ?
Comment exprimer ta surprise devant un prix élevé ?
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Compétence visée
Utiliser l’espagnol dans les activités économiques de la vie courante : faire des achats, comprendre et donner des prix, réagir et décrire une action en cours.
Objectifs de la leçon
Lire et comprendre un dialogue d’achat.
Employer les numéraux et la phrase exclamative.
Former et employer le gérondif.
Explication de texte : en el supermercado
🛒 Au supermarché de Bonamoussadi
C
Clienta : Perdona, ¿dónde están las bebidas?Excuse-moi, où sont les boissons ?
L
Leila : Al fondo, al lado de los productos lácteos. Yo estoy buscando el arroz.Au fond, à côté des produits laitiers. Moi, je cherche le riz.
C
Clienta : ¿Cuánto cuesta este saco de arroz?Combien coûte ce sac de riz ?
L
Leila : Cinco kilos cuestan cuatro mil quinientos francos.Cinq kilos coûtent quatre mille cinq cents francs.
C
Clienta : ¡Qué caro! En mi país es más barato.Que c’est cher ! Dans mon pays c’est moins cher.
C
Cajero : Son veintidós mil trescientos francos en total. ¿Paga en efectivo?Ça fait vingt-deux mille trois cents francs au total. Vous payez en espèces ?
¿Cuánto cuesta? pour un objet, ¿Cuánto cuestan? pour plusieurs ; en efectivo = en espèces, con tarjeta = par carte.
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Activité 1 : je comprends le texte
Où se passe la scène ? Qui sont les personnages ?
Que cherche Leila ? Et la cliente ?
Combien coûtent cinq kilos de riz ? Écris le prix en chiffres.
Relève la phrase exclamative et traduis-la.
Ce qu’il faut comprendre : au supermarché : Leila, une cliente étrangère et le caissier ; Leila cherche le riz, la cliente les boissons ; cuatro mil quinientos = 4 500 F ; ¡Qué caro! = Que c’est cher !
Vocabulaire : faire ses courses
Les commerces
El supermercado
le supermarché — el carrito, la caja : le chariot, la caisse
El mercado
le marché — el puesto, regatear : l’étal, marchander
La papelería
la papeterie — los cuadernos, los bolígrafos
La tienda de ropa
la boutique de vêtements — probarse, la talla : essayer, la taille
el preciole prixla caja / el cajerola caisse / le caissieren ofertaen promotionregatearmarchanderel cambiola monnaieahorraréconomiser
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Je m’évalue
1. Écris en lettres : 500 F.
2. Gérondif de « pedir » ?
3. Traduis : « Que de monde au marché ! »
4. Corrige : « un mil francos »
Réponses : quinientos francos · pidiendo · ¡Cuánta gente en el mercado! · mil francos. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
Erreurs fréquentes
Dire « cinco cientos » ✗ → quinientos.
Mettre y partout : « mil y doscientos » ✗ → mil doscientos.
Pour lire un grand nombre, découpe-le par tranches de trois chiffres en partant de la droite : 22 300 → veintidós mil | trescientos. Écris d’abord les milliers, puis les centaines, puis le reste.
Activité d’intégration
Ta tante ouvre une petite boutique à Kribi, où viennent beaucoup de touristes espagnols. Elle te demande de préparer des affichettes et de l’aider au comptoir.
Écris en lettres les prix de quatre produits (entre 500 et 25 000 F).
Rédige un court dialogue entre un touriste et ta tante, avec deux phrases exclamatives.
Décris avec estar + gérondif trois actions que fait ta tante au moment de l’achat.