Fiche de révision
SVTEEHB

Les maladies nutritionnelles par carence et par excès

Kwashiorkor, goitre, anémie, mais aussi obésité et diabète : quand le manque ou l’excès d’aliments rend malade.

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Fiche de révision de SVTEEHB : « Les maladies nutritionnelles par carence et par excès », proposée par ndolomath.com

Les maladies nutritionnelles par carence et par excès

Module II : L’éducation à la santéSéquence 6 : Les maladies nutritionnellesSéance 13 : Les maladies nutritionnelles par carence et excès
💡 Idée principale : une maladie nutritionnelle est due à une alimentation déséquilibrée. Par carence, il manque un nutriment : kwashiorkor (protides), marasme (énergie), goitre (iode), anémie (fer), scorbut (vitamine C). Par excès, on mange trop de sucre, de graisse ou de sel : obésité, diabète, hypertension, goutte.
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Étapes résumées
  1. Carence en protides : kwashiorkor ; carence globale en énergie : marasme.
  2. Carences en sels et vitamines : goitre (iode), anémie (fer), rachitisme (vitamine D, calcium), scorbut (vitamine C).
  3. Excès : obésité, diabète de type 2, hypertension, maladies du cœur, goutte, caries.
  4. Prévention : ration variée et équilibrée, sel iodé, allaitement, peu de sucre, de sel et de graisse, sport.

Situation problème

Au centre de santé de Mora, une infirmière reçoit le même jour Ali, 2 ans, au ventre et aux pieds gonflés, sevré trop tôt et nourri seulement de bouillie de mil, et M. Ndongo, commerçant de 50 ans, très gros, qui boit chaque jour plusieurs sucreries et mange beaucoup de fritures. Il vient d’apprendre qu’il est diabétique.

Consignes :

  1. Relève les deux problèmes de santé posés.
  2. Quelle est la cause de la maladie de chacun ?
  3. Que conseillerais-tu à la maman d’Ali et à M. Ndongo ?

Compétence visée

Lutter contre les maladies nutritionnelles par une alimentation équilibrée.

Objectifs de la leçon

  • Définir carence et excès alimentaires.
  • Reconnaître les principales maladies par carence et par excès.
  • Proposer des moyens de prévention adaptés.
le problème
l’objectif
le sel iodé
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Les maladies par carence

1

Carence alimentaire

manque, dans l’alimentation, d’un ou de plusieurs nutriments indispensables.

Exemple : un enfant nourri uniquement de manioc manque de protides.

Activité 1 : deux formes de malnutrition des enfants

Le document 1 compare deux enfants malnutris.

Document 1 : kwashiorkor et marasme.

  1. Cite deux signes du kwashiorkor.
  2. Quelle différence vois-tu avec l’enfant atteint de marasme ?
Ce qu’il faut comprendre : le kwashiorkor est dû à un manque de protides : l’enfant a le ventre et les pieds gonflés (œdèmes), les cheveux roux et cassants, il est triste. Le marasme est un manque de toute la nourriture (énergie) : l’enfant est très maigre, « la peau sur les os ». Les deux touchent souvent les enfants sevrés trop tôt.
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2. Autres maladies par carence

MaladieNutriment qui manqueSignesAliments à consommer
Goitreiodecou gonflé (thyroïde)sel iodé, poissons de mer
Anémieferfatigue, pâleur, vertigesfeuilles vertes, viande, foie
Rachitismevitamine D, calciumos mous et déforméslait, poisson, soleil
Scorbutvitamine Cgencives qui saignentoranges, goyaves, mangues
Xérophtalmievitamine Amauvaise vue la nuithuile de palme rouge, carottes
fruits et légumes
les protéines
les adolescents
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Les maladies par excès

Quand on mange trop…

Obésité

Trop de calories (sucre, graisses) et peu d’activité : excès de graisse dans le corps.

Diabète de type 2

Trop de sucre dans le sang : soif, urines fréquentes, plaies qui guérissent mal.

