Cours de Mathématiques : « Série statistique à deux caractères », proposé par ndolomathndolomath
Séries à deux caractères
💡 Idée principale : Lorsqu’on étudie deux caractères sur une même population (taille et poids, dépenses publicitaires et ventes), on obtient une série double. On la représente par un nuage de points et on calcule son point moyen .
Ce que tu vas apprendre
Lire un tableau d’une série statistique double.
Construire le nuage de points.
Calculer les coordonnées du point moyen.
Calculer la covariance d’une série double.
Pourquoi cette leçon ?
Un commerçant se demande si ses ventes augmentent quand il fait plus de publicité ; un médecin si la tension augmente avec l’âge. Pour répondre, on étudie deux caractères ensemble.
Prérequis : vérifie tes bases
1
Place les points , , dans un repère.
2
Calcule la moyenne de 2, 4, 6, 8.
3
Calcule .
Situation problème : La publicité et les ventes
Une boutique de téléphones a noté ses dépenses publicitaires (en milliers de F) et ses ventes (en nombre de téléphones) pendant 6 mois : : 10, 20, 30, 40, 50, 60 ; : 25, 32, 41, 46, 55, 63. Les ventes semblent-elles augmenter avec la publicité ? Comment résumer ce lien ?
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Activité d’apprentissage
On représente la série par un nuage de points.
Construis le nuage de points de la série.
Les points semblent-ils alignés ?
Calcule et , puis place le point moyen .
Réponds à la situation problème.
R1
Nuage de points
À chaque individu, on associe le point . L’ensemble de ces points est le nuage de points de la série double.
Exemple à traiter : Construis le nuage de points de la série : âge (ans) 1, 2, 3, 4, 5 ; poids (kg) 9, 12, 14, 16, 18.
R2 · Point moyen
Le point moyen du nuage est , où et sont les moyennes des et des .
Exemple à traiter : Calcule les coordonnées du point moyen du nuage de R1.
R3
Covariance
La covariance de la série est . Elle est positive si les deux caractères ont tendance à varier dans le même sens.
Exemple à traiter : Calcule la covariance de la série de la situation.
Erreurs fréquentes
⚠ Inversion des axes
On place en abscisse et en ordonnée.
⚠ Covariance
On soustrait le produit des moyennes, pas la moyenne des produits.
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Exercice d’application
Voici les notes de 5 élèves en maths () et en physique () : (8 ; 9), (10 ; 11), (12 ; 12), (14 ; 15), (16 ; 18). Construis le nuage et calcule le point moyen.