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MINEDUC – DEXC
Epreuve de Travail manuel
BEPC 2025

INSTRUCTIONS

Aucun document ne sera accepté en dehors de ceux remis aux candidats par les examinateurs.

L’épreuve comporte six sujets au choix : le candidat ne devra en traiter qu’un seul.

Matériel autorisé : crayon ordinaire, gomme, crayons de couleur, feutre, gouache.

SUJET 1 : ARTISANAT 20 points
I– ÉVALUATION DES RESSOURCES 10 pts
A– ÉVALUATION DES SAVOIRS 4 pts

Sélectionne les réponses parmi les propositions.

1) Choisis deux matériaux du potier dans la liste ci-dessous : 4 pts
a) argile ; b) burin ; c) bois ; d) eau
e) contreplaqué f) pâte de préparation pour PVC.

2)– Potier :

a) celui qui fabrique et vend des objets en céramique, des poteries ; b) celui qui porte l’argile ;

c) celui qui fabrique les sculptures ; d) celui qui se place près des portes.

3)– Peintre :

a) Artiste qui fait de la peinture ; b) celui qui fabrique les objets en bois ;

c) celui qui vend la peinture ; d) celui qui marche avec la peinture.

B– ÉVALUATION DES SAVOIR-FAIRE 6 pts
1) Décris en ordre les 4 étapes de réalisation d’un pot. 4 pts

a) Mélanger les matériaux ; b) décorer et sculpter ; c) modeler et mouler l’objet ; d) réaliser les finitions et sécher.

2) Décris comment sécher un pot en argile fabriqué. 2 pts

a) le sécher pendant deux à trois jours ; b) sécher pendant une heure ; c) sécher dans un endroit frais et sec en évitant l’exposition directe au soleil ; d) sécher dans un endroit humide et mouillé ;

e) exposer à la lumière directe du soleil.

II– ÉVALUATION DE LA COMPÉTENCE 8 pts

A– SITUATION-PROBLÈME

Pendant tes vacances au village, tu as constaté que la grande jarre qui sert de grenier à grand-mère s’est fissurée. Elle n’a pas d’argent pour en acheter une. Elle te sollicite pour en fabriquer une autre.

A– CONSIGNE

Consigne 1 : Décris en ordre les grandes étapes de la fabrication artisanale de cette jarre. 5 pts

a) faire la teinture ; b) extraire l’argile ; c) cuire au four ; d) préparer l’argile ; e) modeler.

Consigne 2 : choisis dans la liste ci-dessous deux matériaux que tu vas utiliser pour monter ta jarre. 2 pts
a) Argile ; b) cendre ; c) charbon ; d) sable ;

e) eau.

Consigne 3 : Que faire pour conserver cette jarre ? 1 pt

a) la garder dans un lieu sûr ; b) mettre là où les enfants peuvent la casser ; c) la casser avec une pierre.

PRÉSENTATION 2 pts
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SUJET 2 AGRICULTURE (PRODUCTION VÉGÉTALE) 20 points
I– ÉVALUATION DES RESSOURCES 10 pts
A– ÉVALUATION DES SAVOIRS 4 pts

Choisis la réponse parmi les propositions ci-dessous

1) Engrais 2 pts

a) produits destinés à vendre les plantes ; b) produits destinés à favoriser la croissance des plantes ;

c) produits destinés à enlever la mauvaise herbe ; d) produits destinés à faire la photosynthèse.

2) désherbage : 2 pts

a) action qui consiste à mettre de l’herbe ; b) action qui consiste à enlever la mauvaise herbe ;

c) verser de la cendre sur les plantes ; d) action qui consiste à mettre l’herbe au champ.

3) Remplis les vides par les mots suivants : a) fertilisants et b) engrais 2 pts

Les..........................nourrissent les végétaux et les sols tandis que les..........................nourrissent les plantes.

B– ÉVALUATION DES SAVOIR-FAIRE 6 pts

Le champ de haricot de votre mère a des tiges naines et verdâtres.

1) Quels peuvent être les problèmes ? 2 pts

a) Les voleurs ont visité le champ ; b) absence de matières nutritives dans le sol et pour les plantes ; c) manque d’eau ; d) les bêtes ont brouté la semence.

