Visionneuse Ndolomath

MINEDUC – DEXC

Épreuve de Travail manuel

BEPC 2022

INSTRUCTIONS AUX CANDIDATS VOYANTS

Aucun document ne sera accepté, en dehors de ceux remis par les examinateurs.

L’épreuve comporte quatre sujets au choix : le candidat ne devra en traiter qu’un seul.

Sujet 1 : Artisanat – Vannerie20 points

I. Évaluation des ressources10 points

A. Évaluation des savoirs4 points

1. Quel matériau est le plus utilisé en vannerie traditionnelle ?1 pt

a. Argileb. Rotinc. Ferd. Ciment

2. L’artisan qui fabrique des paniers s’appelle :1 pt

a. Forgeronb. Potierc. Vannierd. Sculpteur

3. Laquelle de ces techniques n’appartient pas à la vannerie ?1 pt

a. Tressageb. Entrelacementc. Moulaged. Vannerie spiralée

4. Identifie l’intrus parmi ces outils : poinçon, couteau, machette, truelle.1 pt

B. Évaluation des savoir-faire6 points

1. Dessine un panier traditionnel en bambou.3 points

Espace réservé au dessin

2. Donne un titre à ta réalisation.1 pt

3. Décris brièvement ton dessin.2 points

II. Évaluation des compétences8 points

Situation-problème : Ta tante commerçante a besoin de contenants solides et légers pour transporter ses tomates au marché. Elle te sollicite pour fabriquer des paniers en lianes et bambou.

Consigne 1 : Ordonne : a) tresser le corps ; b) récolter et fendre le bambou ; c) réaliser la base ; d) faire les finitions.4 points

Consigne 2 : Donne deux avantages de l’utilisation des matériaux locaux.2 points

Consigne 3 : Énonce deux méthodes pour protéger les paniers contre les insectes.2 points

Présentation2 points

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Sujet 2 : Agriculture – Production végétale20 points

I. Évaluation des ressources10 points

A. Évaluation des savoirs4 points

1. Choisis le site approprié pour la culture du maïs.1 pt

a. Sol rocailleuxb. Bouec. Sol meuble et drainéd. Marécage

2. Complète avec : semis, buttage, sarclage.
a) Le ........ consiste à mettre les graines en terre.
b) Le ........ consiste à ramener la terre autour de la plante.
c) Le ........ consiste à enlever les mauvaises herbes.3 points

B. Évaluation des savoir-faire6 points

1. Dessine un arrosoir.3 points

Espace réservé au dessin

2. Donne un titre à ton dessin.1 pt

3. Décris l’utilité de cet outil.2 points

II. Évaluation des compétences8 points

Situation-problème : La coopérative de ton établissement veut cultiver du maïs derrière les salles de classe pour approvisionner la cantine. Tu es nommé chef du projet.

Consigne 1 : Ordonne : a) récolter ; b) défricher et préparer ; c) semer ; d) entretenir.4 points

Consigne 2 : Donne deux raisons pour lesquelles il faut sarcler le champ.2 points

Consigne 3 : Indique deux méthodes de conservation contre les charançons.2 points

Présentation2 points

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Sujet 3 : Agriculture – Production animale20 points

I. Évaluation des ressources10 points

A. Évaluation des savoirs4 points

1. Relie chaque femelle à son petit.2 points

Femelle	Petit
La poule	....................
La truie	....................

2. Choisis la bonne réponse.
a) Les porcs se nourrissent principalement de ferraille, provende et restes alimentaires, ou uniquement d’herbe.
b) Leur bâtiment s’appelle clapier, étable ou porcherie.2 points

B. Évaluation des savoir-faire6 points

1. Dessine une mangeoire adaptée à l’élevage des porcs.4 points

Espace réservé au dessin

2. Décris ta réalisation.2 points

II. Évaluation des compétences8 points

Situation-problème : Ton oncle souhaite se lancer dans l’élevage de porcs pour améliorer ses revenus. Il te demande de l’aider à structurer son projet.

Consigne 1 : Ordonne : a) acheter les porcelets ; b) construire la porcherie ; c) assurer le suivi sanitaire et l’alimentation ; d) choisir l’emplacement.4 points

Consigne 2 : Donne deux avantages économiques de cette activité.2 points

Consigne 3 : La porcherie dégage de mauvaises odeurs et attire les mouches. Propose deux solutions.2 points

Présentation2 points

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Sujet 4 : Menuiserie20 points
I. Évaluation des ressources10 points
A. Évaluation des savoirs4 points
1. Complète avec : marteau, bois, mètre, scie.
a) Le ........ est le matériau de base de la menuiserie.
b) La ........ sert à couper les planches.1 pt
2. Classe : perceuse, pointes, colle à bois, rabot.3 points
OutilsConsommables
........................................
B. Évaluation des savoir-faire6 points
1. Cite quatre équipements de protection dans un atelier.2 points
2. Décris les principales étapes de fabrication d’une table en bois.4 points
II. Évaluation des compétences8 points
Situation-problème : La salle des professeurs manque de tables de bureau. Le club de travail manuel participe à leur fabrication.
Consigne 1 : Ordonne : a) poncer et vernir ; b) tracer ; c) assembler ; d) découper.4 points
Consigne 2 : Donne deux avantages de la colle à bois avant le clouage.2 points
Consigne 3 : La lame se coince dans la planche. Donne une cause et une solution.2 points
Présentation2 points

Outils	Consommables
....................	....................

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