Altération, érosion et transport des produits d’altération
Du bloc de granite des monts de l’Ouest au sable du fleuve : comment les roches s’altèrent, s’érodent et voyagent.
www.ndolomath.comFiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
Altération, érosion et transport des produits d’altération
Module III : Éducation à l’environnement et au développement durableSéquence 8 : L’altération des rochesSéances 25-26 : Altération et érosion des roches ; transport de leurs produits
💡 Idée principale : à la surface de la Terre, les roches sont fragilisées par l’altération : mécanique (variations de température, racines), chimique (action de l’eau acidifiée par le CO₂ : hydrolyse, dissolution, oxydation) et biologique. L’érosion arrache ensuite les débris, que l’eau, le vent ou la gravité transportent par solution, suspension, saltation ou roulement, selon leur taille et la vitesse du courant.
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
Étapes résumées
Altération mécanique : la roche se fragmente sans changer de composition (thermoclastie, racines, sels).
Altération chimique : les minéraux sont transformés (feldspath → argile ; calcaire dissous ; fer oxydé → latérite).
Le granite devient une arène granitique (quartz + argile) ; en climat chaud et humide, les sols deviennent latéritiques.
Érosion : arrachement des débris par l’eau de ruissellement, le vent, l’Homme.
Transport : en solution, en suspension, par saltation ou par roulement, selon la taille et la vitesse.
Situation problème
Sur la route de Bafoussam à Bamenda, Nadège observe d’énormes boules de granite posées sur les collines, entourées d’un sable grossier. Plus loin, la pluie a creusé de profondes ravines dans les champs en pente, et la rivière voisine est couleur ocre. Son oncle, maçon, extrait du sable dans le lit de cette rivière. Elle se demande comment une roche si dure peut devenir du sable et pourquoi l’eau de la rivière est si boueuse.
Consignes :
Relève les observations de Nadège.
Quels facteurs transforment le granite en sable ?
Comment les débris arrivent-ils jusqu’au lit de la rivière ?
le problèmela rocheles roches
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
Compétence visée
Lutter contre l’érosion en comprenant comment les roches sont altérées, érodées et transportées.
Objectifs de la leçon
Distinguer altération mécanique, chimique et biologique.
Expliquer la formation de l’arène granitique et des sols latéritiques.
Décrire l’érosion et les modes de transport des produits d’altération.
L’altération des roches
Les agents de l’altération mécanique
Thermoclastie
Le jour la roche se dilate, la nuit elle se contracte : elle se fissure et se desquame (Nord du pays).
Les racines
Elles s’enfoncent dans les fissures, grossissent et écartent les blocs.
L’eau
Elle s’infiltre, gonfle certaines argiles ; les sels qui cristallisent font éclater la roche.
Les chocs
Galets transportés par les rivières, grains de sable projetés par le vent.
l’objectifl’assiette équilibréele bilan énergétique
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
Activité 1 : du granite à l’arène granitique
Le granite est formé de cristaux de quartz (clairs, durs), de feldspaths (roses ou blancs) et de micas (noirs). Le document 1 montre son évolution sous l’action de l’eau.
Document 1 : altération progressive du granite.
Quel minéral résiste le mieux à l’altération ?
Que deviennent les feldspaths et les micas ?
Ce qu’il faut comprendre : l’eau, rendue légèrement acide par le CO₂, pénètre dans les fissures et attaque les minéraux : c’est l’hydrolyse. Les feldspaths et les micas se transforment en argiles ; le quartz, très résistant, reste sous forme de grains de sable. La roche perd sa cohésion et devient une arène granitique. Les parties moins fissurées restent en boules (chaos granitiques).
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
1. Les principales réactions de l’altération chimique
Processus
Exemple
Résultat
Hydrolyse
feldspath + eau → argile (kaolinite) + ions en solution
arène, sols argileux
Dissolution
CaCO3 + CO2 + H2O → Ca²⁺ + 2 HCO3⁻
grottes, reliefs karstiques dans le calcaire
Oxydation
le fer des minéraux s’oxyde (rouille)
couleur rouge des latérites
Altération biologique
acides produits par les racines, lichens et microbes
accélère les autres processus
La latéritisation, typique du Cameroun
Sous climat chaud et humide, l’altération chimique est intense et profonde (plusieurs dizaines de mètres).
La silice et les bases sont emportées ; le fer et l’aluminium s’accumulent : on obtient des sols rouges, les latérites, parfois des cuirasses dures.
