Cours de Mathématiques : « Numérateur, dénominateur, fractions égales », proposé par ndolomathndolomath
Fractions
💡 Idée principale : Une fraction indique qu’on partage l’unité en parts égales (le dénominateur) et qu’on en prend (le numérateur). On ne change pas une fraction en multipliant ou en divisant ses deux termes par un même nombre.
Ce que tu vas apprendre
Lire et écrire une fraction, connaître numérateur et dénominateur.
Représenter une fraction.
Reconnaître et écrire des fractions égales ; simplifier une fraction.
Pourquoi cette leçon ?
Partager une galette, une parcelle ou un salaire en parts égales : les fractions décrivent ces partages. Deux fractions différentes peuvent représenter la même part.
Prérequis : vérifie tes bases
1
Partage un rectangle en 4 parts égales.
2
Calcule et .
3
Que signifie « la moitié » ?
Situation problème : Le partage de la galette
Deux galettes identiques sont partagées : la première en 4 parts égales, la seconde en 8 parts égales. Ange mange 1 part de la première, Bertrand 2 parts de la seconde. Qui a mangé le plus ?
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Activité d’apprentissage
On représente les parts sur deux rectangles identiques.
Colorie du premier rectangle et du second.
Compare les surfaces coloriées.
Par quel nombre multiplies-tu le numérateur et le dénominateur de pour obtenir ?
Réponds à la situation problème.
R1
Vocabulaire
Dans la fraction () : est le numérateur, est le dénominateur. est aussi le quotient de par : .
Exemple à traiter : Représente d’un rectangle et avec deux rectangles.
R2 · Fractions égales
On ne change pas une fraction en multipliant ou en divisant le numérateur et le dénominateur par un même nombre non nul : .
Exemple à traiter : Complète : ; .
R3
Simplifier
Simplifier une fraction, c’est diviser son numérateur et son dénominateur par un même nombre. On s’arrête quand on ne peut plus : la fraction est irréductible.
Exemple à traiter : Simplifie : ; ; .
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Erreurs fréquentes
⚠ Additionner pour obtenir une fraction égale
n’est pas égal à .
⚠ Inverser les termes
Le dénominateur indique en combien de parts on partage.
Exercice d’application
Écris trois fractions égales à .
Simplifie au maximum : ; .
Réponds à la situation problème.
À retenir
: on partage en parts, on en prend . On peut multiplier ou diviser numérateur et dénominateur par un même nombre.