Jus de bissap, couture, élevage : monte en espagnol le projet d’une activité qui rapporte de l’argent.
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Créer une activité qui rapporte
Module 4 : Vie économiqueLeçon 29 : Création d’une activité génératrice de revenusClasse : 2nde A
💡 Idée principale : monter un projet, c’est se projeter au futur (obtendremos, mantendremos), poser des conditions (en caso de que llueva, con tal de que…) et dire ce dont on a besoin : Hace falta que ahorremos. Nos hacen falta botellas.
Étapes résumées
Commenter un dialogue entre deux jeunes qui créent un petit commerce de jus.
Employer le lexique de l’entreprise et du budget.
Approfondir le futur : irréguliers et composés (obtendré, propondré).
Poser des conditions : en caso de que, con tal de que, a condición de que + subjonctif ; traduire « il faut que ».
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Situation de vie
À Dschang, Ornella et Kevin, élèves de 2nde A, veulent gagner un peu d’argent pendant les grandes vacances pour payer leurs fournitures scolaires. Ils pensent vendre des jus naturels (bissap, gingembre, ananas) près de la gare routière. Une ONG espagnole offre un petit financement aux jeunes qui présentent un projet clair en espagnol.
Consignes :
Quelles questions faut-il se poser avant de créer une activité ?
Comment dire « nous obtiendrons » et « au cas où il pleuvrait » ?
Comment dire « il nous faut 20 000 F » ?
Compétence visée
Concevoir et présenter en espagnol un projet d’activité génératrice de revenus : besoins, coûts, organisation, prévisions et objectifs.
Objectifs de la leçon
Commenter un dialogue de projet.
Maîtriser le lexique du budget et de l’entreprise.
Approfondir le futur irrégulier.
Exprimer la condition.
Rédiger un mini-projet.
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Commentaire de texte : el proyecto de Ornella y Kevin
Un negocio para las vacaciones
O
Ornella : He hecho las cuentas: con veinte mil francos compraremos el bissap, el jengibre, el azúcar y las botellas.J’ai fait les comptes : avec vingt mille francs, nous achèterons le bissap, le gingembre, le sucre et les bouteilles.
K
Kevin : ¿Y dónde venderemos los zumos?Et où vendrons-nous les jus ?
O
Ornella : Cerca de la estación de autobuses. Allí siempre hay viajeros que tienen sed.Près de la gare routière. Il y a toujours des voyageurs qui ont soif.
K
Kevin : Si vendemos cincuenta botellas al día a trescientos francos, ganaremos quince mil francos diarios.Si nous vendons cinquante bouteilles par jour à trois cents francs, nous gagnerons quinze mille francs par jour.
O
Ornella : No tan rápido: tendremos que pagar el hielo y el transporte. Y en caso de que llueva, habrá días sin clientes.Pas si vite : nous devrons payer la glace et le transport. Et au cas où il pleuvrait, il y aura des jours sans clients.
K
Kevin : Tienes razón. Haremos un cuaderno de cuentas para saber si ganamos o perdemos.Tu as raison. Nous ferons un cahier de comptes pour savoir si nous gagnons ou perdons.
O
Ornella : Y ahorraremos una parte para que nuestros padres no paguen todos los libros.Et nous mettrons une partie de côté pour que nos parents ne paient pas tous les livres.
Le dialogue montre deux attitudes complémentaires : l’enthousiasme de Kevin et la prudence d’Ornella.
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💡 Activité 1 : je comprends et je commente
Quel est le projet des deux jeunes ? Pourquoi le lieu de vente est-il bien choisi ?
Quel calcul fait Kevin ? Vérifie-le.
Quelles dépenses Kevin oublie-t-il ?
Quel outil de gestion décident-ils d’utiliser ? Quelle condition Ornella envisage-t-elle ?
Quel est le but final du projet ? Qu’en penses-tu ?
Ce qu’il faut comprendre : vendre des jus près de la gare : beaucoup de voyageurs assoiffés ; 50 × 300 = 15 000 F par jour ; la glace et le transport ; un cahier de comptes (cuaderno de cuentas) ; aider leurs parents à payer les livres.
Vocabulaire : budget et entreprise
Les mots du projet
💰 el capital inicialle capital de départ
los gastosles dépenses
los ingresosles recettes, les revenus
las gananciasles gains
ahorrarépargner
invertirinvestir
el préstamole prêt
la clientelala clientèle
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Les questions d’un projet
Mi proyecto
mon projet
¿Qué?
¿Qué vamos a vender o fabricar? Que vendre ou fabriquer ?
¿Cómo nos organizaremos? Comment nous organiserons-nous ?
Conjugaison : le futur (approfondissement)
1. Rappel et nouveaux irréguliers
Le futur = infinitif + -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án. Les irréguliers (tendré, haré, podré, saldré…) transmettent leur radical à tous leurs composés : c’est le vocabulaire typique d’un projet.