La bauxite de Minim-Martap et de Fongo-Tongo est une latérite riche en aluminium.
la poterieles mineraisla solution
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
L’érosion
2. L’érosion
ensemble des processus qui arrachent et enlèvent les produits de l’altération. Ses principaux agents sont l’eau (pluie, ruissellement, rivières, vagues), le vent, la gravité (éboulements, glissements) et l’Homme.
Exemple : sur les pentes déboisées de l’Ouest et du Nord-Ouest, le ruissellement creuse des rigoles, puis des ravines qui emportent la terre fertile.
Les facteurs qui aggravent l’érosion
des pluies violentes sur un sol nu (après un feu de brousse ou un défrichement) ;
une forte pente et un sol meuble (arène, sable) ;
le surpâturage, les labours dans le sens de la pente, l’exploitation anarchique du sable et des carrières.
le glissement de terrainle soll’énergie du vent
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
Le transport des produits d’altération et d’érosion
Activité 2 : comment les rivières transportent les débris
Le document 2 présente les quatre modes de transport des particules dans un cours d’eau.
Document 2 : les modes de transport dans un cours d’eau.
Classe les modes de transport selon la taille des éléments transportés.
Pourquoi l’eau de la Sanaga est-elle boueuse en saison des pluies ?
Ce qu’il faut comprendre : les ions sont transportés en solution, les argiles et limons en suspension (eau trouble), les sables par saltation (petits bonds), les galets par roulement sur le fond. En saison des pluies, le débit et la vitesse augmentent : la rivière arrache et transporte beaucoup plus de particules fines, d’où sa couleur ocre.
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
3. Vitesse du courant et devenir des particules
Document 3 : érosion, transport et dépôt selon la taille des particules (d’après le diagramme de Hjulström, simplifié).
L’eau et le vent, deux agents de transport
L’eau
Agent principal sous nos climats ; transporte tous les calibres, des ions aux blocs ; usure et arrondi des galets.
≠
Le vent
Dans les régions sèches (Extrême-Nord) : transporte surtout sables et poussières (harmattan) ; forme des dunes.
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
Trace écrite : ce que je retiens
À retenir
L’altération désagrège (mécanique) ou transforme (chimique) les roches ; les êtres vivants y participent (biologique).
L’eau acidifiée par le CO₂ réalise l’hydrolyse des feldspaths en argiles et la dissolution du calcaire.
Le granite donne une arène granitique ; en climat chaud et humide se forment les sols latéritiques.
L’érosion arrache les débris grâce à l’eau, au vent, à la gravité et à l’Homme.
Le transport se fait en solution, en suspension, par saltation ou par roulement, selon la taille des particules et la vitesse du courant.
Vocabulaire à connaître
Altérationtransformation des roches au contact de l’atmosphère, de l’eau et des êtres vivants.Hydrolysedécomposition d’un minéral par l’eau.Arène granitiquesable grossier issu de l’altération du granite.Latéritesol rouge riche en oxydes de fer et d’aluminium.Saltationtransport par petits bonds successifs.
je retiensl’eaula tique
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
Je m’évalue
1. Qu’est-ce que la thermoclastie ?
2. En quoi les feldspaths sont-ils transformés ?
3. Pourquoi les latérites sont-elles rouges ?
4. Comment sont transportées les argiles dans une rivière ?
Réponses : fragmentation par les variations de température · en argiles · à cause des oxydes de fer · en suspension. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.
Erreurs fréquentes
Confondre altération (la roche se transforme sur place) et érosion (les débris sont enlevés).
Croire que le quartz se transforme en argile : il résiste et donne le sable.
Penser que le transport dépend seulement de la quantité d’eau : c’est surtout la vitesse qui compte.
je réfléchisla sécurité routièrele sable
Fiche de révision de SVTEEHB : « Altération, érosion et transport des produits d’altération », proposée par ndolomath.comndolomath
Méthode
Pour exploiter un diagramme à zones (érosion/transport/dépôt), place la taille de la particule sur l’axe horizontal, monte verticalement jusqu’à la vitesse donnée et lis dans quelle zone tu te trouves.
Activité d’intégration
À Bamenda, les collines autour de la ville sont de plus en plus défrichées pour construire et cultiver. À chaque grosse pluie, des coulées de boue envahissent les routes, et le lac Bambili s’envase. Des habitants creusent aussi le sable au pied des pentes.
Explique l’origine des boues qui envahissent les routes.
Indique les modes de transport probables de ces matériaux jusqu’au lac.
Propose trois mesures pour réduire l’érosion de ces collines.