Fiche de révision
SVTEEHB

Les principales cellules immunitaires

Granulocytes, macrophages, lymphocytes B et T : qui fait quoi dans la défense de l’organisme ?

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Fiche de révision de SVTEEHB : « Les principales cellules immunitaires », proposée par ndolomath.com

Les principales cellules immunitaires

Module II : Éducation à la santéSéquence 4 : ImmunologieSéance 15 : Les principales cellules immunitaires
💡 Idée principale : les cellules immunitaires sont les leucocytes (globules blancs), nés dans la moelle osseuse. Les phagocytes (granulocytes, monocytes-macrophages) détruisent tout intrus par phagocytose : c’est l’immunité non spécifique. Les lymphocytes B et T reconnaissent un antigène précis : immunité spécifique ; les LB produisent des anticorps, les LT8 détruisent les cellules infectées et les LT4 coordonnent la réponse.
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Étapes résumées
  1. Tous les leucocytes naissent dans la moelle osseuse ; les LT achèvent leur maturation dans le thymus.
  2. Phagocytes (granulocytes, macrophages) : ingèrent et digèrent les microbes (phagocytose).
  3. Lymphocytes B : se transforment en plasmocytes qui sécrètent des anticorps spécifiques.
  4. LT8 : détruisent les cellules infectées ; LT4 (cible du VIH) : coordonnent toute la réponse immunitaire.

Situation problème

À Ebolowa, Paul s’est blessé au pied avec un clou rouillé en travaillant au champ de cacao. Deux jours plus tard, la plaie est rouge, chaude, gonflée et contient du pus. Au centre de santé, l’infirmier explique : « Le pus est plein de globules blancs morts en combattant les microbes ». La numération sanguine de Paul montre 14 000 leucocytes/mm³ au lieu de 4 000 à 10 000.

Consignes :

  1. Relève les signes de l’infection.
  2. Quelles cellules ont combattu les microbes dans la plaie ?
  3. Pourquoi le nombre de leucocytes de Paul a-t-il augmenté ?
le problème
les défenses
les globules blancs
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Compétence visée

Lutter contre le VIH/SIDA et les infections en connaissant les acteurs de la défense de l’organisme.

Objectifs de la leçon

  • Identifier les principales cellules immunitaires et leur origine.
  • Décrire les étapes de la phagocytose.
  • Préciser le rôle des lymphocytes B, T4 et T8.

Les leucocytes et leur origine

Activité 1 : observation d’un frottis sanguin (TP)

On étale une goutte de sang sur une lame, on la colore (May-Grünwald-Giemsa) et on l’observe au microscope. Le document 1 présente les leucocytes reconnus.

Document 1 : les principaux leucocytes et leur proportion dans le sang.

  1. Quel est le leucocyte le plus abondant ?
  2. Comment distingue-t-on un granulocyte d’un lymphocyte ?
Ce qu’il faut comprendre : le sang contient 4 000 à 10 000 leucocytes par mm³. Les granulocytes neutrophiles, à noyau plurilobé, sont les plus nombreux. Les monocytes, les plus gros, deviennent des macrophages dans les tissus. Les lymphocytes, petits, ont un gros noyau rond : on ne distingue les LB, LT4 et LT8 que par leurs molécules de surface.
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1. Les organes du système immunitaire

Document 2 : organes lymphoïdes centraux (moelle, thymus) et périphériques (ganglions, rate, amygdales).

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Les phagocytes et la phagocytose

Activité 2 : les étapes de la phagocytose

Dans la plaie de Paul, les phagocytes quittent les capillaires en se faufilant entre les cellules de la paroi (diapédèse) et se dirigent vers les bactéries.

Document 3 : les quatre étapes de la phagocytose.

  1. Décris les étapes de la phagocytose.
  2. Qu’est-ce que le pus ?
Ce qu’il faut comprendre : la phagocytose comprend l’adhésion, l’ingestion (le microbe est englobé dans une vésicule), la digestion par les enzymes des lysosomes et le rejet des débris. Elle s’exerce contre tout intrus : elle est non spécifique et rapide. Le pus est formé de phagocytes morts, de microbes et de débris cellulaires.
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La réaction inflammatoire
1

Rougeur et chaleur

Les vaisseaux se dilatent : plus de sang arrive dans la zone infectée.
2

Gonflement (œdème)

Du plasma sort des capillaires dans les tissus.
3

Douleur

Des substances libérées stimulent les terminaisons nerveuses.
4

Afflux de phagocytes

Granulocytes puis macrophages migrent vers le foyer infectieux.

