PARTIE A : ÉVALUATION DES RESSOURCES
10 points
I- Évaluation des savoirs
4 pts
Exercice 1 : Questions à Choix Multiples (QCM)
2 pts
Chaque série d’affirmations comporte une seule proposition juste. Faire correspondre au numéro de chaque question, la lettre indiquant la proposition choisie.
1- Pour protéger la biodiversité d’un écosystème forestier, il faut :
a- couper les arbres d’un jardin ou d’un parc botanique ;
b- produire les déchets dans ce milieu ;
c- prélever les ressources de manière écoresponsable ;
d- produire assez de CO2. 1 pt
a- couper les arbres d’un jardin ou d’un parc botanique ;
b- produire les déchets dans ce milieu ;
c- prélever les ressources de manière écoresponsable ;
d- produire assez de CO2. 1 pt
2- La grande circulation est celle au cours de laquelle le sang :
a- fait le trajet cœur droit -- poumons -- cœur gauche ;
b- fait le trajet cœur gauche -- organes -- cœur droit ;
c- se charge de dioxygène ;
d- se débarrasse du gaz carbonique. 1 pt
a- fait le trajet cœur droit -- poumons -- cœur gauche ;
b- fait le trajet cœur gauche -- organes -- cœur droit ;
c- se charge de dioxygène ;
d- se débarrasse du gaz carbonique. 1 pt
Exercice 2 : Description et Explication des Mécanismes de Fonctionnement
2 pts
Le document 1 ci-dessous présente l’évolution de l’infection par le VIH ainsi que la relation entre la charge virale et le nombre de lymphocytes T4 au cours des différentes phases de cette infection.
1- Décrire l’évolution du nombre de lymphocytes T4 et de la charge virale pendant la phase sida déclaré.
1 pt
2- Expliquer la mort de l’individu 10 ans après la contamination.
1 pt
