I – ÉVALUATION DES RESSOURCES
11 points
A – Connaissances essentielles
6 points
1. Recopie uniquement le numéro de chaque affirmation suivi de Vrai ou Faux.
3 points
- Dans une course de vitesse, le départ se donne avec l’expression « À vos marques, prêts, partez ».
- Le saut en longueur s’exécute à partir d’une zone d’élan, d’une planche d’appel et d’un bac de réception.
- Au lancer du poids, l’engin doit être lancé comme une balle de handball.
- Une équipe de football compte onze joueurs sur le terrain au début du match.
- L’échauffement prépare progressivement l’organisme à l’effort.
- En gymnastique, une roulade avant est un élément de renversement complet autour de l’axe transversal.
2. Complète les phrases ci-dessous avec le mot ou le groupe de mots qui convient.
3 points
- La distance officielle d’un tour de piste d’athlétisme est de …………………………………
- La partie du corps qui touche la ligne d’arrivée pour départager les coureurs est le …………………………………
- En volley-ball, le geste qui met le ballon en jeu s’appelle le …………………………………
B – Exploitation des savoir-faire
5 points
3. Associe chaque activité sportive de la colonne A à la qualité physique dominante correspondante de la colonne B.
2,5 points
| Colonne A : activités | Colonne B : qualités physiques | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Course de 100 mètres | a | Souplesse |
| 2 | Course de 1 500 mètres | b | Vitesse |
| 3 | Grand écart | c | Endurance |
| 4 | Lancer du poids | d | Force |
| 5 | Maintien en équilibre sur un pied | e | Équilibre |
4. Observe les performances suivantes réalisées par quatre élèves au saut en longueur, puis réponds aux questions.
2,5 points
| Élève | 1er essai | 2e essai | 3e essai |
|---|---|---|---|
| Amina | 3,20 m | 3,35 m | 3,30 m |
| Boris | 3,10 m | 3,42 m | 3,28 m |
| Chantal | 3,36 m | 3,31 m | 3,40 m |
| Daniel | 3,25 m | Essai nul | 3,38 m |
a) Donne la meilleure performance de chaque élève.1 point
b) Classe les quatre élèves du premier au quatrième.1 point
c) Indique l’élève qui a réalisé un essai nul.0,5 point