Les lymphocytes, acteurs de l’immunité spécifique

2. Les lymphocytes et leurs rôles

CelluleMaturationRôle
Lymphocyte B (LB)moelle osseusese transforme en plasmocyte qui sécrète des anticorps spécifiques
Lymphocyte T8 (LT8)thymusdevient cytotoxique : détruit les cellules infectées ou cancéreuses
Lymphocyte T4 (LT4)thymusreconnaît l’antigène présenté par le macrophage et active les LB et LT8
Macrophage—phagocyte et présente l’antigène aux lymphocytes
le lymphocyte
les lymphocytes
les défenses du corps
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Deux modes de défense complémentaires

Immunité non spécifique

Immédiate, contre tout intrus : barrières (peau, muqueuses), inflammation, phagocytose.
+

Immunité spécifique

Plus lente (quelques jours), dirigée contre un antigène précis ; elle garde une mémoire (base de la vaccination).

Le LT4, chef d’orchestre

  • Sans LT4, ni les LB ni les LT8 ne sont correctement activés.
  • C’est précisément le LT4 que détruit le VIH : voilà pourquoi le SIDA affaiblit toutes les défenses (leçon suivante).

Trace écrite : ce que je retiens

À retenir
  • Les cellules immunitaires sont les leucocytes ; elles naissent dans la moelle osseuse.
  • Les phagocytes (granulocytes, monocytes-macrophages) détruisent les intrus par phagocytose : adhésion, ingestion, digestion, rejet.
  • Les LB deviennent des plasmocytes producteurs d’anticorps.
  • Les LT8 détruisent les cellules infectées ; les LT4 coordonnent la réponse immunitaire.
  • Les organes lymphoïdes : moelle osseuse et thymus (centraux) ; ganglions, rate, amygdales (périphériques).
je retiens
la phagocytose
le phagocyte
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Vocabulaire à connaître

Leucocyteglobule blanc.Phagocytoseingestion et digestion d’un élément étranger par une cellule.Diapédèsepassage des leucocytes du sang vers les tissus à travers la paroi des capillaires.Plasmocytecellule issue d’un LB, qui sécrète des anticorps.Thymusorgane situé derrière le sternum où mûrissent les lymphocytes T.

Je m’évalue

1. Où naissent tous les leucocytes ?
2. Cite les quatre étapes de la phagocytose.
3. Quelles cellules produisent les anticorps ?
4. Quelle cellule le VIH détruit-il ?

Réponses : dans la moelle osseuse · adhésion, ingestion, digestion, rejet · les plasmocytes, issus des LB · le lymphocyte T4. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

je réfléchis
l’anticorps
les anticorps
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Erreurs fréquentes

  • Croire que les anticorps sont des cellules : ce sont des protéines sécrétées par les plasmocytes.
  • Confondre phagocyte (cellule qui mange) et lymphocyte (cellule qui reconnaît un antigène précis).
  • Penser que la fièvre et l’inflammation sont toujours mauvaises : ce sont des réactions de défense.

Méthode

Pour décrire un schéma en étapes (phagocytose), nomme chaque étape, décris en une phrase ce que montre le dessin, puis relie les étapes avec « ensuite », « puis », « enfin ».

Activité d’intégration

Au laboratoire de l’hôpital de district de Bafia, on compare la numération leucocytaire de trois patients : Ada (6 500/mm³ dont 30 % de lymphocytes), Bertrand (16 000/mm³ dont 80 % de neutrophiles, fièvre et abcès dentaire), Clarisse (3 000/mm³, très peu de LT4, infections répétées).

  1. Lequel de ces patients a des résultats normaux ? Justifie.
  2. Explique les résultats de Bertrand.
  3. Formule une hypothèse sur la maladie de Clarisse et explique pourquoi elle multiplie les infections.

La correction détaillée de cette activité et d’autres sujets type est dans les cours et exercices corrigés.

la fièvre
la cellule
les microbes
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