Exemple :tener → tendré donc obtener → obtendré, mantener → mantendré ; poner → pondré donc proponer → propondré
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2. Les composés utiles pour un projet
Infinitif
Futur (nosotros)
Sens
obtener
obtendremos
nous obtiendrons
mantener
mantendremos
nous maintiendrons, entretiendrons
proponer
propondremos
nous proposerons
componer
compondremos
nous composerons
prevenir
prevendremos
nous préviendrons
deshacer
desharemos
nous déferons
sobresalir
sobresaldremos
nous nous distinguerons
Exceptions à connaître : bendecir et maldecir restent réguliers (bendeciré).
Activité 2 : je conjugue
Con el préstamo, nosotros (obtener) una máquina.
Ornella (proponer) nuevos sabores.
¿(Tú, mantener) el puesto limpio?
(Haber) que pagar el hielo.
Ce qu’il faut comprendre :obtendremos, propondrá, mantendrás, habrá.
Grammaire : poser des conditions
Si ou une locution de condition ?
si + présent de l’indicatif
Si vendemos cincuenta botellas, ganaremos… Si nous vendons cinquante bouteilles, nous gagnerons…
/
locution + subjonctif présent
En caso de que llueva, venderemos en el mercado. Au cas où il pleuvrait, nous vendrons au marché.
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Les locutions + subjonctif
1
en caso de que
en caso de que no haya clientesau cas où il n’y aurait pas de clients
2
con tal de que / siempre que
Os ayudaré con tal de que me paguéis.Je vous aiderai pourvu que vous me payiez.
3
a condición de que
El banco presta a condición de que tengamos un plan.
4
a menos que
Abriremos en julio, a menos que falte dinero.… à moins que l’argent ne manque.
Attention
Après si, jamais de subjonctif présent : « Si vendamos » ✗.
Après ces locutions, toujours le subjonctif : « con tal de que pagáis » ✗ → paguéis.
Traduction : « il faut que »
3. Plusieurs façons de traduire
Français
Espagnol
Il faut que nous économisions.
Hace falta que ahorremos.
Il faut que tu tiennes les comptes.
Es preciso que lleves las cuentas.
Il faut que je parte (obligation personnelle).
Tengo que irme.
Il nous faut 20 000 F.
Nos hacen falta veinte mil francos. / Necesitamos…
« il me faut + nom » = me hace(n) falta + nom, accordé avec la chose : Me hacen falta botellas.
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Thème guidé
Énoncé
Traduis : « Il faut que Kevin achète la glace ; il nous faut aussi des bouteilles. »
Solution
« il faut que » + sujet → hace falta que + subjonctif : Hace falta que Kevin compre el hielo « il nous faut » + nom pluriel → nos hacen falta : también nos hacen falta botellas.
Production : présenter mon projet
Le plan d’un mini-projet
1. L’idée
Crearemos un taller de costura.
2. Le budget
Necesitaremos cincuenta mil francos para la máquina.
3. L’organisation
Trabajaremos los sábados y durante las vacaciones.
4. Les objectifs
Si todo va bien, ahorraremos para que…
Productions demandées
Écrit : en 10 à 12 lignes, présente un projet d’activité génératrice de revenus (au futur), avec au moins deux locutions de condition + subjonctif et une phrase avec hace falta.
Oral : présente ton projet en 2 minutes devant un « jury » de camarades qui te pose deux questions.
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Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
Les composés gardent l’irrégularité : obtendré, mantendré, propondré, prevendré, desharé.
si + présent de l’indicatif ; en caso de que, con tal de que, siempre que, a condición de que, a menos que + subjonctif.
« il faut que » = hace falta que / es preciso que + subjonctif ; obligation personnelle : tener que.
« il me faut + nom » = me hace(n) falta, accordé avec la chose.
Vocabulaire à connaître
los gastosles dépenseslos ingresosles recettesahorrarépargnerinvertirinvestirel negociol’affaire, le commercelas gananciasles gains
Je m’évalue
1. Futur de « obtener » (yo) ?
2. Complète : « Te ayudo con tal de que me (ayudar) tú también. »
3. Traduis : « Il nous faut des clients. »
4. Corrige : « Si ganaremos dinero… »
Réponses : obtendré · ayudes · Nos hacen falta clientes. · Si ganamos dinero…. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
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Erreurs fréquentes
« obteneré, proponeré » ✗ → obtendré, propondré.
Indicatif après une locution de condition : « en caso de que llueve » ✗ → llueva.
« Nos hace falta botellas » ✗ → Nos hacen falta botellas.
Méthode
Un projet convaincant répond à quatre questions : ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuánto? ¿Cómo? Fais toujours un petit tableau dépenses / recettes avant de rédiger, puis écris au futur.
Activité d’intégration
La mairie de ta commune lance un concours, financé par une coopération espagnole, pour soutenir les projets de jeunes. Tu veux proposer un élevage de poulets avec deux camarades.
Présente l’idée et le budget au futur (au moins trois verbes irréguliers).
Écris deux conditions avec si et en caso de que (une favorable, une défavorable).
Dis ce qu’il vous faut avec hace falta que et nos hacen falta.