Cours de Mathématiques : « Multiplication et division des nombres rationnels », proposé par ndolomathndolomath
Produit et quotient de rationnels
💡 Idée principale : On multiplie deux rationnels en multipliant les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux, en appliquant la règle des signes. Diviser par un rationnel non nul revient à multiplier par son inverse.
Ce que tu vas apprendre
Déterminer le signe d’un produit ou d’un quotient.
Multiplier deux rationnels en simplifiant avant.
Diviser deux rationnels.
Calculer une fraction d’une quantité.
Pourquoi cette leçon ?
« Les trois quarts de la moitié du champ », « combien de bouteilles de de litre avec 9 litres » : produits et quotients de rationnels sont partout dans les partages et les mesures.
Prérequis : vérifie tes bases
1
Calcule : ; ; .
2
Donne l’inverse de .
3
Simplifie .
Situation problème : Les bouteilles de jus
Mama Ngono prépare 9 litres de jus de bissap. Elle en vend les au marché et met le reste dans des bouteilles de de litre. Combien de litres vend-elle ? Combien de bouteilles remplit-elle ?
www.ndolomath.com
p1
Cours de Mathématiques : « Multiplication et division des nombres rationnels », proposé par ndolomathndolomath
Activité d’apprentissage
On utilise les données de la situation.
Calcule . Que représente ce nombre ?
Quelle quantité de jus reste-t-il ?
Combien de fois de litre est-il contenu dans cette quantité ? Écris le calcul comme une division.
Vérifie que est égal à .
R1
Signe
Un produit (ou un quotient) de deux nombres de même signe est positif ; de signes contraires, il est négatif. Pour plusieurs facteurs : positif si le nombre de facteurs négatifs est pair.
Exemple à traiter : Donne le signe de : ; .
R2 · Produit
On simplifie avant de multiplier en décomposant les numérateurs et dénominateurs.
Exemple à traiter : Calcule et simplifie : ; .
www.ndolomath.com
p2
Cours de Mathématiques : « Multiplication et division des nombres rationnels », proposé par ndolomathndolomath
R3
Quotient
Diviser par un rationnel non nul, c’est multiplier par son inverse :
Exemple à traiter : Calcule : ; ; .
Erreurs fréquentes
⚠ Inverser le mauvais nombre
Dans , c’est le diviseur qu’on inverse.
⚠ Dénominateur commun inutile
Pour multiplier, on ne réduit pas au même dénominateur.
Exercice d’application
Calcule : ; .
Calcule .
Réponds à la situation problème.
À retenir
Produit : numérateurs ensemble, dénominateurs ensemble, signe par la règle des signes. Quotient : multiplier par l’inverse du diviseur.