2) Explique comment elle peut faire pour que ses plantes croissent bien. 4 pts

a) faire le paillage ; b) abandonner les plantes dans l’herbe ; c) verser sur les tiges des plantes la fiente de poule ou la cendre de cuisine ;

d) verser de l’eau chaude sur les tiges des plantes ; e) utiliser les engrais et les fertilisants pour nourrir le sol et les plantes ; f) arroser les plantes avec de l’eau.

II– ÉVALUATION DE LA COMPÉTENCE 8 pts

A– SITUATION PROBLÈME

Le prix du haricot a grimpé sur le marché et le sol de ton village est riche et favorable à la culture de légumineuse à grains. Ton cousin, jeune diplômé est intéressé et veut se lancer dans la culture et la commercialisation. Il a quelques idées et te sollicite pour le lancement d’une plantation de haricots.

B– QUESTIONS :

Consigne 1 : Décris en ordre les étapes de création d’une plantation de haricot ? 5 pts

a) Récolte et conservation ; b) choix du site ; c) labour et semis d) préparation du sol ; e) désherbage et fertilisation.

Consigne 2 : Cite trois techniques qu’il peut utiliser pour commercialiser son haricot. 3 pts

a) Vente en ligne ; b) vente à l’établissement ; c) vente au marché ; d) vente en route ; e) vente dans les bureaux ; f) vente dans les supermarchés.

PRÉSENTATION 2 pts
SUJET 3 : AGRICULTURE (PRODUCTION ANIMALE) 20 points
I– ÉVALUATION DES RESSOURCES 10 points
A) ÉVALUATION DES SAVOIRS 4 pts

– Choisis la réponse parmi les propositions.

1) Pisciculture :

a) élevage des porcs et des hippopotames ; b) placement des chèvres dans un enclos ; c) élevage de poisson ; d) élevage des lapins.

2) alevin :

a) petit du poisson ; b) poisson d’eau douce c) poisson en maturité d) alivine le petit.

3) étang piscicole :

a) pièce d’eau pour élever les poissons ; b) vaste étendue salée ; c) endroit aménagé pour prendre sa toilette ; d) étendue d’une piscine.

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4) pêche :

a) revenir avec du poisson ; b) activité qui consiste à capturer les animaux qui ont les branchies ; c) capturer les hippopotames ; d) une perche utilisée par le pisciculteur.

B– ÉVALUATION DES SAVOIR-FAIRE 6 pts
1) Décris les quatre étapes de la nutrition des poissons d’élevage. 4 pts

a) Les nourrir avec les aliments flottants pendant les deux premiers mois ; b) les laisser affamés ; c) poursuivre leur alimentation avec un aliment formulé localement ; d) les nourrir avec les cadavres de poisson ;

e) bien fertiliser l’étang avec les fientes de poule ; f) laisser l’étang à la merci des poissons ; g) nourrir les poissons deux à trois fois par jours, de préférence à la même heure.

Matériel de pisciculture
2) En t’inspirant des images ci-dessous, choisis à quel corps de métier appartient ces matériels. 1 pt
a) Au chasseur ; b) au sculpteur ; c) au pêcheur ; d) au pisciculteur.
3) Quelle est l’utilité du filet en pisciculture ? 1 pt
a) à ramasser le poisson ; b) à repousser les moustiques ; c) à faire les goals ; d) à couvrir l’étang.
II– ÉVALUATION DE LA COMPÉTENCE 8 pts

A– SITUATION-PROBLÈME

Depuis quelques mois, le prix du poisson a augmenté sur le marché et la demande est forte. Un groupe de jeunes de ton quartier veut mettre en pratique leurs connaissances en pisciculture. Ils décident de tenter leur chance dans cette activité. Ils viennent solliciter ton expertise.

B– QUESTIONS :

Consigne 1 : Mets en ordre les étapes ci-dessous d’une production piscicole. 4 pts

a) Organisation de la production ; b) conduite de l’élevage ; c) récolte et conservation ; d) installation de l’étang.

Consigne 2 : Donne deux avantages que l’élevage de poisson peut procurer à cette jeunesse. 2 pts

a) Facilité de transport ; b) obtention de partenaires ; c) marchés noirs ; d) bénéfices économiques.

Consigne 3 : Pour connaître moins de perte, quels conseils peux-tu leur donner ? 2 pts
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