Fiche de révision
SVTEEHB

Les apports énergétiques

Plantain, haricot, huile de palme : combien d’énergie apportent nos aliments, et comment équilibrer apports et dépenses.

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Fiche de révision de SVTEEHB : « Les apports énergétiques », proposée par ndolomath.com

Les apports énergétiques

Module I : Le monde vivantSéquence 4 : L’énergétique biologiqueSéance 24 : Les apports énergétiques
💡 Idée principale : l’énergie dépensée par l’organisme provient des aliments. Leur valeur énergétique se mesure à la bombe calorimétrique : 1 g de glucides ou de protides apporte environ 17 kJ, 1 g de lipides environ 38 kJ. La santé exige un équilibre entre apports et dépenses.
Étapes résumées
  1. Les nutriments énergétiques sont les glucides, les lipides et les protides.
  2. La bombe calorimétrique brûle l’aliment dans le dioxygène et mesure la chaleur libérée.
  3. Valeurs : glucides ≈ 17 kJ/g, protides ≈ 17 kJ/g, lipides ≈ 38 kJ/g.
  4. Valeur énergétique d’un aliment = somme (masse de chaque nutriment × sa valeur).
  5. Apports > dépenses : réserves et obésité ; apports < dépenses : amaigrissement.
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Situation problème

Mme Ngono, de Mbalmayo, vend des beignets et des plantains frits. Elle a beaucoup grossi en deux ans, alors que son frère, cultivateur, mange aussi gros mais reste mince. Le médecin lui conseille de « surveiller l’huile » et de marcher davantage. Elle s’étonne : « Pourquoi l’huile ferait-elle plus grossir que le plantain ? »

Consignes :

  1. Relève le problème posé.
  2. Quels nutriments apportent de l’énergie ?
  3. Pourquoi Mme Ngono grossit-elle alors que son frère reste mince ?

Compétence visée

Sensibiliser sur les déséquilibres énergétiques au sein des organismes et leurs conséquences.

Objectifs de la leçon

  • Décrire la mesure de la valeur énergétique d’un aliment.
  • Calculer l’apport énergétique d’un aliment ou d’un repas.
  • Expliquer les conséquences d’un bilan énergétique déséquilibré.
le problème
l’objectif
les féculents
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Mesurer l’énergie contenue dans un aliment

1. La bombe calorimétrique

Document 1 : l’aliment est brûlé dans le dioxygène pur ; la chaleur réchauffe l’eau.

2. Valeur énergétique des nutriments

NutrimentDans la bombeDans l’organisme
Glucides17 kJ/g17 kJ/g
Lipides38 kJ/g38 kJ/g
Protides23 kJ/g17 kJ/g

Dans l’organisme, les protides ne sont pas brûlés complètement : une partie de leur énergie reste dans l’urée éliminée par les reins.

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Calculer les apports énergétiques

3. Composition de quelques aliments (pour 100 g)

AlimentGlucides (g)Lipides (g)Protides (g)
Plantain mûr cuit310,21,2
Haricot cuit210,58
Arachide grillée164926
Huile de palme01000
Poisson frais0519
Riz cuit280,32,7
Exemple guidé

Énoncé

Calcule l’énergie apportée par 200 g de plantain mûr cuit, puis par 50 g d’arachides grillées.

Solution

Plantain : 2 × (31 × 17 + 0,2 × 38 + 1,2 × 17) = 2 × (527 + 7,6 + 20,4) = 1 110 kJ.
Arachide : 0,5 × (16 × 17 + 49 × 38 + 26 × 17) = 0,5 × (272 + 1 862 + 442) = 1 288 kJ.
50 g d’arachides apportent plus d’énergie que 200 g de plantain : les lipides sont très énergétiques.
le plantain
le jeune plant
le bananier
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Le bilan énergétique

4. Équilibrer apports et dépenses

Document 2 : les trois situations du bilan énergétique.

Les conséquences du déséquilibre

Excès d’apports

Le surplus est stocké en graisses : surpoids, obésité, diabète, hypertension, maladies du cœur.
≠

Insuffisance d’apports

L’organisme utilise ses réserves puis ses protéines : amaigrissement, fatigue, retard de croissance (malnutrition).

Les besoins énergétiques quotidiens

5. Besoins approximatifs par jour

PersonneBesoins (kJ/j)
Enfant de 8 ans≈ 8 000
Adolescent(e) de 16 ans≈ 10 000 à 12 500
Adulte sédentaire≈ 9 000 à 10 500
Cultivateur, manœuvre≈ 13 000 à 16 000
Femme enceinte ou allaitante+ 1 000 à 2 000
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Conseils pratiques

  • Limiter les fritures, les boissons sucrées et l’alcool.
  • Préférer les féculents (manioc, igname, riz) accompagnés de légumineuses et de légumes.
  • Pratiquer au moins 30 minutes d’activité physique par jour.

Trace écrite : ce que je retiens

À retenir
  • Les aliments apportent l’énergie sous forme de glucides, lipides et protides.
  • La bombe calorimétrique mesure la valeur énergétique d’un aliment.
  • Glucides et protides ≈ 17 kJ/g ; lipides ≈ 38 kJ/g dans l’organisme.
  • Les besoins dépendent de l’âge, du sexe, de l’activité et de l’état physiologique.
  • Un bilan apports = dépenses maintient un poids stable ; tout déséquilibre a des conséquences sur la santé.
je retiens
la tique
le bilan énergétique
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Vocabulaire à connaître

Valeur énergétiqueénergie libérée par l’oxydation d’un gramme d’aliment.Bombe calorimétriqueappareil qui brûle un aliment pour mesurer son énergie.Ration alimentairequantité d’aliments consommée en 24 h.Bilan énergétiquecomparaison entre apports et dépenses.Obésitéexcès de masse grasse dangereux pour la santé.

Je m’évalue

1. Quelle est la valeur énergétique d’1 g de lipides ?
2. Énergie de 20 g de sucre (glucides purs) ?
3. Que se passe-t-il si les apports dépassent les dépenses ?
4. Pourquoi un cultivateur a-t-il des besoins élevés ?

Réponses : ≈ 38 kJ · 20 × 17 = 340 kJ · mise en réserve : prise de poids · activité musculaire intense. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

je réfléchis
la mangeoire
l’alimentation
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Erreurs fréquentes

  • Oublier de multiplier par la masse réellement consommée (les tableaux sont souvent pour 100 g).
  • Utiliser 23 kJ/g pour les protides dans l’organisme : on retient 17 kJ/g.
  • Penser que seuls les lipides font grossir : tout excès d’apport est stocké.

Méthode

Pour calculer l’énergie d’un repas : fais un tableau (aliment, masse, glucides, lipides, protides) ; calcule les masses de nutriments pour la quantité mangée ; multiplie par 17, 38 et 17 ; additionne. Compare ensuite aux besoins de la personne.

Activité d’intégration

Un élève de Première D, peu actif, mange chaque soir 300 g de riz cuit, 100 g de poisson frit (lipides : 15 g) et boit une bouteille de soda (60 g de sucre). Il a pris 6 kg cette année.

  1. Calcule l’apport énergétique de ce repas.
  2. Explique sa prise de poids à l’aide de la notion de bilan énergétique.
  3. Propose un repas plus équilibré et une habitude à changer.

La correction détaillée de cette activité et d’autres sujets type est dans les cours et exercices corrigés.

la masse
les protéines
les boissons sucrées
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