Hypertension

Trop de sel et de graisse : la tension monte ; risque d’AVC et de crise cardiaque.

Goutte, caries

Excès de viande et d’alcool (goutte) ; excès de bonbons et sucreries (caries).

Activité 2 : calculer son IMC

Le document 2 permet de savoir si une personne a un poids adapté à sa taille.

Document 2 : l’indice de masse corporelle (IMC) chez l’adulte.

  1. Calcule l’IMC d’une femme de 1,60 m qui pèse 82 kg.
  2. Dans quelle catégorie se trouve-t-elle ?
Ce qu’il faut comprendre : IMC = 82 ÷ (1,60 × 1,60) = 82 ÷ 2,56 ≈ 32 : elle est en obésité. Elle risque le diabète, l’hypertension et des douleurs articulaires. L’IMC est un repère simple ; il ne s’applique pas tel quel aux enfants.
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Prévenir les maladies nutritionnelles

Les bons gestes
1

Allaiter

Lait maternel seul jusqu’à 6 mois, puis bouillies enrichies (soja, arachide, poisson).
2

Varier

Chaque jour des énergétiques, des bâtisseurs et des protecteurs.
3

Limiter

Moins de sucreries, de sel, de cubes, de fritures et d’alcool.
4

Bouger

Au moins 30 minutes de marche ou de sport par jour.
5

Surveiller

Peser les enfants au centre de santé ; dépister diabète et tension chez l’adulte.
le sel
la glycémie
le yaourt
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Trace écrite : ce que je retiens

À retenir
  • Une maladie nutritionnelle vient d’une alimentation déséquilibrée par carence ou par excès.
  • Kwashiorkor : manque de protides ; marasme : manque global d’énergie.
  • Goitre (iode), anémie (fer), rachitisme (vitamine D), scorbut (vitamine C) sont des carences.
  • L’excès de sucre, de graisse et de sel cause obésité, diabète, hypertension.
  • Une ration variée, l’allaitement, le sel iodé et le sport préviennent ces maladies.

Vocabulaire à connaître

Carencemanque d’un nutriment indispensable.Kwashiorkormalnutrition par manque de protides.Marasmemalnutrition par manque global d’aliments.Obésitéexcès de graisse dans le corps (IMC > 30).IMCmasse divisée par la taille au carré.
je retiens
l’alimentation
la balance
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Je m’évalue

1. Quelle carence provoque le kwashiorkor ?
2. Quel sel minéral prévient le goitre ?
3. Cite deux maladies dues à un excès alimentaire.
4. Un adulte a un IMC de 22. Comment est son poids ?

Réponses : une carence en protides · l’iode · obésité, diabète (ou hypertension) · normal. Le corrigé détaillé et d’autres exercices de ce chapitre sont dans les exercices corrigés.

Erreurs fréquentes

  • Croire qu’un gros ventre chez l’enfant malnutri est un signe de bonne santé : ce sont des œdèmes.
  • Penser que seuls les pauvres sont malades de leur alimentation : l’excès rend aussi malade.
  • Confondre carence (manque) et excès (trop).
je réfléchis
le poids
la mangeoire
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Méthode

Pour relier une maladie à sa cause : décris les signes, cherche le nutriment qui manque ou qui est en trop, puis propose des aliments locaux pour corriger la ration.

Activité d’intégration

Dans un village de l’Extrême-Nord, beaucoup de femmes ont le cou gonflé et plusieurs enfants ont le ventre ballonné et les cheveux roux. Dans la même région, en ville, le nombre de diabétiques augmente chez les commerçants.

  1. Identifie les maladies décrites et leurs causes.
  2. Explique pourquoi on parle de « double fardeau » de la malnutrition.
  3. Propose un plan de sensibilisation (au moins quatre actions) pour la région.

La correction détaillée de cette activité et d’autres sujets type est dans les cours et exercices corrigés.

l’assiette équilibrée
le bilan énergétique
les microbes
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